蘇慶芳

（河南省鶴壁?？h縣直幼兒園，河南 鶴壁 458000）

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影響幼兒教育的因素及教育方法的初探

蘇慶芳

（河南省鶴壁?？h縣直幼兒園，河南 鶴壁 458000）

【摘要】隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們對(duì)教育的重視程度也越來(lái)越高了。人們常說(shuō)：“凡事要從娃娃抓起”，正是因?yàn)槿绱?，現(xiàn)代的幼兒教育才備受社會(huì)各界關(guān)注。我們都知道，幼兒教育是孩子最早所接受正規(guī)教育，它不僅給予孩子以基礎(chǔ)的知識(shí)和認(rèn)知，還會(huì)在很大程度上影響孩子的身心健康。所以，幼兒教育在我國(guó)的所有教育系統(tǒng)里占有十分重要的位置。我國(guó)的幼兒教育目前正在進(jìn)行改革，然而，各大影響因素卻使得這一改革過(guò)程面臨重重困難。這就使得我們必須要科學(xué)地分析各大影響因素，然后對(duì)教育方法進(jìn)行相關(guān)的探索，只有這樣，我國(guó)的幼兒教育事業(yè)才能有新的改變和發(fā)展。本文正是從這一點(diǎn)出發(fā)，希望能為提高我國(guó)的幼兒教育水平獻(xiàn)出微薄之力。

【關(guān)鍵字】影響；幼兒教育；因素；教育方法；初探

幼兒教育在很多家長(zhǎng)心里是非常重要的，因?yàn)樗菃⒚珊⒆拥谝徽n的地方，這很可能將對(duì)孩子的一生帶來(lái)不小的影響，所以，家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)都很小心。在我國(guó)教育全面實(shí)行改革的背景下，幼兒教育的改革工作也在漸漸步入正軌，目的是為了加快幼兒教育事業(yè)的全方位發(fā)展。而想要完成幼兒教育事業(yè)的改革，就必須深入研究其中的各大影響因素，只有這樣才能有針對(duì)性地提出科學(xué)、合理、有效的教育方法。然后，相關(guān)的教育者就能根據(jù)這些教育方法，為孩子提供最為科學(xué)的教育模式。這樣一來(lái)，就在無(wú)形中提高了我國(guó)的幼兒教育水平，使其邁上新的一級(jí)臺(tái)階。

一、影響幼兒教育的三大因素

（一）家庭因素

雖然幼兒園是孩子受正規(guī)教育的第一場(chǎng)所，但其實(shí)父母才是孩子真正的“啟蒙老師”。因?yàn)樵诩彝ブ校改傅暮芏嘈袨榕e止在無(wú)形中就給孩子帶來(lái)了影響，所以家庭對(duì)幼兒教育的影響作用是不可忽視的。然而，很多家長(zhǎng)卻沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他們或者因?yàn)楣ぷ鞣泵?，或者因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而將孩子的教育問(wèn)題全部交給幼兒園來(lái)完成。而且在很多家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念中，他們覺(jué)得父母親的主要義務(wù)是將孩子健康的拉扯大，有關(guān)的教育問(wèn)題完全是幼兒園的事。其實(shí)這種觀念是非常不正確的，早在幾千年前，曾子為了給孩子樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，就實(shí)現(xiàn)諾言把家里的豬殺了給孩子吃。因?yàn)樵佑X(jué)得孩子在家時(shí)，全部的道理都是從父母身上學(xué)到的，自身的行為、舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響。實(shí)際上，家庭的關(guān)系、父母的行為等都對(duì)孩子的身心有十分重要的影響，所以我們一定要認(rèn)識(shí)到家庭因素對(duì)幼兒教育的影響，并加以重視。

（二）學(xué)校因素

當(dāng)孩子步入幼兒園的那一刻起，就決定了學(xué)校以后將要擔(dān)負(fù)起對(duì)其在校期間教育的主要責(zé)任。首先，最為重要的當(dāng)然是幼兒園的師資力量。因?yàn)槔蠋熓呛⒆釉谛５慕逃龁⒚扇?，在校期間老師的教育素質(zhì)、模式、方法等將會(huì)對(duì)孩子的個(gè)性、智力、興趣產(chǎn)生重要的影響。其次，幼兒園的衛(wèi)生條件也將影響到孩子的成長(zhǎng)。說(shuō)到底，孩子健康成長(zhǎng)才是父母親最重要的心愿。尤其是在現(xiàn)在，很多孩子因?yàn)樵诩沂軕T了呵護(hù)，身體抵抗力較為不好，所以，幼兒園的衛(wèi)生狀況將會(huì)影響到孩子的身體健康。當(dāng)然，教育和娛樂(lè)設(shè)施也影響幼兒教育的一大因素。幼兒園是開(kāi)發(fā)孩子智力、動(dòng)手能力的重要場(chǎng)所，良好的教育和娛樂(lè)設(shè)施能很好地鍛煉孩子的思維，并培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。綜上所說(shuō)，學(xué)校也是影響幼兒教育的一大重要因素，這是不容忽視的。

（三）社會(huì)因素

都說(shuō)社會(huì)才是一所真正的“學(xué)?！?，這一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)樯鐣?huì)形形色色的人和事會(huì)給人帶來(lái)很大的影響，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一樣的。有人說(shuō)孩子其實(shí)是一張白紙，周?chē)沫h(huán)境是什么顏色，這張白紙就會(huì)被染成什么顏色。這一點(diǎn)也不夸張，孩子正處于學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)的階段，對(duì)所聽(tīng)、所看的事物具有很強(qiáng)的模仿能力。一個(gè)社會(huì)如果充滿了人性美好的一面，到處都是助人為樂(lè)的事件，那么在耳濡目染下，孩子心中就會(huì)漸漸有了要多多幫助他人的認(rèn)知。所以，社會(huì)對(duì)于孩子的教育作用是產(chǎn)生于無(wú)形當(dāng)中的，但其影響作用是不可代替的。

二、有關(guān)幼兒教育方法的三大探索

（一）重視家庭因素對(duì)幼兒教育的影響

雖然父母平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯脑驎?huì)少了很多教育孩子的時(shí)間，但是絕對(duì)不能因?yàn)檫@個(gè)原因就將孩子的教育撒手不管，而全部推給學(xué)校。父母應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的行為舉止、為人處世上，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，這樣可以在潛移默化中教給孩子很多道理。因?yàn)楹⒆诱幱阢裸露碾A段，很多思維、道理、性格還需要從父母加以正確地引導(dǎo)。另外父母可以在平時(shí)的空閑時(shí)間，多和孩子溝通交流，也可以多給孩子講講古今中外的名人故事，以開(kāi)啟孩子的智力、思維。這樣一來(lái)，能夠積極培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德，并在一定程度上促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的各類(lèi)習(xí)慣。

（二）重視學(xué)校因素對(duì)幼兒教育的影響

當(dāng)孩子開(kāi)始被送進(jìn)幼兒園時(shí)，幼兒園就成了孩子主要的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)場(chǎng)所。那么這就要求幼兒園要不斷優(yōu)化師資力量、衛(wèi)生條件、教育和娛樂(lè)設(shè)施，只有這樣，孩子才能在幼兒園受到更好的教育。當(dāng)孩子在接受教育的過(guò)程中，難免會(huì)有很多不成熟的思維、幼稚的思想冒出來(lái)，這時(shí)老師一定耐心地加以引導(dǎo)，并鼓勵(lì)他們多思、多問(wèn)?，F(xiàn)在幼兒教育講究的是“寓教于樂(lè)”，孩子本來(lái)就是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)，所以幼兒園的娛樂(lè)設(shè)施一定要注意安全性，并且做到豐富多樣，這樣才能很好地開(kāi)發(fā)孩子的智力、動(dòng)手能力?？傊瑢W(xué)校是孩子接觸時(shí)間較長(zhǎng)的地方，所以我們一定要重視幼兒園對(duì)孩子教育的影響。

（三）重視社會(huì)因素對(duì)幼兒教育的影響

有人會(huì)說(shuō)提到社會(huì)未免太過(guò)廣泛，可是社會(huì)的組成個(gè)體不就是一個(gè)個(gè)的我們嗎？也有人問(wèn)，社會(huì)能對(duì)小小的孩子產(chǎn)生什么影響？然而，孩子的是非觀不僅從受到父母、老師的影響，還會(huì)受到周?chē)说挠绊?，甚至陌生人都能?duì)單純地孩子造成不小的影響。所以，我們更加要重視社會(huì)因素對(duì)幼兒教育的影響，一個(gè)充滿的社會(huì)必定會(huì)將愛(ài)的正能量傳遞給孩子。孩子是祖國(guó)的花朵，我們更是應(yīng)該從小就給孩子灌輸正確地是非觀，所以我們必須從自身做起，給孩子一個(gè)充滿正能量的社會(huì)環(huán)境，并讓這個(gè)社會(huì)帶給孩子以正確地認(rèn)知。

總結(jié)

幼兒教育之所以重要是因?yàn)樗呛⒆拥膯⒚呻A段，它將對(duì)孩子的身心健康、智力發(fā)展、品德養(yǎng)成、興趣所在等產(chǎn)生重要的影響。隨著人類(lèi)生活水平的日益提高，人們對(duì)幼兒教育的重視程度也越來(lái)越高，這表現(xiàn)在對(duì)幼兒園師資力量、教育設(shè)施等提出了更高的要求。本文通過(guò)對(duì)影響幼兒教育三大因素地解析，進(jìn)一步提出了有關(guān)幼兒教育的三大方法。希望能給相關(guān)的教育人員提供一些參考價(jià)值，為孩子的教育、成長(zhǎng)提供更加充足的準(zhǔn)備，并為提高我國(guó)的幼兒教育水平做出一定的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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