孔李遠
【摘要】 目的 探討個性化護理干預(yù)對小兒手足口病患兒的護理效果。方法 100例手足口病患兒, 隨機分為觀察組和對照組, 每組50例。對照組患兒給予常規(guī)護理干預(yù)(手足口病方面的簡單健康宣教、用藥指導(dǎo)、病情觀察、出院指導(dǎo)等), 觀察組患兒實施個性化護理干預(yù)。觀察兩組患兒皮疹消退時間、痊愈時間, 評定治療效果。結(jié)果 觀察組患兒皮疹消退時間及痊愈時間均早于對照組, 差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。觀察組痊愈39例、有效10例、無效1例, 總有效率為98%;對照組痊愈29例、有效11例、無效10例, 總有效率為80%, 觀察組總有效率高于對照組, 差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論 個性化護理干預(yù)有助于緩解手足口病患兒臨床癥狀, 促進患兒恢復(fù), 護理效果顯著, 值得臨床借鑒。
【關(guān)鍵詞】 手足口??;個性化護理;護理效果
DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.03.190
手足口病在小兒傳染性疾病中較為常見, 主要表現(xiàn)為手足口腔等部位黏膜皰疹。手足口病主要通過呼吸道或飛沫傳播, 在院內(nèi)可形成交叉感染, 所以院內(nèi)對手足口病患兒的護理至關(guān)重要[1]。本文選擇本院收治的100例手足口病患兒, 觀察個性化護理干預(yù)對此類患兒的護理效果?,F(xiàn)報告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 入選的手足口病患兒共100例(均符合手足口病診斷標準[2]), 均為本院2013年1月~2015年1月收治, 上述患兒主要表現(xiàn)為發(fā)熱癥狀, 在患兒手掌、臀部等部位發(fā)現(xiàn)皰疹或丘疹, 可合并有咳嗽、食欲減退等癥狀。將患兒隨機分為觀察組和對照組, 各50例。觀察組男26例, 女24例, 男、女平均年齡分別為(4.2±1.3)歲和(4.1±1.5)歲;體溫37.5~40.0℃。對照組男27例, 女23例, 男、女平均年齡分別為(4.3±1.1)歲和(4.0±1.2)歲;體溫37.5~40.0℃。兩組患兒一般資料比較, 差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 方法 對照組患兒給予常規(guī)手足口病護理干預(yù), 包括手足口病方面的簡單健康宣教、用藥指導(dǎo)、病情觀察、出院指導(dǎo)等。觀察組患兒實施個性化護理干預(yù), 具體包括:①個性化心理護理干預(yù)。了解患兒的性格特點, 根據(jù)患兒的性格特點等進行心理護理干預(yù)。與患兒進行交流, 交流時態(tài)度要親切, 關(guān)心患兒, 消除患兒緊張等情緒, 讓患兒盡快適應(yīng)病房環(huán)境, 提高患兒對醫(yī)護操作的配合程度。②個性化口腔護理及飲食指導(dǎo)。觀察患兒口腔病變情況, 根據(jù)患兒口腔不同情況進行個性化護理, 囑咐患兒保持口腔清潔, 在家屬的指導(dǎo)協(xié)助下患兒飯前和飯后要采用溫開水漱口。對患兒進行個性化飲食指導(dǎo), 根據(jù)患兒飲食情況進行指導(dǎo)干預(yù), 在患兒家屬協(xié)助下, 患兒食用容易消化的食物, 禁止食用可能引起過敏的食物, 攝入清淡飲食, 可采用少量多餐。③個性化發(fā)熱護理干預(yù)。患兒發(fā)熱時多表現(xiàn)為中等發(fā)熱或中等以下發(fā)熱, 囑咐患兒多飲水, 定時監(jiān)測患兒體溫, 如果體溫≥38.5℃, 要報告主管醫(yī)生, 及時給予降溫處理。④個性化健康教育。對患兒和家屬進行個性化健康教育。了解患兒家屬及患兒文化程度等, 根據(jù)其不同特點進行個性化健康教育。讓患兒或家屬了解手足口病, 并知道手足口病的發(fā)病原因、治療措施、預(yù)防措施等。
1. 3 觀察指標及療效評定標準 記錄兩組患兒干預(yù)后皮疹消退時間及痊愈時間。對兩組患兒治療后進行療效評定, 療效評定標準:實施治療和護理干預(yù)后患兒的體溫連續(xù)3 d監(jiān)測顯示為正常體溫, 手足等部位的皮疹等臨床癥狀消失, 為痊愈;患兒實施治療后和護理干預(yù)后, 其體溫連續(xù)3 d監(jiān)測顯示有顯著改善, 趨于正常, 手足口等部位的皮疹等臨床癥狀和治療前相比顯著改善, 為有效;治療和護理干預(yù)后, 患兒的體溫和臨床癥狀沒有緩解, 為無效??傆行?(痊愈+有效)/總例數(shù)×100%。
1. 4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件對研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差( x-±s)表示, 采用t檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。
2 結(jié)果
2. 1 兩組患兒皮疹消退時間和痊愈時間比較 觀察組患兒皮疹消退時間為(3.6±1.7)d、痊愈時間為(8.2±1.7)d。對照組患兒皮疹消退時間為(5.7±1.2)d、痊愈時間為(10.9±1.5)d。觀察組患兒皮疹消退時間、痊愈時間均早于對照組, 差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2. 2 兩組患兒療效比較 觀察組患兒痊愈39例、有效10例、無效1例, 總有效率為98%;對照組患兒痊愈29例、有效11例、無效10例, 總有效率為80%。觀察組總有效率高于對照組, 差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
3 討論
手足口病在小兒人群中較為常見, 手足口病主要是通過呼吸道或飛沫傳播, 其主要表現(xiàn)為手足口等部位出現(xiàn)皰疹或丘疹等, 患兒可合并有發(fā)熱、咳嗽等癥狀[3, 4]。手足口病的有效治療是改善患兒生存質(zhì)量的關(guān)鍵。此類患兒在治療過程中需要有效、科學的護理干預(yù)措施來提高其治療效果。個性化護理干預(yù)是根據(jù)患兒具體情況進行的護理干預(yù)措施, 充分考慮患兒各自特點, 根據(jù)其特點實施相應(yīng)的護理干預(yù)措施[5-7]。
本文中, 觀察組實施了個性化護理干預(yù), 在心理、飲食、發(fā)熱、健康教育等方面對本組患兒實施個性化護理干預(yù), 結(jié)果顯示, 觀察組皮疹消退時間、痊愈時間早于對照組, 總有效率高于對照組(P<0.05)。
綜上所述, 個性化護理干預(yù)的護理效果是顯著, 此種護理干預(yù)模式能夠較早患兒患兒癥狀, 提高臨床治療效果, 利于患兒恢復(fù), 值得臨床借鑒。
參考文獻
[1] 朱志紅. 護理路徑健康教育對手足口病患兒家屬認知及行為的影響評價. 中國健康教育, 2015, 8(1):76-79.
[2] 黃會榮. 持續(xù)性護理對手足口病患兒治療依從性及焦慮情緒的影響. 實用臨床醫(yī)藥雜志, 2015, 19(4):95-97
[3] 袁鑫霞, 劉會彥, 尤彥華, 等. 綜合性護理聯(lián)合健康教育在小兒手足口病護理中的應(yīng)用. 臨床合理用藥雜志, 2015, 8(7):170-171.
[4] 黃敏. 個性化護理配合健康教育在小兒手足口病感染防控護理中的應(yīng)用研究. 實用臨床醫(yī)藥雜志, 2015, 19(10):138-140.
[5] 呂迎春. 100例門診手足口病流行病學特征分析及護理干預(yù). 九江學院學報(自然科學版), 2013, 5(2):97-99.
[6] 李玉冰. 針對性護理干預(yù)對手足口病患兒治療的影響. 護理實踐與研究, 2013, 10(17):57-59.
[7] 于紅潤. 綜合護理干預(yù)對手足口病合并腦炎患兒的效果觀察. 全科護理, 2014, 12(6):517-519.
[收稿日期:2015-09-01]