胡瓊方（湖南科技學(xué)院音樂(lè)系，湖南 永州 425199）

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莫扎特鋼琴奏鳴曲的藝術(shù)風(fēng)格探析

胡瓊方
（湖南科技學(xué)院音樂(lè)系，湖南 永州 425199）

摘 要：莫扎特鋼琴音樂(lè)是鋼琴藝術(shù)發(fā)展歷史中不可忽視的一隅。莫扎特鋼琴奏鳴曲具有旋律優(yōu)美、節(jié)奏暢快、情緒鮮明等特點(diǎn)，能夠讓人在享受鋼琴音樂(lè)的同時(shí)，身心都得到充分的放松。本文通過(guò)對(duì)莫扎特鋼琴奏鳴曲藝術(shù)風(fēng)格的深入剖析，能夠讓我們更加全面而深刻的了解莫扎特鋼琴音樂(lè)的獨(dú)特韻味。為我們欣賞、學(xué)習(xí)和演奏莫扎特鋼琴音樂(lè)做好鋪墊。

關(guān)鍵詞：莫扎特；鋼琴奏鳴曲；藝術(shù)風(fēng)格

在西方鋼琴藝術(shù)領(lǐng)域，莫扎特鋼琴音樂(lè)有著不可忽視的重要地位。莫扎特在音樂(lè)創(chuàng)作方面有著非凡的才能，而鋼琴奏鳴曲則是莫扎特音樂(lè)創(chuàng)作才能的重要體現(xiàn)。莫扎特鋼琴奏鳴曲具有旋律優(yōu)美、和聲簡(jiǎn)潔以及情緒飽滿等特點(diǎn)。而且莫扎特還非常善于將心理刻畫(huà)、性格描繪等融入到鋼琴音樂(lè)當(dāng)中，使鋼琴音樂(lè)不僅能夠帶給人們審美體驗(yàn)，還能帶給人豐富的精神享受。

一、莫扎特簡(jiǎn)介

沃爾夫?qū)ぐⅠR德烏斯·莫扎特（1756年~1791年）是奧地利著名的音樂(lè)家、作曲家。莫扎特出生于一個(gè)宮廷樂(lè)師家庭，從小就在音樂(lè)氛圍的熏陶下，顯露出非凡的音樂(lè)才能。莫扎特四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，五歲便學(xué)會(huì)作曲，八歲的時(shí)候已經(jīng)創(chuàng)作出了許多奏鳴曲和交響曲。莫扎特曾經(jīng)在歐洲許多國(guó)家游歷演出，這不僅對(duì)莫扎特的音樂(lè)創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響，也讓更多人認(rèn)識(shí)和了解了莫扎特，并對(duì)其音樂(lè)產(chǎn)生濃厚興趣。莫扎特人生的最后十年，也是其音樂(lè)創(chuàng)作的重要時(shí)期，在這期間莫扎特創(chuàng)作的音樂(lè)作品，形式多樣、風(fēng)格獨(dú)特，極具個(gè)人色彩。尤其是鋼琴奏鳴曲，對(duì)當(dāng)時(shí)的鋼琴藝術(shù)產(chǎn)生了非常積極的影響。莫扎特的一生雖然短暫，但對(duì)音樂(lè)藝術(shù)貢獻(xiàn)巨大，是18世紀(jì)歐洲音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)秀而偉大的人物之一。

二、莫扎特的奏鳴曲

奏鳴曲是由主部和副部?jī)蓚€(gè)相互對(duì)立的部分構(gòu)成。典型的奏鳴曲式是由呈示部、展開(kāi)部以及再現(xiàn)部組成。呈示部部分由主部主題與副部主題在不同調(diào)上形成對(duì)比；而再現(xiàn)部部分，則在同一調(diào)上出現(xiàn)，形成統(tǒng)一；在展開(kāi)部部分，需要作曲家運(yùn)用多樣的創(chuàng)作手法來(lái)對(duì)音樂(lè)素材進(jìn)行處理，促使展開(kāi)部成為具有作曲家個(gè)人風(fēng)格的部分。莫扎特的鋼琴奏鳴曲，第一章大都采用快板式奏鳴曲式，兩個(gè)主題對(duì)比明顯，偶爾還會(huì)出現(xiàn)由不同性質(zhì)動(dòng)機(jī)組成的主題，以方便展開(kāi)。莫扎特善于巧妙的組織素材，并靈活運(yùn)用起來(lái)。莫扎特奏鳴曲的第二樂(lè)章，大多是慢板形式或廣板形式。雖然是慢樂(lè)章，但莫扎特不會(huì)將創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)降低，而是非常充分、認(rèn)真的進(jìn)行表述。因此，莫扎特大多數(shù)奏鳴曲的第二樂(lè)章，在演奏時(shí)能夠達(dá)到非常理想的效果。甚至成為莫扎特音樂(lè)演奏的炫技部分。莫扎特奏鳴曲的第三樂(lè)章，則大部分采用的是回旋曲式或縮短的奏鳴曲式，能夠充分展示出莫扎特明朗、熱情、純真的人格品質(zhì)。

三、莫扎特鋼琴奏鳴曲的幾個(gè)創(chuàng)作階段

（一）第一個(gè)階段

莫扎特奏鳴曲的第一個(gè)階段為1774年至1775年。這一時(shí)期莫扎特所創(chuàng)作的鋼琴奏鳴曲編號(hào)為：K.279~K.284。這幾首鋼琴奏鳴曲是莫扎特在薩爾茨堡居住時(shí)創(chuàng)作。在創(chuàng)作成熟度方面，這幾首鋼琴奏鳴曲雖然有些稚嫩，但是也顯現(xiàn)出了莫扎特與眾不同的音樂(lè)才華。

（二）第二個(gè)階段

莫扎特奏鳴曲創(chuàng)作的第二階段為1777年至1778年，這一階段莫扎特共創(chuàng)作了K.309~K.333七部作品。分別完成于曼海姆和巴黎。莫扎特在巴黎創(chuàng)作的這幾首奏鳴曲，是莫扎特融合、消化不同地區(qū)、不同民族音樂(lè)風(fēng)格的代表作品。

（三）第三個(gè)階段

第三個(gè)創(chuàng)作階段為1784年至1788年。在第三個(gè)音樂(lè)創(chuàng)作階段，莫扎特共創(chuàng)作了四首鋼琴奏鳴曲，也被稱為莫扎特的晚期作品。這一階段的鋼琴奏鳴曲風(fēng)格比較成熟，形式較為緊湊，帶有非常明顯的莫扎特音樂(lè)形象，同時(shí)也具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

四、莫扎特鋼琴奏鳴曲的藝術(shù)風(fēng)格

（一）鮮明而極具歌唱性的主題

莫扎特的鋼琴奏鳴曲，無(wú)論是內(nèi)容還是形式，都獨(dú)具個(gè)人魅力。鋼琴奏鳴曲的主題形象不僅鮮明而且極富歌唱性。莫扎特是將歌唱性主題應(yīng)用于奏鳴曲的唯一作曲家。其歌唱性與巴赫、亨德?tīng)枙r(shí)期的歌唱性主題有著本質(zhì)的區(qū)別。莫扎特鋼琴奏鳴曲的主題是由一些短小的樂(lè)節(jié)組成。無(wú)論調(diào)性還是節(jié)奏都非常鮮明，獨(dú)特。莫扎特鋼琴奏鳴曲的歌唱性主題，不僅在創(chuàng)作方法方面更加寬泛，在演奏方面也具有一定的新鮮感，使鋼琴音樂(lè)無(wú)論是觸鍵感覺(jué)，還是音色范圍，都得到了極大的豐富。此外，莫扎特鋼琴奏鳴曲發(fā)展部是其鋼琴技巧發(fā)揮的關(guān)鍵部分。而且在兩主題連接方面也非常到位。

（二）極富變化的音型

莫扎特在鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作過(guò)程中，大膽的使用了阿爾貝蒂低音，音型富于變化，高低聲部相互變換。也會(huì)出現(xiàn)一些旋律性音符和經(jīng)過(guò)句。但避免了阿爾貝蒂在低音方面的單調(diào)與重復(fù)。大大提升了奏鳴曲的生動(dòng)性和趣味性，也增添了作品的旋律感。另外，莫扎特在鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作方面，還是大膽的運(yùn)用了變化靈活的裝飾音，將洛可可風(fēng)格鋼琴中的裝飾音運(yùn)用到作品中，使作品的趣味性得到發(fā)揮。莫扎特能夠?qū)⒁恍┹^為典型的裝飾音加工成長(zhǎng)串的裝飾音經(jīng)過(guò)句。既突出的裝飾音的裝飾作用，又提升了作品的可塑性和影響力。

（三）節(jié)奏與情緒的完美融合

莫扎特作為古典樂(lè)派的代表性人物，其鋼琴音樂(lè)作品具有非常典型的明朗、樂(lè)觀情緒。莫扎特所創(chuàng)作的鋼琴奏鳴曲，都來(lái)源作者對(duì)生活、社會(huì)的親身體驗(yàn)，是莫扎特對(duì)生活經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)感觸，也是莫扎特個(gè)人情感的真實(shí)宣泄。不同階段的奏鳴曲，體現(xiàn)了不同時(shí)期莫扎特的情感歷程和心理狀態(tài)。尤其是奏鳴曲的旋律部分，對(duì)莫扎特的思想情感具有非常直白的反映。莫扎特的鋼琴奏鳴曲，有的樂(lè)觀向上，有的平靜美好，有的純樸自然，也有的熱情激昂、氣勢(shì)宏偉。莫扎特是第一位將心理特征、性格特點(diǎn)運(yùn)用音樂(lè)進(jìn)行描繪的作曲家，無(wú)論是什么樣的音樂(lè)情緒，都體現(xiàn)了莫扎特在這一時(shí)期的心理變化。我們可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)探索音樂(lè)大師的內(nèi)心世界，挖掘其細(xì)膩而豐富的藝術(shù)情感。莫扎特的鋼琴奏鳴曲，也是對(duì)人性特點(diǎn)的自然闡釋，尤其是在節(jié)奏方面。莫扎特將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?jié)奏與起伏的旋律進(jìn)行完美結(jié)合，使節(jié)奏與旋律達(dá)到平衡統(tǒng)一，從而產(chǎn)生極大的藝術(shù)欣賞性和審美價(jià)值。

（四）結(jié)構(gòu)豐富的曲式

莫扎特在海頓的基礎(chǔ)上，將奏鳴曲的曲式進(jìn)行了創(chuàng)新。使鋼琴奏鳴曲在規(guī)模結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)出完整性與復(fù)雜性，在形式方面體現(xiàn)出均衡的統(tǒng)一性。而且主題色彩對(duì)比強(qiáng)烈，和聲應(yīng)用也非常果斷，都能夠體現(xiàn)出相對(duì)成熟的創(chuàng)作手法。莫扎特在奏鳴曲曲式結(jié)構(gòu)創(chuàng)作方面，更具特色的是，其奏鳴曲的呈示部中，加入了獨(dú)立性明顯且相對(duì)成熟的第二主題。第二主題通常是在第一主題后的連接部之后出現(xiàn)，這樣便使作品更具鮮明的特點(diǎn)。與貝多芬相比，莫扎特的鋼琴奏鳴曲，雖然戲劇色彩不濃，但卻具有精致優(yōu)美的音樂(lè)特色，音樂(lè)內(nèi)含充實(shí)飽滿。

五、鋼琴奏鳴曲的演奏

在演奏莫扎特鋼琴奏鳴曲時(shí)，需要對(duì)演奏技術(shù)、音樂(lè)特征等進(jìn)行深入分析與全面掌握。只有充分理解了莫扎特鋼琴奏鳴曲的音樂(lè)特征和技術(shù)特點(diǎn)，才能演奏好莫扎特的鋼琴奏鳴曲。在演奏莫扎特鋼琴奏鳴曲之前，還需要具備良好的手指獨(dú)立性，同時(shí)，還要訓(xùn)練良好的指尖控制力。莫扎特的鋼琴奏鳴曲，大多情感細(xì)膩，節(jié)奏明快。因此，在連音、跳音、半跳音以及裝飾音等方面要求也較高。演奏時(shí)要注重古鋼琴音顆粒而飽滿的音色特點(diǎn)，手臂盡量放松，手指與手腕的動(dòng)作要靈活、到位。在彈奏快速音符時(shí)，要敏銳而自然，觸鍵均勻而有穿透力。尤其要注重對(duì)音樂(lè)情感的挖掘與詮釋。

六、結(jié)語(yǔ)

莫扎特?zé)o疑是18世紀(jì)的偉大音樂(lè)天才，對(duì)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作與發(fā)展，產(chǎn)生了極大影響。莫扎特的鋼琴奏鳴曲無(wú)論是簡(jiǎn)單樸實(shí)的風(fēng)格形式，還是巧妙靈活的音樂(lè)織體，都帶有勃勃的生機(jī)與濃濃的個(gè)人情感。是莫扎特音樂(lè)熱情與內(nèi)心情感的真實(shí)寫(xiě)照。分析這些鋼琴作品，不僅能夠讓我們深入到音樂(lè)家的內(nèi)心世界，也能夠讓我們對(duì)18世紀(jì)的西方音樂(lè)藝術(shù)形象，有了更深層次的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也為我們學(xué)習(xí)莫扎特鋼琴音樂(lè)提供可靠參考?！?/p>

［參考文獻(xiàn)］

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