李　明　閆　玉 1

長春師范大學(xué)，吉林　長春　130000

高校女生教育的途徑和方法探微

李明*閆玉* 1

長春師范大學(xué)，吉林長春130000

摘要：在國家對高等教育越來越重視的今天，高等院校每年都在不斷擴(kuò)招，自然而然，高校女生的隊(duì)伍也在日漸壯大。從上個世紀(jì)九十年代成長起來的女大學(xué)生，大都思想解放，敢想敢做，這無形中也給我們的教育提出了新的課題。尤其是對女大學(xué)生的安全、心理教育意義重大，需求迫切。

關(guān)鍵詞：高校女生；教育；途徑與方法

近年來，隨著國家對教育的深化與改革，高等教育事業(yè)如雨后春筍，迅猛地發(fā)展起來，進(jìn)入高等院校深造的青年學(xué)生每年都在快速遞增，女大學(xué)生作為高等院校的“特殊群體”，她們的教育問題越來越得到社會各界的高度關(guān)注。如何讓這些女大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，成為祖國建設(shè)需要的合格人才，這是擺在每個高校實(shí)實(shí)在在的任務(wù)。只有高度重視，措施得力，方能事半功倍，向社會交出一份完美的“答卷”。

一、近年高校女生的現(xiàn)狀與特點(diǎn)

(一)女生人數(shù)增長速度快于男生

當(dāng)今世界，“陰盛陽衰”的現(xiàn)狀在全球都是一個普遍現(xiàn)象，且在中國高校表現(xiàn)得尤為突出。從教育部統(tǒng)計的數(shù)據(jù)不難看出，每年招生的高校大學(xué)生中，女生人數(shù)總在男生人數(shù)之上。從優(yōu)勢方面講，女大學(xué)生的增多，既給高校的發(fā)展帶來屢屢春風(fēng)，增添了高校工作的活力，同時，也極大地滿足了各行各業(yè)對女性人才的需求。從另一方面講，女大學(xué)生大都處于青春時代，思想活躍是優(yōu)勢，但思考問題尚不成熟，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，極容易受到不良思想的影響，尤其是女大學(xué)生的安全教育問題，都是各個高校相當(dāng)棘手的難題。稍有疏忽，就會帶來種種問題，造成很大的社會負(fù)面影響。

(二)女生承受著比男生更大的就業(yè)壓力

讓更多的優(yōu)秀青年進(jìn)入高校深造，是一件好事，但無形中也給將來就業(yè)帶來更大的壓力。因?yàn)椋咝Ｅ畬W(xué)生不僅要承受學(xué)習(xí)壓力及經(jīng)濟(jì)壓力，且由于很多用人單位存在性別歧視，導(dǎo)致高校女生需要面對著比男生更大的就業(yè)壓力。很多女生為了改變這一命運(yùn)，就拼命地學(xué)習(xí)知識，希望通過知識提高自己就業(yè)的競爭力，提升自身形象。女大學(xué)生的這種努力對將來走向社會具有很大的積極意義，但日漸沉重的壓力，也會帶來很大負(fù)面的影響。因而，作為一名高校的教育工作者，對她們的進(jìn)取既不能打擊，還要正確引導(dǎo)她們的成才動機(jī)。

(三)挑戰(zhàn)的決心與勇氣可嘉，但應(yīng)用能力不強(qiáng)

教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)的日益繁榮，給女大學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的天地與機(jī)遇。作為新時代的女大學(xué)生，同男學(xué)生相比而言，她們情感世界更細(xì)膩，接受能力、語言表達(dá)能力也高于男生，對待某一件事也比男生更有耐心與韌性，這是女大學(xué)生在就業(yè)方面的優(yōu)勢。但同時，很大一部分女大學(xué)生，她們的知識只局限于教材，也缺乏對社會的關(guān)注熱情，且女大學(xué)生應(yīng)用能力普遍不強(qiáng)。

(四)女大生安全教育普遍重視不夠

俄羅斯對學(xué)生的安全教育非常重視，俄羅斯的義務(wù)教育是十一年，《生命安全基礎(chǔ)》是每個年級的必修課，并計入到畢業(yè)成績中。學(xué)校按要求還要經(jīng)常組織開展自我保護(hù)訓(xùn)練，讓學(xué)生在有趣的活動中學(xué)到自我保護(hù)的本領(lǐng)。而在我國，大部分學(xué)校安全教育缺乏系統(tǒng)性，且大多都是集中在防災(zāi)、消防、交通等方面，忽視了女生的安全教育。許多西方國家也特別注重女大學(xué)生安全教育，如開設(shè)專門的女子搏擊課，開設(shè)針對女性生理心理特點(diǎn)的安全教育示范課等，避免女性因認(rèn)知誤區(qū)，導(dǎo)致的安全隱患。

而在我國的高等教育中，并未過多考慮女大學(xué)生安全教育。無論是生理教育還是心理教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于思政教育學(xué)的發(fā)展。在現(xiàn)行的高等教育學(xué)科體系中，迫切的需要針對女大學(xué)生教育的相關(guān)課程。

二、對女大學(xué)生進(jìn)行有效教育的方法與途徑

(一)實(shí)施開發(fā)性教育，讓安全教育常態(tài)化

為使高校女生畢業(yè)后能以更加飽滿的熱情以及優(yōu)良的風(fēng)貌走向社會，在各行各業(yè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，各類高校在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，一定要把女生安全教育提到重要的議事日程，像抓教學(xué)一樣去重視女生的安全教育，要定期舉行有關(guān)女生安全、心理、戀愛、交友等方面的專題講座，使她們通過講座了解戀愛、婚姻、家庭等方面的相關(guān)知識，從而使她們能從成長的困惑中走出來，激發(fā)其熱愛生活的激情。同時，安全教育不可能一蹴而就，一定要把女大學(xué)生的安全教育，作為高校一項(xiàng)育人工作的長期任務(wù)，常抓不懈，真真正正做到系列化，常態(tài)化。

(二)建立一支強(qiáng)有力的安全教育隊(duì)伍

百年大計，教育是根本。而教育大計，教師則是根本。建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的高校女生安全教育隊(duì)伍，是保障高校女生健康、快樂成長的最有力保障。高校的各個有關(guān)部門，一定要根據(jù)部門的特點(diǎn)與職能，相互配合，形成合力，把女生安全教育扎扎實(shí)實(shí)開展好，抓出成效。就目前我國高校的安全教育狀況，一般都是以輔導(dǎo)員為主，從事專業(yè)的教師相對參與較少，且社會參與力量更加薄弱。僅靠輔導(dǎo)員的單打獨(dú)斗，因精力、時間有限，很難達(dá)到教育的目的，大多都是只重視事后處理，而忽略了事前的預(yù)防，從某種意義上講，輔導(dǎo)員扮演著“消防員”的角色。

(三)著實(shí)抓好高校女生心理健康教育

女大學(xué)生面對的生理、心理壓力相對男生來講，要大得多，高校也一定要把抓好高校女生心理健康教育真正重視起來。在課程設(shè)置上，要開設(shè)有心理健康課程，并成立相關(guān)的女生咨詢機(jī)構(gòu)，當(dāng)女生出現(xiàn)心理障礙

時，使她們能通過正常渠道排譴心理壓力，調(diào)節(jié)身心，盡快從陰影中走出來，陽光、健康生活。

(四)營造安全教育氛圍，打造安全校園

一個良好校園的組成，離不開校園文化建設(shè)，校園文化的潛移默化、感染熏陶，從某種程度上講，甚至比我們苦口婆心的說教更有教育力度。所以說，對女大學(xué)生的安全教育，離不開營造安全的文化氛圍，學(xué)?？赏ㄟ^校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報及宣傳欄，把這些宣傳工具打造成女大學(xué)生安全教育的陣地，讓安全教育無處不在。同時，還可通過各種文化形式，比如安全教育月、安全教育周、知識競賽、女生安全教育班會等活，正確引導(dǎo)女大學(xué)生“安全第一、預(yù)防為主”的理念，時刻繃緊安全這根弦，把安全預(yù)防當(dāng)成一種習(xí)慣，時刻藏在心中。

(五)做好“四自教育”，激發(fā)生活熱情

所謂“四自”，即自尊、自愛、自立、自強(qiáng)?！八淖越逃睂υ谛Ｅ髮W(xué)生來說具有非常重要的意義，乃至將來步入社會都有著深遠(yuǎn)的影響。一定要教育在校女大學(xué)生，正確處理好學(xué)習(xí)與愛情的關(guān)系，正確對待友情與愛情。教育女大學(xué)生，要富于愛心，其中包括要珍愛生命，熱愛生活，熱愛家人，熱愛生活的環(huán)境，學(xué)會友善寬容與同學(xué)們相處。培養(yǎng)高尚的理想與品德，順境時不得意忘形，逆境時不灰心喪氣。要不謀虛榮，從思想上能自覺抵制來自社會上的不良誘惑。

(六)開展素質(zhì)教育，提高競爭能力

一個女大學(xué)生自身綜合素質(zhì)，對將來走向社會以及成功就業(yè)都有著相當(dāng)重要的作用。學(xué)校要采取多種措施，提高在校女大學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵她們積極參加各種能力的培訓(xùn)，提高她們的競爭能力，為將來就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

總上所述，隨著高校的不斷擴(kuò)招，在校女大學(xué)生的日益增多，有關(guān)女生學(xué)業(yè)、安全、就業(yè)、心理等各個方面的教育的重要性，越發(fā)顯得突出。我國著名的女作家冰心先生曾對女性有過一段精彩評價。她說：“世界上如果沒有女人，便會失去50%的真，60%的善及70%的美。”各類高校要把對女生的教育，真正滲透到日常的教育教學(xué)中，教育模式也要從被動變?yōu)橹鲃?，從學(xué)習(xí)、心理、就業(yè)、生活等多方面，全面提高她們的綜合素質(zhì)，理清教育思路，創(chuàng)新教育思想，改革教育方法，拓寬教育途徑，從而推動高校女大學(xué)生全面發(fā)展，全面進(jìn)步。

[參考文獻(xiàn)][1]白澤樸.高校女生群體的安全教育對策初探[J].中國電力教育，2011(2).

[2]魯曉平.新形勢下高校安全教育及其有效機(jī)制的探索[J].中國成人教育，2012(24).

*作者簡介：李明(1987-)，男，長春師范大學(xué)，碩士研究生，從事女性學(xué)發(fā)展與研究；通訊作者：閆玉，長春師范大學(xué)，研究生導(dǎo)師。

中圖分類號：G841

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)11-0073-02