文/張瑞新

培育專家型人才和創(chuàng)新型團隊推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

文/張瑞新

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源泉，創(chuàng)新離不開“人”這個第一要素。面對當(dāng)前煤炭行業(yè)持續(xù)低迷、企業(yè)經(jīng)營形勢嚴(yán)峻的不利局面，開灤股份呂家坨礦業(yè)分公司把培育各類具有突出專業(yè)能力的專家型人才、打造一支具有較強創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型團隊，作為適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)，進(jìn)一步提升自主創(chuàng)新力、核心競爭力和經(jīng)濟運行質(zhì)量的迫切要求，大力實施人才興企戰(zhàn)略，加強專家型人才和創(chuàng)新團隊的培養(yǎng)，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供智力支撐。

強化“四種意識”，激發(fā)人才成長和創(chuàng)新動力

一是強化自我塑造意識。用當(dāng)前煤炭企業(yè)面臨的生存危機，教育和引導(dǎo)廣大干部員工深刻認(rèn)識當(dāng)前人才工作的重要性和緊迫性，深刻認(rèn)識專家型人才和創(chuàng)新型團隊在公司破解制約發(fā)展的瓶頸問題，促進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中的引領(lǐng)和帶動作用，在全面組織開展員工職業(yè)生涯設(shè)計、明確成才方向和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，要求員工強化自我塑造意識，本著“補強弱項”的原則，主動采取刻苦自學(xué)、拜師學(xué)技、實踐鍛煉等方法，努力使自己成為企業(yè)需要的高素質(zhì)人才。

二是強化人才規(guī)劃意識。為確保人才培養(yǎng)的科學(xué)性和持續(xù)性，提高人才培養(yǎng)效果，堅持以人才需求為導(dǎo)向，從公司層面引導(dǎo)各部門、各單位根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和單位的生產(chǎn)需要，科學(xué)規(guī)劃制定專家型人才和創(chuàng)新型團隊培養(yǎng)計劃、高層次后備人才培養(yǎng)方案，積極推進(jìn)優(yōu)秀人才梯隊建設(shè)，加大人才培養(yǎng)支持力度，積極營造“人人都是人才、人人皆可成才”的良好環(huán)境，為企業(yè)發(fā)展源源不斷地提供各類人才。

三是強化協(xié)同培養(yǎng)意識。為提高培訓(xùn)資源設(shè)施的綜合利用率，實現(xiàn)培訓(xùn)資源共享，形成人才培養(yǎng)的合力，公司積極構(gòu)建由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部全面統(tǒng)籌、專業(yè)部室全程主導(dǎo)、基層單位全力支持的高層次人才聯(lián)動培養(yǎng)體系，增強各部門人員各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切配合的意識，加強橫向交流和縱向溝通，全面提高人才培養(yǎng)及創(chuàng)新工作效果。

四是強化自主創(chuàng)新意識。通過開展創(chuàng)新成果發(fā)布、創(chuàng)新成果展出、自主創(chuàng)新人員典型事跡宣傳等系列活動，增強各級人員自主創(chuàng)新意識，并以技能大師工作室、創(chuàng)新工作室、實訓(xùn)基地、協(xié)會、工作站點等為依托，以創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才為核心，組成一批創(chuàng)新型團隊，加強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，提升企業(yè)的整體創(chuàng)新力，全力破解制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。

深化“四項工程”，搭建人才成長和創(chuàng)新平臺

一是深化青年素質(zhì)提升工程。通過組建青工學(xué)習(xí)小組、開展訂單培訓(xùn)、青工技術(shù)比武、青年崗位能手、青工創(chuàng)新創(chuàng)效等品牌活動，深入推進(jìn)業(yè)務(wù)大培訓(xùn)、崗位大練兵、技能大比武、素質(zhì)大提升和“五個一”提素行動，努力提高青工實踐動手能力、現(xiàn)場指導(dǎo)能力和管理組織能力，真正形成注重人才、培養(yǎng)人才、使用人才的良好氛圍，努力培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理的，具有開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、特色鮮明的高層次人才隊伍。

二是深化導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)工程。深入推進(jìn)“隔層帶徒”人才培養(yǎng)和安全達(dá)標(biāo)型、崗位達(dá)標(biāo)型、技能傳承型“三型”達(dá)標(biāo)活動，分層次、分工種、分批次與高技能人才、技術(shù)能手、生產(chǎn)標(biāo)兵、勞動模范結(jié)成師徒對子，通過教育培訓(xùn)、理論考試、實操比武、跟班學(xué)習(xí)、壓擔(dān)鍛煉、成果驗收、定期交流等活動，加強成才評價和目標(biāo)兌現(xiàn)考核，努力解決操作層技術(shù)“斷層”和人才“青黃不接”的問題，為企業(yè)發(fā)展蓄勢助力。

三是深化高端人才培養(yǎng)工程。以實現(xiàn)高層次人才絕技、絕活傳承為目標(biāo)，有計劃、有重點地培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)帶頭人和高技能人才，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的工程技術(shù)人才和專業(yè)技能人才。加強技能大師工作室建設(shè)，以定向培訓(xùn)、導(dǎo)師幫帶、解決問題為核心，完善管理辦法，建立考評機制，培養(yǎng)一支數(shù)量充足、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才隊伍。加強高技能人才素質(zhì)拓展培訓(xùn)，搭建與外部科研院校合作平臺，采用理論與實踐相結(jié)合的授課方式，開展訂單式培養(yǎng)、菜單式教學(xué)及“教學(xué)-科研-生產(chǎn)”一體化培訓(xùn)，有效提高各類人才分析問題、解決問題的能力。

四是深化全員創(chuàng)新攻關(guān)工程。本著“術(shù)業(yè)有專攻、人人有項目”原則，組織全體管技人員和骨干員工，圍繞傳絕活、練絕技、出絕招以及機械設(shè)備使用、生產(chǎn)工序管理、人機交互、提高工作效率、降低成本投入、消除安全隱患、減少生產(chǎn)事故等方面，廣泛開展“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小專利等創(chuàng)新創(chuàng)效活動，掀起人人選課題、人人立項目、全員搞創(chuàng)新的活動熱潮。特別是采取年初立項、年末驗收、綜合評比等方法，強化管理人員創(chuàng)新管理，要求每人每年至少完成一項技術(shù)或管理創(chuàng)新課題，每個專業(yè)至少組建一個技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)團隊，緊密圍繞實現(xiàn)調(diào)轉(zhuǎn)升級目標(biāo)，每年至少完成2項具有一定水準(zhǔn)的創(chuàng)新課題，推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

健全“四項機制”，優(yōu)化人才成長環(huán)境

一是健全政策激勵機制。本著“技能參與分配”的原則，積極推行薪酬與技能水平相掛鉤、與績效貢獻(xiàn)相一致的崗位技能工資制，實施師帶徒導(dǎo)師培訓(xùn)補貼制度以及首席技師、專業(yè)帶頭人、技術(shù)拔尖人才、高級技師等專業(yè)人才獎勵制度，特別是對改進(jìn)工藝、優(yōu)化流程、取得技術(shù)革新成果的員工和團隊，進(jìn)一步加大獎勵和宣傳力度，大力營造學(xué)技能光榮的環(huán)境和氛圍，促進(jìn)各級人員主動學(xué)技成才。

二是健全定期調(diào)度機制。區(qū)分三個層次，每月由各專業(yè)負(fù)責(zé)，對本專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)效、立項攻關(guān)項目的進(jìn)度情況進(jìn)行調(diào)度；每季度由總工程師負(fù)責(zé)，對各專業(yè)工作站專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)和創(chuàng)新項目進(jìn)度情況進(jìn)行調(diào)度；每半年由公司負(fù)責(zé)，組織各專業(yè)副總工程師及人力資源部、工會、科協(xié)等部門負(fù)責(zé)人召開一次調(diào)度會，對總體進(jìn)度情況進(jìn)行調(diào)度，及時協(xié)調(diào)解決存在的問題，確保人才培養(yǎng)規(guī)劃和創(chuàng)新項目的有效落實。

三是健全考核評價機制。堅持把培養(yǎng)專家型人才和創(chuàng)新型團隊作為各專業(yè)和部門工作目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，成立考核評價領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對各專業(yè)人才培養(yǎng)和課題攻關(guān)進(jìn)展及效果進(jìn)行科學(xué)評價，評價結(jié)果與職務(wù)晉升、評先評優(yōu)、職稱及職業(yè)資格晉級評審相掛鉤考核。對于在人才培養(yǎng)和創(chuàng)新攻關(guān)中進(jìn)展快、見成效的專業(yè)部門給予表彰獎勵；對于半年活動無進(jìn)展的，由分線領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部進(jìn)行約談?wù)]勉；對于全年無創(chuàng)新成果的，給予負(fù)積分考核并進(jìn)行通報，增強各專業(yè)部門抓好人才培養(yǎng)的責(zé)任意識。

四是健全成果轉(zhuǎn)化機制。堅持以出成果、快推廣、創(chuàng)效益作為人才培養(yǎng)的主要目的，進(jìn)一步完善以專業(yè)為主導(dǎo)的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和推廣機制，規(guī)范科技和管理創(chuàng)新成果評估、實際檢驗、轉(zhuǎn)化推廣流程，盡快把創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，努力建設(shè)一批科技和管理成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用示范工程，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

（作者單位：開灤股份呂家坨礦業(yè)分公司）

（責(zé)任編輯：龐永厚）