彭雪帆（廣東理工學(xué)院，廣東　肇慶　526114）

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舒伯特藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特征和演唱技巧研究
——《搖籃曲》與《聽聽云雀》

彭雪帆
（廣東理工學(xué)院，廣東肇慶526114）

【摘要】舒伯特是世界聞名的作曲家，同時(shí)也是浪漫派以及古典樂的創(chuàng)始人和奠基人，被世界人們稱為歌曲之王。舒伯特的歌曲繼承了莫扎特以及貝多芬的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)也創(chuàng)造了全新的歌曲風(fēng)格，對世界歌曲的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。當(dāng)前，世界大多數(shù)歌唱家都通過演唱其歌曲來體現(xiàn)藝術(shù)水平。本文主要通過舒伯特最經(jīng)典的兩首歌曲《聽聽云雀》以及《搖籃曲》，對舒伯特藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特征以及演唱技巧進(jìn)行分析和研究，希望給予相關(guān)行業(yè)以借鑒。

【關(guān)鍵詞】舒伯特；藝術(shù)歌曲；風(fēng)格特征

舒伯特一生創(chuàng)作了大量的歌曲，被世界成為歌曲之王，很多歌詞都來自詩作，其中包括莎士比亞、海涅以及歌德的作品，其涉及范圍十分廣泛，有宗教題材、贊美自然、描寫內(nèi)心以及民歌，其中《聽聽云》和《搖籃曲》是他的代表作。

一、《聽聽云雀》和《搖籃曲》的創(chuàng)作背景

（一）《聽聽云雀》

在18世紀(jì)的歐洲，音樂受到文化以及社會背景的影響，逐漸由古典形式向浪漫色彩進(jìn)行轉(zhuǎn)變，而舒伯特在創(chuàng)作音樂作品的過程中，將奧地利民間素材和歐洲浪漫詩歌充分結(jié)合，《聽聽云雀》是其中代表作品。據(jù)說舒比特和朋友一起吃飯，他無聊的時(shí)候隨手翻開莎士比亞的作品，然后看到了《聽聽云雀》這首短詩，突然之間靈感涌現(xiàn)，然后在一張菜單的后面寫下了這首十分著名的歌頌春天和大自然的《聽聽云雀》。

（二）《搖籃曲》

在18世紀(jì)的歐洲，社會形態(tài)十分混亂，在這種環(huán)境下，舒伯特懷著對未來的憧憬和對現(xiàn)實(shí)的失望開始了他的創(chuàng)作，在音樂中寄托精神的追求，將自己的憂傷和喜悅?cè)谌氲揭魳纷髌分?。其中《搖籃曲》是舒伯特一首充滿寧靜、美好愿望的音樂作品。其歌詞來源于克勞迪烏的詩作。據(jù)說當(dāng)時(shí)，舒伯特十分貧困，生活陷入困境，一天晚上，他走進(jìn)酒店，在一張桌子上翻看舊報(bào)紙，突然發(fā)現(xiàn)了一首特別感人的小詩，在這首詩作中，舒伯特仿佛看到母親在一個(gè)美好、寧靜、涼爽的夜晚，慈祥地注視著自己的孩子，輕輕哼著民謠，輕拍孩子入睡的情景。靈感涌現(xiàn)，一氣呵成，寫下這首聞名世界的歌曲。

二、《聽聽云雀》和《搖籃曲》的風(fēng)格特征

（一）歌詞與音樂的充分結(jié)合

舒伯特作品中的很多內(nèi)容都來源于抒情詩，其中包括海涅、席勒以及歌德的詩作等。舒伯特善于把控詩歌中的意境和韻味，用旋律、力度以及速度等形式來闡述詩作中的內(nèi)涵和情感，將兩者充分結(jié)合。例如在《搖籃曲》中，其歌詞充分體現(xiàn)了一位母親在美好、寧靜、舒適的夜晚，一臉慈祥地注視著自己的孩子，輕輕哼著民謠擁著孩子入睡的情景，其音樂形式也運(yùn)用了比較舒緩的節(jié)奏，利用和旋作為主旋律，用比較平穩(wěn)的44拍子，體現(xiàn)了母親拍著孩子、晃著搖籃、擁著孩子入睡的歌詞，其和旋旋律配上“睡吧，睡吧”的歌詞，可以起到一定的催眠效果。而在《聽聽云雀》作品中，其歌詞主要描寫春天以及自然的美好，和少年欣喜急切的心情，靈活以及輕巧的云雀展翅在天空翱翔，野馬群在溪邊歡樂地飲水，太陽神慢慢升起，溪水邊盛開著嬌嫩的鮮花，在歌詞中，所有的景物都是鮮活的，充滿了自然的活力和生機(jī)。舒伯特在作品中，運(yùn)用了輕快的節(jié)奏，為這首歌曲奠定了歡樂以及情感的基調(diào)，用拍子的變化以及大跳音程展示了云雀的活潑和輕盈，將自然的美感和音樂充分結(jié)合。

（二）運(yùn)用鋼琴伴奏

舒伯特作品改變了傳統(tǒng)鋼琴伴奏的從屬地位，而將鋼琴變成藝術(shù)歌曲中關(guān)鍵的組成環(huán)節(jié)，使歌曲具有獨(dú)特的效果。例如《搖籃曲》，其伴奏采用低音襯托，營造了一個(gè)寧靜、安詳?shù)母枨鷼夥眨托某霈F(xiàn)則體現(xiàn)了搖籃慢慢搖動(dòng)的情景。又如《聽聽云雀》，在歌曲開始的幾段鋼琴伴奏中，運(yùn)用四分、八分以及十六分音符的變化，展示了大自然的勃勃生機(jī)以及歡樂輕盈的云雀。

由此可見，舒伯特在《聽聽云雀》和《搖籃曲》中準(zhǔn)確以及細(xì)致地運(yùn)用音樂語言，充分表達(dá)了歌曲歌詞的情感和意境，將音樂和歌詞充分結(jié)合，利用鋼琴進(jìn)行伴奏，生動(dòng)地體現(xiàn)了詩歌的音樂形象。

三、《聽聽云雀》和《搖籃曲》的演唱技巧

（一）呼吸運(yùn)用

《聽聽云雀》以及《搖籃曲》都需要歌唱者在演唱中運(yùn)用深呼吸，因?yàn)檫@兩首歌演唱速度有所區(qū)別，因此，在運(yùn)用呼吸上也有所不同?！稉u籃曲》節(jié)奏舒緩，歌曲所表達(dá)的是寧靜的夜晚，母親擁著孩子睡覺的情景，因此，歌曲要運(yùn)用相對較弱的聲音進(jìn)行演唱。為了確保實(shí)現(xiàn)音樂效果，要求演唱者呼吸流暢、均勻以及平穩(wěn)，在換氣環(huán)節(jié)中要做到自然、從容，不可以忽重忽輕，例如在第一句歌詞和第二句歌詞換氣的時(shí)候，演唱者要盡量柔和，舒緩，讓聽眾察覺不到，聽起來十分連貫和自然?！堵犅犜迫浮愤@首歌曲充滿朝氣、節(jié)奏歡快，因此演唱者在演唱中呼吸要準(zhǔn)確以及快速，如果換氣太慢，會影響了歌曲整體的演唱速度，如果呼吸太淺，那么聲音就顯得不夠自然和圓潤，影響歌曲完成的效果。因此，盡量避免在換氣中呼吸太淺或者太慢，以免對演唱質(zhì)量造成影響，同時(shí)，《聽聽云雀》這首歌具有較多的跳進(jìn)音程，對呼吸要求更高，想要使聲音圓潤、豐滿并且統(tǒng)一，就要確保氣息穩(wěn)定，不能上浮。

（二）德文演唱技巧

當(dāng)前，意大利語是世界公認(rèn)在歌唱中有利于發(fā)音的語言，其全部單詞都以元音作為結(jié)尾，特別適合歌唱，但是德語中的單詞大多卻以輔音作為結(jié)尾，在歌唱中不利于發(fā)音。但是《聽聽云雀》和《搖籃曲》作為德語歌曲，演唱者不僅要把元音充分發(fā)好，同時(shí)還要將輔音發(fā)好。例如《聽聽云雀》其演唱速度要求較快，因此，也為演唱者增加了難度，在短音符下，要將元音和輔音充分做好，演唱者要經(jīng)過嚴(yán)格和大量的練習(xí)。

四、結(jié)語

舒伯特通過音樂作品，向人們展示了他內(nèi)心細(xì)膩的情感世界，將藝術(shù)歌曲演繹到藝術(shù)的巔峰，為世人留下了珍貴的音樂寶藏，其歌曲也是世界音樂院校必備的曲目。其藝術(shù)歌曲具有民族性、通俗性以及多樣性，具備極高的藝術(shù)價(jià)值，如何掌握其歌曲的演唱技巧以及風(fēng)格特征是各大院校音樂教學(xué)的重要思考問題。

參考文獻(xiàn)

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