鄭 委

（魯迅美術(shù)學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110000）

面對(duì)觀眾的多元化審美需求，怎樣才能夠?yàn)槠涮峁┤の缎缘年惲姓故驹O(shè)計(jì)，讓博物館陳列展示更符合現(xiàn)代人不斷上升的審美情趣，吸引并拉近觀眾、博物館之間的間隔，這將是現(xiàn)代博物館陳列展示設(shè)計(jì)工作者，所要面臨的重要課題。

一、關(guān)于博物館的介紹

作為對(duì)自然標(biāo)本、歷史文物，以及其它實(shí)物資料起到收藏、保管、陳列和宣傳作用的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，博物館的特征在于，以展示實(shí)物為基礎(chǔ)，利用形象化的呈現(xiàn)方式，向人們進(jìn)行科學(xué)、文化知識(shí)的傳播、愛國(guó)主義的教育，以及陶冶藝術(shù)的審美情操。依照博物館的專業(yè)定義以及概念范圍劃定，對(duì)比我國(guó)大多數(shù)博物館的屬性，時(shí)下，我國(guó)的博物館類型大致包括：文化藝術(shù)類博物館、自然科學(xué)類博物館、綜合類博物館，以及社會(huì)歷史類博物館等。研究、收藏和教育，是博物館的三大基本功能。博物館陳列展示設(shè)計(jì)的主要定位，應(yīng)該是具備中介的功能性，將展品更好地呈現(xiàn)在人們的視野面前，并達(dá)到其基本的功能。其真正的價(jià)值，應(yīng)該在于有效的使用展示設(shè)計(jì)的藏品，為社會(huì)大眾服務(wù)并傳遞文化信息。

二、參觀博物館陳列的對(duì)象群體

從參觀博物館的目的性來(lái)看，專業(yè)人群和非專業(yè)人群是博物館陳列的兩類對(duì)象群體。專業(yè)性人群到博物館中，其目的性在于研究，所以對(duì)于陳列展示的物品，這類群體存在著專業(yè)化的需求。例如，考古人員在博物館中，觀察和研究某一件瓷器或陶器的時(shí)候，觀察與研究者需要藏品可以全方位地呈現(xiàn)，使其能夠從不同角度，研究藏品的每一個(gè)細(xì)節(jié)。然而在現(xiàn)實(shí)展示中，有些藏品、展品卻無(wú)法滿足全方位的多細(xì)節(jié)展示要求。在此情況下，博物館的陳列展示設(shè)計(jì)的作用變得十分關(guān)鍵，須要更好地結(jié)合實(shí)物展示及多媒體影像技術(shù)，滿足專業(yè)人群的觀賞、研究需求。

與專業(yè)性人群不同，非專業(yè)性人群來(lái)到博物館的目的性，主要在于學(xué)習(xí)和擴(kuò)大知識(shí)面。這類人群除了想要更多地了解藏品的知識(shí)性信息，包括歷史、生物、字畫等物品以外，也需要更近距離地對(duì)藏品進(jìn)行觀賞。目前博物館所接收的大部分來(lái)訪者，大都是非專業(yè)人群。所以在很大程度上，博物館陳列展示設(shè)計(jì)還應(yīng)該兼顧非專業(yè)人群的基本需求。

在非專業(yè)的兩類群體對(duì)藏品進(jìn)行參觀時(shí)，藏品自身能夠有效的傳達(dá)直觀的視覺信息，但卻無(wú)法直觀的呈現(xiàn)其他的一些知識(shí)、常識(shí)類信息，以出土的瓷器為例，雖然觀者能夠直觀看到瓷器的成色與花紋，但是對(duì)其制作工藝、歷史背景和紋樣含義等信息，卻無(wú)從得知。在此情況下，博物館的陳列展示設(shè)計(jì)，除了要考量到藏品陳列展示的空間問題外，還要考量輔助陳列布置的問題，起到強(qiáng)化展示要點(diǎn)的陳述作用，要能夠讓觀眾產(chǎn)生印象。

三、博物館陳列展示設(shè)計(jì)中趣味性的應(yīng)用策略

作為時(shí)下博物館陳列展示設(shè)計(jì)中的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一，展陳設(shè)計(jì)的趣味性十分關(guān)鍵，想要展現(xiàn)趣味性，可以透過多種技術(shù)手段和辦法。隨著科技的快速發(fā)展，展示藝術(shù)在現(xiàn)代發(fā)展進(jìn)程中，愈加貼近時(shí)代的需求，體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的特色，是更符合現(xiàn)代人生活的一種藝術(shù)門類。在展示藝術(shù)中，形式滲透僅僅是其主要規(guī)律之一。其實(shí)趣味性在博物館陳列展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用策略，也可以借助展示物自身的魅力，將展示內(nèi)容作為一種獨(dú)特的形勢(shì)，通過“形式滲透”，來(lái)打破形式與內(nèi)容的局限，有助于強(qiáng)化陳列展示設(shè)計(jì)的創(chuàng)造空間。

（一）多樣化陳列的趣味性應(yīng)用

伴隨著日新月異、層出不窮的科學(xué)技術(shù)手段，博物館陳列展示設(shè)計(jì)中，可以融入激光、聲音和多媒體等現(xiàn)代科技手段，讓展品的呈現(xiàn)、展示的空間，更具有層次化、立體化的品位與格調(diào)。透過多變陳列展示形式，將原本需要很長(zhǎng)文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容，變成快速實(shí)現(xiàn)的視聽媒體內(nèi)容，讓觀眾可以更真實(shí)的感受到現(xiàn)場(chǎng)的聲音和動(dòng)態(tài)信息，感受博物館陳列展示設(shè)計(jì)的趣味性。

（二）現(xiàn)代科技展示的趣味性

在現(xiàn)代化多媒體技術(shù)的不斷革新當(dāng)中，博物館陳列展示設(shè)計(jì)的手段愈加多樣化，包括現(xiàn)代化的激光、聲音與虛擬影像技術(shù)等。在多樣化的科學(xué)技術(shù)手段應(yīng)用之下，博物館陳列展示設(shè)計(jì)的趣味性不斷加強(qiáng)，更切合貼近現(xiàn)代化的展示魅力。以語(yǔ)音導(dǎo)游系統(tǒng)和同聲翻譯系統(tǒng)的應(yīng)用為例，在這些技術(shù)的應(yīng)用之下，來(lái)自全球不同地區(qū)、擁有不同文化和膚色的觀眾們，可以徹底的消除語(yǔ)言上的障礙，利用其本民族的語(yǔ)言工具，更好地面對(duì)和欣賞，在博物館所展現(xiàn)的藏品及其所蘊(yùn)藏的知識(shí)、信息。

再比如互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的使用，對(duì)展示形式的滲透，能夠打破傳統(tǒng)博物館的局限性，將一些隱形信息轉(zhuǎn)化成顯性信息，以此來(lái)提升博物館陳列展示的趣味性，通過展廳空間的巧妙設(shè)計(jì)，讓展廳更加精煉、簡(jiǎn)潔，具有多元化、科技化的魅力，通過內(nèi)容外延的拓展，可以讓觀眾在多媒體呈現(xiàn)中，尋找和發(fā)現(xiàn)更多的展品訊息。與此同時(shí)，對(duì)于專業(yè)參展對(duì)象來(lái)說，還可以在多媒體的幫助下，獲取更多的知識(shí)性信息。在多媒體的幫助下，現(xiàn)代博物館的陳列展示設(shè)計(jì)，甚至能夠打破文化、地域和時(shí)空的障礙。

進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)博物館陳列展示設(shè)計(jì)，在聲、陽(yáng)控、多媒體等高科技的應(yīng)用之下，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，并且也強(qiáng)化了趣味性的表現(xiàn)?，F(xiàn)代化的博物館陳列展示設(shè)計(jì)，不僅突破了傳統(tǒng)的展示空間、展示方式，而且還強(qiáng)化了展示形式的效果，增添了更多的魅力，讓觀賞者的感受變得更真實(shí)，有了更好的體驗(yàn)。博物館科學(xué)化、互動(dòng)化的趣味性展示，仿佛讓觀眾身臨其境，能夠帶給觀眾更好的視聽體驗(yàn)。未來(lái)，相信在科學(xué)技術(shù)的幫助下，博物館文化將帶給人們更多驚喜。

［1］單霽翔.淺析博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性與趣味性［J］.東南文化，2013，（02）.

［2］孫艷萍.新博物館學(xué)展示觀對(duì)博物館展示設(shè)計(jì)理念的影響［J］.牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，（09）.