摘 要：隨著計算機信息化的快速發(fā)展，人才培養(yǎng)已經(jīng)從過去的老師課堂傳授轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熞龑?，學生利用圖書館的藏書或者圖書館計算機免費資源學習課程，查閱學習相關(guān)信息進行自主學習，特別是外語的在線學習，圖書館成了學習的寶地，計算機信息處理技術(shù)已經(jīng)變成我們不可或缺的工具，圖書館信息化建設必須成為學校建設的重點。

在目前知識全球化的浪潮中，各個圖書館的服務與客戶遍布海內(nèi)外，已經(jīng)不再受到空間的限制，在這種情況下，要想解決圖書館運行模式與學習方式分散性與移動性的特點，應該建立一個以計算機信息處理技術(shù)為依托的有效的圖書館知識管理系統(tǒng)，滿足圖書館的需要，提升效率與競爭力，加強外語慕課建設，與世界接軌，大大提高英語思維得能力。

關(guān)鍵詞：圖書管；信息化；提升效率

基金項目：本文系江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目“基于信息化技術(shù)的創(chuàng)造性人才培養(yǎng)方式調(diào)查研究”（課題編號2014SJB274）、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高等職業(yè)教育研究項目“基于信息化教學的高職英語創(chuàng)新思維的培養(yǎng)”（課題編號GJ14-23）的階段性成果之一。

圖書館基本提供了各種版權(quán)圖書，電子資源，如CN期刊數(shù)據(jù)庫，萬方數(shù)據(jù)庫等等。深入的研究圖書館知識管理，加強圖書館信息化建設，為學生自我成才提供最佳的方便和場所，筆者認為新型現(xiàn)代化圖書館方式，可以很好的促進學生的自我成長，所以高效的管理圖書館，做好圖書知識管理工作是很有必要的，可以用計算機信息處理系統(tǒng)處理各種圖書，將圖書放到公眾平臺分享，不再受限于空間與時間，這些處理技術(shù)能夠極大的簡化人的操作過程，同時，可以將復印機、傳真機、打印機、電話等設備全部接入至電腦，實現(xiàn)最大效率的圖書館體系，極大的節(jié)省人力與物力。

1 目前圖書館的管理現(xiàn)狀

過去認為有幾本書，有一些板凳，就是圖書館，現(xiàn)在時代發(fā)展了，這樣的場所不能滿足我們學生的知識加速增長，自我學習成才，道德情操的培養(yǎng)。在當今多媒體數(shù)字化概念的狂潮中，圖書管理的技術(shù)手段也在不斷向前推進，原始的圖書信息資源也凸顯出了不足，如建設成本較高，建立標準不規(guī)范，數(shù)據(jù)共享困難，軟件使用跟不上，管理混亂，備份能力有限等各種問題。

2 計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的必要性

（一）圖書館環(huán)境與功能的優(yōu)化使學生愛到圖書館學習

在傳統(tǒng)圖書館環(huán)境中，我們對圖書館的條件受到諸多因素的限制，最為普遍的問題就是時間與空間的限制，這可能是由于時差或原始的學習方式造成的。有了計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應用，可以在任何時間與地點進行圖書館處理，擺脫了以往圖書館受限的制約，圖書館環(huán)境得到顯著的優(yōu)化。建立在網(wǎng)絡平臺上的處理方式將圖書館形成高效交流圈，學習者處于圖書館平臺上，可以快速分享各種圖書、圖書館通知甚至專業(yè)技術(shù)指示等，實現(xiàn)了圖書館環(huán)境的多重組合。

（二）圖書館效率的優(yōu)化

信息時代的來臨，信息是圖書館的重要發(fā)展源泉。特別是現(xiàn)代云技術(shù)的普及和應用，我們可以以圖書館作為學生學習的核心，把圖書信息發(fā)布到圖書云中，學生可以運用學生端APP進行信息查詢和學習，及時發(fā)布圖書館的學習人數(shù)情況以及空位情況，更可以采集圖書館的空氣質(zhì)量進行全方位的信息提供。使學生在去之前可以使用APP預先排隊，就知道自己今天有沒有機會有座位在圖書館學習。圖書館的對于這些信息的收集和高效處理，可以讓一個圖書館隨時掌握學生的進出和圖書專業(yè)領(lǐng)域最新動態(tài)，獲得有價值的信息，這種快速推送以及篩選信息的處理能力，是幫助圖書館以及學生爭取時間與機會的重要途徑。為了達到這一目的，除了搭建完善的計算機信息處理平臺，也應該完善互聯(lián)網(wǎng)在圖書館知識管理中的應用，通過網(wǎng)絡可以了解更多專業(yè)領(lǐng)域動態(tài)，針對最新消息及時做出正確判斷，省去了去圖書館查詢信息的時間，比傳統(tǒng)圖書館在效率上更勝一籌。

3 計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的可行性

（一）圖書館智能化

圖書館智能化是目前發(fā)展的一個最大的趨勢。全球都在被信息化的浪潮席卷，圖書館的用戶與需求變得越來越復雜與分散，想要應對這種局面與情況，計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應該非常有必要，不僅可以處理形形色色的圖書與數(shù)據(jù)，也可以極大減少人力資源的負擔，還可以將一些復雜性高、難度大的學習處理得更加完善與準確。目前很多圖書館知識管理系統(tǒng)中的模塊都能基本滿足圖書館智能操作的需求，相信在未來，會有更多的智能圖書館知識管理系統(tǒng)為我們提供更多的圖書館知識管理方案。

（二）無線圖書館系統(tǒng)

從最原始的MODEM時代開始，發(fā)展至今的ADSL、光纖時代；手機從E網(wǎng)至4G網(wǎng)，wifi網(wǎng)絡，僅用了較短的時間，卻讓人們的學習與生活享受到了完全不一樣的新奇與滿足，在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的平臺下，當人們擺脫原有的方式，不受于空間與時間時，就變成了一個隨時可學習可娛樂的全網(wǎng)式圖書館模式，這種沖擊帶來的廣闊空間還會無限的延伸下去，帶給圖書館與學習者更加方便地體驗，對于大多數(shù)學生在圖書館進行莫課學習外語，效率會更高，學習氣氛很濃，我們要像哈佛學生那樣凌晨四點都有人在學習。

（三）圖書視頻技術(shù)的應用

圖書視頻技術(shù)的推出與發(fā)展是圖書館中最重要的推進，將普通的圖書受限的局面得以改善，方便了圖書館、圖書出版者與縱多學習者以及愛好者，圖書館與學生之間的在線無縫交流。通過視頻攝像頭，圖書視頻交流社區(qū)、視頻BBS或視頻在線課，即可將作者的想法與思路表達給所有人，學生們的學習感受也可以同步反映給圖書館，作者，以及一起學習的人，并且可以全面的互動、交流、溝通，與正常的學習發(fā)布會、作者見面會等延伸活動基本無二，甚至于省去了會議成本，節(jié)約了雙方（作者和學習者）的時間，大量減少作者與學習者的交通成本、時間成本等，是圖書館與學習者、圖書館與作者間的另一個最佳交流平臺。

4 計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理的應用中的不足

雖然計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理的應用中貢獻了極大的力量與方便，但也明顯存在一些缺陷與不足，還需要我們在未來中不斷開發(fā)與完善。

目前使用中所發(fā)展的一個明顯缺陷即圖書館軟件的單一化，無法滿足所有圖書館的管理體系與圖書館系統(tǒng)，市場中大部分圖書館軟件為產(chǎn)品化的成品，即考慮了大部分圖書館的基礎(chǔ)需求，具有通用性，卻無法滿足個性化的需求。

為此，應該在未來的計算機信息處理技術(shù)上提供更大的空間以開發(fā)與滿足各個圖書館不同的圖書館知識管理需求，方便使用者，為需求而變，在變化中求發(fā)展。

5 結(jié)束語

計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應用可以有效完善與健全管理系統(tǒng)，能夠提升與改善圖書館的圖書館環(huán)境與圖書水平，促進圖書館組織與構(gòu)架合理發(fā)展，為圖書館提供了更方便的技術(shù)與圖書館交流環(huán)境，是圖書館的好助手。希望在未來可以不斷提高計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理方面的應用，為學生外語自我學習、外語思維培養(yǎng)等創(chuàng)造一個良好的高職圖書館環(huán)境。

參考文獻

[1] 王健勇.關(guān)于計算機信息技術(shù)融入圖書館知識管理應用的思考[J].信息化建設，2013，（02）：129.

[2] 周麗麗.計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應用[J] 科技與圖書館，加12，（12）：54.

作者簡介

陳海琴（1979-），女，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院講師，文學碩士，研究方向：工業(yè)cad、3D設計、學生管理等。