文/韓煦

“實戰(zhàn)”練出真本領——撫順市開展新老村官“實戰(zhàn)面對面”活動

文/韓煦

新老村官“實戰(zhàn)面對面”活動是撫順市大學生村官培訓工作的一項創(chuàng)新之舉。具體來講，就是通過往屆大學生村官這些“過來人”分析在村工作中遇到的實際問題，為新選聘大學生村官“指點迷津”，解決大學生村官到崗后“水土不服”的問題，幫助他們盡快融入基層工作。自撫順市委組織部于2010年首次推出該培訓模式以來，在深化理論學習與實際工作相結合上取得了較為明顯的成效。

提煉

新老村官“實戰(zhàn)面對面”活動中，應屆和往屆的大學生村官們暢所欲言、真誠溝通。這看似簡單的“一問一答”不僅讓在場大學生村官們體驗了一次思想的交流與碰撞，更引發(fā)了一場關于如何在基層俯下身子、干事創(chuàng)業(yè)的“頭腦風暴”，將個體受益的“一點”擴大到群體受益的“一面”，切實提高了大學生村官隊伍服務基層的整體水平。

為進一步豐富“實戰(zhàn)案例”內容，撫順市委組織部勤走基層，反復調研，深入每名在崗大學生村官服務崗位了解工作、學習、生活情況。2013年年初，撫順市委組織部出版了《大學生村官在村工作實戰(zhàn)案例》一書，收錄了100余名大學生村官在基層獻策獻力的真實故事，摘選了1名大學生村官的工作日記，共分為“農村建設篇”“農業(yè)生產篇”“農民生活篇”和“心路歷程篇”，案例部分按照“案例背景”“主要做法”和“啟示”三大板塊的模式，鮮明清晰地為大學生村官理順在基層解決實際問題的基本思路，為今后進一步開展新老村官“實戰(zhàn)面對面”活動提煉了理論精華。

提升

2012年，全省大學生村官擴招以后，撫順市委組織部為確保新選聘大學生村官在基層上手快、干得好，通過三個“打好”確保大學生村官崗前培訓取得實效。

一是周密安排，打好理論底兒。培訓期間，組織安排了內容豐富、形式新穎的培訓課程，邀請經驗豐富、實績突出的農村（社區(qū)）書記和往屆大學生村官向大家介紹基層工作情況，為大學生村官奠定扎實的理論基礎。

二是強化素質，打好團隊旗。積極開展素質拓展訓練，通過鮮活而生動的拓展項目讓大學生村官們在提升動手動腦能力的同時，加強了溝通，增進了感情，樹立了良好的團隊意識。

三是創(chuàng)新實踐，打好熱身賽。2013年，撫順市委組織部將新老村官“實戰(zhàn)面對面”這一特色專題培訓活動更新升級，組織大學生村官們從《大學生村官在村工作實戰(zhàn)案例》中選取有代表性的案例，并改編成情景劇，再現(xiàn)了一批又一批大學生村官在基層埋頭苦干、服務奉獻的動人場景。有一組數(shù)據(jù)可以充分佐證——在2013年“8·16”特大洪澇災害來臨時，全市大學生村官及時組織轉移安置受災群眾7558人次，發(fā)放救災物資共計5.59萬件，自發(fā)為災區(qū)捐款2.8萬元。

撫順市創(chuàng)新開展大學生村官“實戰(zhàn)面對面”培訓活動

提高

近幾年來，撫順市大學生村官工作取得了較為突出的成績，涌現(xiàn)了王曉晗、劉洪秀、馮晨等一批大學生村官典型，他們的事跡先后在各級媒體播出和刊登。在看到可喜成績的同時，撫順市委組織部也發(fā)現(xiàn)了一些結構性問題和流動趨勢：性別結構失衡，近三年來女大學生村官占比達76%，新選聘大學生村官安置崗位大多向社區(qū)流動。為此，撫順市委組織部在2014年大學生村官崗前培訓中創(chuàng)新開展“‘老帶新’人才爭奪戰(zhàn)”活動，組織新老村官見面會，通過老村官鮮活的語言、動情的講述，讓新村官更直觀地對基層工作有了全面了解。老村官們積極踴躍地當起了“人才紅娘”，鼓勵新村官選擇老村官所服務的村或社區(qū)進行鍛煉，有力、有效地引導了大學生村官主動向偏遠地區(qū)流動。最終，35名2014年選聘的大學生村官中，有一半以上主動選擇到農村服務奉獻。新選聘大學生村官們的一次選擇，體現(xiàn)的是源于思想根源的開拓與進步，他們的服務意識、奉獻意識和進取意識從根本上得到提高。