李佩玉
(山西大同大學(xué),山西 大同 037009)
中國民間音樂的傳承與保護(hù)芻議
李佩玉
(山西大同大學(xué),山西 大同 037009)
近年來,我國對(duì)于民族民間音樂越來越重視,開始不斷探討對(duì)民間音樂的傳承和保護(hù)。在民間音樂中,不僅僅包含了對(duì)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民生活的描述,還蘊(yùn)藏了該民族的文化與音樂技藝,值得人們對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。對(duì)于民間音樂的傳承和保護(hù),我國已經(jīng)采取了一定的措施,并取得了較為理想的效果,但是由于我國是一個(gè)多民族的國家,民間音樂種類更是繁多,現(xiàn)行的保護(hù)措施無法對(duì)所有民間音樂進(jìn)行保護(hù),需要我國人民和政府制定更為有效的措施,全面?zhèn)鞒泻捅Wo(hù)我國的民間音樂。
民間音樂;現(xiàn)狀;傳承;保護(hù)
在我國一共擁有五十六個(gè)民族,每一個(gè)民族都有代表本民族特色的音樂,每一種民間音樂能體現(xiàn)了該民族的文化內(nèi)涵,具有很重要的藝術(shù)價(jià)值,怎樣對(duì)其進(jìn)行有效的保護(hù)就成了一個(gè)急需迫切解決的問題。鑒于此,筆者對(duì)我國民間音樂的傳承和保護(hù)情況進(jìn)行分析,并根據(jù)筆者的了解提出一些保護(hù)民間音樂的措施。
社會(huì)的發(fā)展雖然不斷改善了人們的生活,但也使很多傳統(tǒng)技藝面臨著失傳的危險(xiǎn),許多的民間音樂受到現(xiàn)代社會(huì)新興文化與未來文化的沖擊很多已經(jīng)絕跡。特別是針對(duì)于我國民間音樂,傳承的方式都是口口相傳,沒有文字對(duì)其進(jìn)行記載,這更需要我們加強(qiáng)對(duì)民間音樂的保護(hù)。再加上民間音樂的藝人逐漸走向衰老與死亡,而繼承者越來越少,甚至有些民間音樂沒有繼承者,導(dǎo)致很多民間音樂也在邁向消亡。
(一)民間藝人是民間音樂傳承與保護(hù)的基礎(chǔ)
隨著音樂的不斷發(fā)展,很多從事音樂的人才越來越體會(huì)到蘊(yùn)藏在民間音樂中的價(jià)值,開始重視對(duì)民間藝人的挖掘。而且,很多民間藝人開始參加文藝節(jié)目和各種音樂比賽,通過自己的力量不斷的向外界傳播自己民族的民間音樂,弘揚(yáng)民間音樂的文化和技藝,從而擴(kuò)大民間音樂對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的影響力。例如,央視舉辦的《青年歌手電視大獎(jiǎng)賽》中總能看到一些民間藝人演唱自己民族的民間歌曲;在《中國好聲音》中,有越來越多民族歌手參加該節(jié)目,并演唱一些民間音樂或是在流行音樂當(dāng)中摻入民間音樂,這些都能夠讓人們體會(huì)到民間音樂的魅力。
在民間音樂的傳承方式上可以有很多種,但主要還是以師徒、家族和自然傳承為主。所謂自然傳承主要是在當(dāng)?shù)孛褡瀹?dāng)中不斷進(jìn)行傳唱,以一種潛移默化的方式進(jìn)行傳承。該傳承方式并不受到任何因素的控制,只是在民族發(fā)展過程中不斷傳唱而產(chǎn)生的傳承方式。師徒傳承方式主要是存在于比較有名望的民間音樂藝人身上,通過收徒來進(jìn)行音樂傳承。而家族傳承是體現(xiàn)在音樂世家中,通過父輩不斷將音樂技藝教授給子女而完成民間音樂傳承。這些音樂傳承的方式都是一種無意識(shí)的傳承方式,不過由于這些傳承方式在當(dāng)下都遇到了阻礙,需要從事音樂的工作人員開始向一些具有民間音樂技藝的前輩們學(xué)習(xí),并留下珍貴的影像資料,從而使民間音樂通過社會(huì)人們的努力完成傳承與保護(hù)。
(二)高等院校是民間音樂傳承與保護(hù)的希望
高等院校在民族音樂的傳承和保護(hù)上能夠發(fā)揮重要的作用,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:首先,音樂類的高等院??梢酝ㄟ^設(shè)立相關(guān)專業(yè)完成民間音樂傳承。音樂類高等院??梢詫?duì)民族音樂進(jìn)行深入的研究,制定較為系統(tǒng)的民間音樂教學(xué)體系,為培養(yǎng)民間音樂人才提供良好的保障。并且,由于學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的民族音樂人才,這對(duì)于民間音樂的保護(hù)有積極的作用。其次,音樂類高等院校中教師可以通過設(shè)立相關(guān)的科研項(xiàng)目對(duì)民間音樂進(jìn)行詳細(xì)研究,經(jīng)過對(duì)其不斷的分析和研究形成民間音樂相關(guān)的科研體系不斷地傳承下去,例如民族音樂演唱方法、文化背景、起源歷史、音樂精神等等。最后,在非音樂的普通高等院校中,可以通過開設(shè)民間音樂賞析公共選修課使更多學(xué)生接觸到民間音樂,了解民間音樂的魅力,從而喜歡上民間音樂,這也有助于民間音樂的傳承與保護(hù)。
(三)大眾媒體是民間音樂傳承與保護(hù)的助力
媒體具有傳播信息的作用,利用大眾媒體對(duì)民間音樂進(jìn)行宣傳,充分發(fā)揮媒體的作用,對(duì)民間音樂的傳承與保護(hù)具有重要的作用。媒體可以開展民間音樂節(jié)目對(duì)其進(jìn)行宣傳,使更多的人們了解民間音樂、熟悉民間音樂,并體會(huì)民間音樂中所傳達(dá)的民族精神。例如,電臺(tái)、電視等媒體可以在音樂節(jié)目中播放更多的民間音樂,介紹民間音樂的文化背景和所表達(dá)的民族精神,并宣傳民間音樂的代表人物,從而使人們能夠了解民間音樂,喜歡民間音樂,達(dá)到傳承與保護(hù)的目的。
(四)政府部門是民間音樂傳承與保護(hù)的保障
政府部門對(duì)于民間音樂傳承與保護(hù)具有很重要的保障作用,很多民間音樂逐漸走向消亡的一個(gè)十分重要的原因就是在傳承民間音樂上缺少經(jīng)濟(jì)的保障,需要政府部門制定相關(guān)的政策對(duì)其進(jìn)行保護(hù),以使更多的年輕人參加到對(duì)民間音樂的保護(hù)中來。例如,政府文化部門可以與企業(yè)進(jìn)行合作開展以民間音樂為主題的音樂活動(dòng),讓社會(huì)人們能夠切身體會(huì)到民間音樂的魅力,使人們對(duì)民間音樂有更深層次的了解。此外,我國政府還應(yīng)當(dāng)對(duì)即將瀕臨滅絕的民間音樂技藝進(jìn)行保護(hù),并為其開展相關(guān)的研討會(huì),制定有效的措施完成對(duì)其的傳承與保護(hù)。政府部門在民間音樂的保護(hù)問題上起到了以身作則的作用,會(huì)在一定程度上促進(jìn)人們提高對(duì)自己民族音樂的重視,從而完成對(duì)民間音樂的傳承。
總之,對(duì)我國民間音樂進(jìn)行保護(hù)與傳承是一項(xiàng)十分重要的工作,這不僅需要我國社會(huì)音樂工作者的共同努力,還需要我國政府部門、教育部門采取有效的措施對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。只有先保護(hù)好民間音樂,才能夠發(fā)揮存在于民間音樂中的價(jià)值。此外,通過宣傳民間音樂中的文化價(jià)值,引起更多人們對(duì)其的重視,才能夠促使人們不斷完成對(duì)民間音樂的傳承與保護(hù)工作。
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