中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)副書(shū)記張少剛表示：目前的開(kāi)放教育正面臨四個(gè)轉(zhuǎn)變，即從局限于封閉的校園向融入社會(huì)轉(zhuǎn)變、從只關(guān)注學(xué)齡階段的教育向重視終身教育轉(zhuǎn)變、從只關(guān)心少數(shù)人的教育向重視全民教育轉(zhuǎn)變、從只關(guān)注專業(yè)教育向重視多樣化教育轉(zhuǎn)變。“互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)”催化教育變革，繼續(xù)教育業(yè)態(tài)將凸現(xiàn)平臺(tái)功能，以適應(yīng)個(gè)性化教學(xué)。線下體驗(yàn)不僅在有形的校園，教學(xué)過(guò)程更多融入社會(huì)。教育要重塑，形成多樣化學(xué)校及其適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與非網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一種生態(tài)環(huán)境。

（摘自2015年12月1日江蘇公眾科技網(wǎng)）