在第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議上,習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào):“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證?!绷?xí)近平主席還指出:“辦好中國特色社會主義大學(xué),要堅(jiān)持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不斷改革和完善高校體制機(jī)制;全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強(qiáng)對高校黨的建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處?!?/p>
從我國當(dāng)前高校黨組織的整體情況來看,現(xiàn)有兩千多所普通高等院校,共有師生黨員近四百萬名,其中大學(xué)生黨員超過在校生的一成,超過一半的教職工是黨員;共有學(xué)生黨支部九萬多個,教職工黨支部九萬多個。在如此龐大的組織體系下,高校黨建也面臨了許多難點(diǎn)問題,例如青年教師群體黨員發(fā)展、高?;鶎狱h組織弱化、高校培育和踐行社會主義核心價值觀等問題。針對目前的形勢,十八大以來中央陸續(xù)出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》等重要文件,對如何切實(shí)做好高校黨建工作、如何切實(shí)搞好思想政治工作、如何全面促進(jìn)高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定等工作做出重要指示。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)和理解,筆者認(rèn)為在高?;鶎狱h建工作中,應(yīng)把握好以下幾個重點(diǎn):
一、了解高校黨建的重要地位
要把握好高校黨建的重點(diǎn)工作。高校黨建是整個黨的建設(shè)的重要組成部分,是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。高校黨委和黨委書記要進(jìn)一步增強(qiáng)黨建意識,認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),抓好學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
要正確理解社會主義大學(xué)和高校黨建的關(guān)系。辦好中國特色社會主義高校,要堅(jiān)持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不斷改革和完善高校體制機(jī)制;全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
二、發(fā)揮高校黨委的重要作用
各級黨委要全力支持高校黨建工作。各級黨委和黨委組織部門、宣傳部門以及教育行政部門,要切實(shí)加強(qiáng)對高校黨建工作和思想政治工作的指導(dǎo),幫助解決實(shí)際問題,努力營造良好環(huán)境,改革完善高校體制機(jī)制,把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。各級黨委和各有關(guān)部門要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)對高校黨建和宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),在高校思想建設(shè)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
高校黨委要著力發(fā)揮作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨建工作重要指示精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作,充分發(fā)揮高校黨委在深化綜合改革、建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,深化改革創(chuàng)新,加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)基層基礎(chǔ),狠抓作風(fēng)建設(shè),推動制度治黨和依法治校有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷凝聚高校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大動力,努力開創(chuàng)高校黨的建設(shè)工作新局面。
三、打好高校思想政治工作的重要基礎(chǔ)
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指出:“高校意識形態(tài)陣地建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。高校思想政治理論課是這一工程的主陣地,要建設(shè)讓學(xué)生真心喜愛、終身受益的思政課。”
在高校思想政治工作中,要堅(jiān)持立德樹人,引導(dǎo)和教育青年學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀;強(qiáng)化思想引領(lǐng),黨委書記、校長要站在意識形態(tài)工作第一線,牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán);堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)是相互依存、不可分割的有機(jī)整體,黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心,校長負(fù)責(zé)是關(guān)鍵,二者不應(yīng)當(dāng)是加法作用,而應(yīng)當(dāng)是乘法作用。
思想政治工作是立德樹人的重要工作,事關(guān)青年學(xué)生健康成長。要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,完善相關(guān)學(xué)科設(shè)置和教材體系。要深入學(xué)習(xí)研究中國特色社會主義理論體系,深入學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記系列重要講話精神,把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程,打牢道路自信、理論自信、制度自信的思想基礎(chǔ)。要加強(qiáng)對中國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉,加強(qiáng)戰(zhàn)略性全局性問題研究,構(gòu)建具有中國特色的話語體系和學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)。
思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,要堅(jiān)持與時俱進(jìn)、樹立問題導(dǎo)向,充分發(fā)揮思想政治理論課的應(yīng)有作用。要總結(jié)推廣高校思想政治理論課的好經(jīng)驗(yàn)好做法,緊密聯(lián)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的生動實(shí)踐,充分考慮學(xué)生的接受習(xí)慣,注重案例分析、互動交流,對準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問題,著力解疑釋惑,增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)際效果。
在國際形勢復(fù)雜多變和我國經(jīng)濟(jì)社會深刻變革的過程中,各種思想文化交融、交鋒越來越頻繁,人們的價值觀趨于多元;當(dāng)代大學(xué)生主體意識強(qiáng)烈,不喜歡被灌輸說教,這是高校培育和踐行社會主義核心價值觀所面臨的挑戰(zhàn)。應(yīng)對這個挑戰(zhàn),馬克思主義理論學(xué)科擔(dān)負(fù)著領(lǐng)軍角色。理論的魅力在于聯(lián)系實(shí)際、聚焦現(xiàn)實(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐,思想政治理論課應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀察社會的立場與方法,全面提升馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)質(zhì)量,以對重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的發(fā)現(xiàn)、聚焦、回應(yīng)為基點(diǎn),以解答問題為導(dǎo)向講授馬克思主義基本原理課,提升思想政治理論教學(xué)的針對性和吸引力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與率。
(作者單位:天津商業(yè)大學(xué))