王盈黑龍江省大慶市第四醫(yī)院兒科,黑龍江大慶 163316
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小兒糖尿病酮癥酸中毒護(hù)理策略
王盈
黑龍江省大慶市第四醫(yī)院兒科,黑龍江大慶163316
[摘要]目的研究分析小兒糖尿病酮癥酸中毒的臨床護(hù)理方法。方法選取2012年5月—2013年5月該院接收的80例糖尿病酮癥酸中毒小兒患者來進(jìn)行研究分析,為患者提供全面整體的護(hù)理服務(wù),對護(hù)理情況進(jìn)行回顧分析。結(jié)果 此次研究中,患兒均全部順利出院,沒有出現(xiàn)并發(fā)癥病例,患兒的家屬對護(hù)理的滿意度評價(jià)評分是(115.3±2.4)分,知識掌握程度評分平均是(90.2±5.6)分。結(jié)論小兒酮癥酸中毒臨床中加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)能夠?yàn)榛純禾峁┛煽康闹委煴U?,臨床中預(yù)后效果好,護(hù)患關(guān)系和諧,患兒預(yù)后效果優(yōu)秀。
[關(guān)鍵詞]小兒糖尿病酮癥酸中毒;臨床護(hù)理;效果觀察
糖尿病急性并發(fā)癥的臨床護(hù)理發(fā)現(xiàn),酮癥酸中毒是出現(xiàn)率比較高的一種并發(fā)癥,患者的血糖水平突然上升,導(dǎo)致了胰島素缺乏,從而引起了酸中毒。所以糾正失水狀態(tài),為患者進(jìn)行補(bǔ)液,平衡酸堿和電解質(zhì),控制血糖水平,避免并發(fā)癥出現(xiàn)是救治的關(guān)鍵,結(jié)合全面的護(hù)理干預(yù)能夠獲得比較好的效果,此次根據(jù)我院的部分患兒來進(jìn)行研究分析,探討糖尿病酮癥酸中毒患兒的臨床護(hù)理方法,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1一般資料
2012年5月—2013年5月該院共接收了80例酮癥酸中毒患兒,有男孩41例,女孩39例,最小4歲,最大12歲,平均(8.2±1.6)歲,平均病程(5.1±1.5)d,分型:輕度24例,中度37例,重度19例。臨床以神志精神改變,口干,氣促,多飲,無力,惡心,無力,厭食為主要表現(xiàn)。均有程度不等的缺水癥狀,二氧化碳結(jié)合力<14 mmol/L,血糖在14.5~34.5 mmol/L?;純杭覍賹Υ舜窝芯恐榍彝鈪⑴c。
1.2方法
1.2.1基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù)根據(jù)患兒的癥狀情況來提供護(hù)理服務(wù),為患兒建立靜脈通道,進(jìn)行胰島素輸入和擴(kuò)容糾酸。根據(jù)血糖檢測顯示來進(jìn)行胰島素調(diào)整。合理的擴(kuò)容糾酸,對機(jī)體應(yīng)激狀態(tài)和體液循環(huán)進(jìn)行改善。在擴(kuò)容糾酸的時(shí)候,需要半小時(shí)記錄一次患者的血糖水平,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理。做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,提前預(yù)防感染:將患兒安置在單人病房,保持病房通風(fēng)換氣,室溫控制在20℃,使用0.2%濃度過氧乙酸溶液噴灑地面,紫外線消毒。為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理,護(hù)理時(shí)要求無菌操作[1]。如果患兒意識模糊,嗜睡,需要將其頭部側(cè)偏,避免誤吸嘔吐物。對有呼吸道感染的患兒進(jìn)行拍背,促進(jìn)咳痰咳出,合理使用氧氣治療。
1.2.2密切病情觀察觀察患兒神智:對患兒神智變化進(jìn)行觀察,1 h/次,分析中毒情況,及時(shí)急救治療[1]。做好體溫觀察:患兒體溫上升是感染的主要表現(xiàn),會有發(fā)熱和高滲性脫水癥狀,初期不能使用退熱劑。該疾病最主要的死亡原因就是呼吸衰竭,當(dāng)患兒呼吸中丙酮含量較高,就應(yīng)該進(jìn)行搶救。根據(jù)脈象來評估補(bǔ)液劑量,做好血壓監(jiān)測,避免患兒休克,半小時(shí)觀察一次血糖、皮膚和尿量等指標(biāo),為病情判斷提供依據(jù)。如果患兒的皮膚發(fā)紫,蒼白,則需要進(jìn)行給氧治療。
1.3輸液管理
患兒的血糖上升,酮體增加,導(dǎo)致滲透性利尿,加上惡心。嘔吐癥狀,容易迅速脫水,需要盡快控制血糖,糾正水電解質(zhì)平衡,為患者進(jìn)行血液檢驗(yàn),建立靜脈通道兩條,用來進(jìn)行胰島素輸入和補(bǔ)液糾正電解質(zhì)平衡[2]。
1.3.1胰島素治療患者均接受了胰島素治療,4歲以下患兒對胰島素比較敏感,所以劑量需要減半,每2 h對患者進(jìn)行血糖測量,等患者的血糖下降到13.9 mmol/L時(shí),改為靜滴5%的葡萄糖液和少量胰島素,等血糖降到11.2 mmol/L,可以進(jìn)行胰島素皮下注射,患兒的中毒情況得到了糾正[3]。
1.3.2補(bǔ)液治療一般按中度脫水估算液體需要量,即80~120 mL/(kg·d),再加上繼續(xù)丟失量即為24 h輸液總量,或按1 500 mL/(m2·d)計(jì)算輸液總量。首先輸注生理鹽水20 mL/kg于1 h內(nèi)輸完,第二批輸液應(yīng)根據(jù)血鈉濃度,繼續(xù)用生理鹽水或0.45%的氯化鈉溶液。輸液總量的一半在8 h內(nèi)完成,其余半量在后16 h內(nèi)補(bǔ)充。詳細(xì)記錄24 h出入量,為補(bǔ)液治療提供充分依據(jù)。補(bǔ)液會稀釋患兒體內(nèi)的血鉀,而且胰島素會讓鉀離子轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi),所以血鉀過低,因此要進(jìn)行補(bǔ)鉀,隨時(shí)監(jiān)測血鉀情況,進(jìn)行調(diào)整。
1.3.3糾正酸中毒輸液及給予胰島素后酮體經(jīng)過代謝可產(chǎn)生HCO3-,因此一般不需要補(bǔ)堿治療。但當(dāng)血pH <7.2時(shí),應(yīng)給予碳酸氫鈉糾正酸中毒,其劑量按以下公式:HCO3-的補(bǔ)充量=(15-所測HCO3-)×體重(kg)×0.6,先用半量,在1~2 h內(nèi)輸入,當(dāng)pH≥7.2時(shí)即停用。一般碳酸氫鈉的輸液速度不超過2~3 mmol/kg,輸注時(shí)速度過快會引起堿中毒和組織缺氧,導(dǎo)致昏迷。碳酸氫鈉的使用不要和胰島素占用同一靜脈通道,會降低胰島素效果。
1.4飲食護(hù)理
此次研究中有4例患者飲食過度引起了DKA,對患兒進(jìn)行飲食調(diào)節(jié)是在基礎(chǔ)疾病穩(wěn)定控制后的主要輔助治療措施。為患兒提供飲食指導(dǎo),營養(yǎng)師根據(jù)患兒的情況計(jì)算飲食熱量,因?yàn)榛純赫谏L階段,他們的營養(yǎng)需求必須滿足,但是又要對血糖穩(wěn)定進(jìn)行控制,所以,每天糖水化合物占總熱量的一般,20%是蛋白質(zhì),30%是脂肪,一天可以分三餐或四餐,飲食要求定時(shí)定量,護(hù)理人員對患兒的進(jìn)食情況進(jìn)行了解,觀察是否能夠完全吃完,如果有剩余或者有不足,均要告知營養(yǎng)師和醫(yī)生,叮囑患兒家屬不要隨意的提供食物給患兒[4]。
1.5心理護(hù)理
因?yàn)?型糖尿病患者需要長期接受胰島素治療,控制飲食,所以患兒和患兒家屬的精神壓力比較大,焦慮和恐懼的情緒比較重。特別是DKA患兒以及發(fā)生過KDA的患兒,情況會更加嚴(yán)重,所有護(hù)理人員需要為患兒進(jìn)行護(hù)理時(shí)保持良好的態(tài)度,減少彼此間的距離,能夠讓患兒對環(huán)境熟悉,為其提供舒適的治療空間。為患兒進(jìn)行護(hù)理的時(shí)候,動(dòng)作輕柔,減少對患兒的刺激,避免引起疼痛,對患兒的生活習(xí)慣和性格進(jìn)行了解,多多接觸,讓患兒覺得溫暖快樂,消除心理負(fù)面情緒,積極治療。
1.6出院指導(dǎo)
出院前指導(dǎo)患兒家屬如何進(jìn)行血糖測量以及計(jì)算胰島素劑量的方法,掌握注射技巧和無菌操作技術(shù)。叮囑患兒及其家屬遵醫(yī)囑用藥,藥物的具體使用方法以及不良反應(yīng)要交代清楚,在患兒低血糖狀態(tài)下應(yīng)該如何處理,對低血糖的辨識等。合理的提供飲食護(hù)理,對飲食的重要性進(jìn)行講解。讓患者家屬保持患兒的個(gè)人衛(wèi)生,清潔皮膚,刷牙,防止口腔感染。合理的參與體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。指導(dǎo)患兒自我調(diào)節(jié),讓患兒能夠有一個(gè)比較穩(wěn)定的情緒狀態(tài),適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)他們的興趣,叮囑患兒家屬要為患兒提供一個(gè)良好的生活環(huán)境,避免DKA的復(fù)發(fā)。隨訪的時(shí)候應(yīng)該要協(xié)助患兒及其家長解決各種難題[5]。
1.7指標(biāo)觀察
護(hù)理滿意度:采用醫(yī)院自制問卷,調(diào)查患兒及家屬護(hù)理滿意度,包括病房環(huán)境、護(hù)理人員知識技能和服務(wù)態(tài)度3項(xiàng),共12個(gè)問題,總分為120分,分值越高,滿意度越高。知識掌握程度:應(yīng)用醫(yī)院自制量表,就患兒及家屬知識掌握程序進(jìn)行調(diào)查,總分為100分,分值越高,掌握程度越佳。記錄不良反應(yīng)。
1.8統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,組間計(jì)量資料采用(x-±s)表示,行t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
患兒均痊愈出院,無并發(fā)癥發(fā)生,患兒及家屬護(hù)理滿意度評分為(115.3±2.4)分,知識掌握程度評分為(90.2±5.6)分。
小兒糖尿病在林陳總的發(fā)生比例比較高,血糖波動(dòng)大,情緒不穩(wěn)定,而且合并酮癥酸中毒后的風(fēng)險(xiǎn)性非常高,年齡較小的患兒有很高的發(fā)病率,病情發(fā)展迅速,有一定誤診和漏診風(fēng)險(xiǎn)[2]。糖尿病患兒中有40%的患兒會以酮癥酸中毒為首發(fā)癥狀,及時(shí)治療才能夠拯救患兒的生命,而且該疾病對其生長發(fā)育影響很大。
在此次研究中,觀察組使用了加強(qiáng)護(hù)理,患兒的情緒穩(wěn)定,給治療提供基礎(chǔ)。對患兒的病情進(jìn)行觀察,配合醫(yī)護(hù)人員的工作來勁搶救,提供心理護(hù)理,讓患兒及其家屬配合,指導(dǎo)患兒的飲食和運(yùn)動(dòng),全面促進(jìn)康復(fù),研究中沒有出現(xiàn)并發(fā)癥患兒,患兒家屬平均滿意度評分為(115.3±2.4)分,知識掌握程度評分為(90.2±5.6)分。
總而言之,對小兒糖尿病酮癥酸中毒進(jìn)行加強(qiáng)護(hù)理能夠有效提升護(hù)理治療,確保治療的效果。
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[中圖分類號]R587.1
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
[文章編號]1672-4062(2016)06(a)-0182-02
DOI:10.16658/j.cnki.1672-4062.2016.11.182
收稿日期:(2016-03-06)
[作者簡介]王盈(1979.9-),女,黑龍江人,本科,主管護(hù)師,研究方向:護(hù)理學(xué)。