摘 要:隨著計算機信息化的快速發(fā)展,人才培養(yǎng)已經(jīng)從過去的老師課堂傳授轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熞龑?,學生利用圖書館的藏書或者圖書館計算機免費資源學習課程,查閱學習相關(guān)信息進行自主學習,特別是外語的在線學習,圖書館成了學習的寶地,計算機信息處理技術(shù)已經(jīng)變成我們不可或缺的工具,圖書館信息化建設必須成為學校建設的重點。
在目前知識全球化的浪潮中,各個圖書館的服務與客戶遍布海內(nèi)外,已經(jīng)不再受到空間的限制,在這種情況下,要想解決圖書館運行模式與學習方式分散性與移動性的特點,應該建立一個以計算機信息處理技術(shù)為依托的有效的圖書館知識管理系統(tǒng),滿足圖書館的需要,提升效率與競爭力,加強外語慕課建設,與世界接軌,大大提高英語思維得能力。
關(guān)鍵詞:圖書管;信息化;提升效率
基金項目:本文系江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目“基于信息化技術(shù)的創(chuàng)造性人才培養(yǎng)方式調(diào)查研究”(課題編號2014SJB274)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高等職業(yè)教育研究項目“基于信息化教學的高職英語創(chuàng)新思維的培養(yǎng)”(課題編號GJ14-23)的階段性成果之一。
圖書館基本提供了各種版權(quán)圖書,電子資源,如CN期刊數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)庫等等。深入的研究圖書館知識管理,加強圖書館信息化建設,為學生自我成才提供最佳的方便和場所,筆者認為新型現(xiàn)代化圖書館方式,可以很好的促進學生的自我成長,所以高效的管理圖書館,做好圖書知識管理工作是很有必要的,可以用計算機信息處理系統(tǒng)處理各種圖書,將圖書放到公眾平臺分享,不再受限于空間與時間,這些處理技術(shù)能夠極大的簡化人的操作過程,同時,可以將復印機、傳真機、打印機、電話等設備全部接入至電腦,實現(xiàn)最大效率的圖書館體系,極大的節(jié)省人力與物力。
1 目前圖書館的管理現(xiàn)狀
過去認為有幾本書,有一些板凳,就是圖書館,現(xiàn)在時代發(fā)展了,這樣的場所不能滿足我們學生的知識加速增長,自我學習成才,道德情操的培養(yǎng)。在當今多媒體數(shù)字化概念的狂潮中,圖書管理的技術(shù)手段也在不斷向前推進,原始的圖書信息資源也凸顯出了不足,如建設成本較高,建立標準不規(guī)范,數(shù)據(jù)共享困難,軟件使用跟不上,管理混亂,備份能力有限等各種問題。
2 計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的必要性
(一)圖書館環(huán)境與功能的優(yōu)化使學生愛到圖書館學習
在傳統(tǒng)圖書館環(huán)境中,我們對圖書館的條件受到諸多因素的限制,最為普遍的問題就是時間與空間的限制,這可能是由于時差或原始的學習方式造成的。有了計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應用,可以在任何時間與地點進行圖書館處理,擺脫了以往圖書館受限的制約,圖書館環(huán)境得到顯著的優(yōu)化。建立在網(wǎng)絡平臺上的處理方式將圖書館形成高效交流圈,學習者處于圖書館平臺上,可以快速分享各種圖書、圖書館通知甚至專業(yè)技術(shù)指示等,實現(xiàn)了圖書館環(huán)境的多重組合。
(二)圖書館效率的優(yōu)化
信息時代的來臨,信息是圖書館的重要發(fā)展源泉。特別是現(xiàn)代云技術(shù)的普及和應用,我們可以以圖書館作為學生學習的核心,把圖書信息發(fā)布到圖書云中,學生可以運用學生端APP進行信息查詢和學習,及時發(fā)布圖書館的學習人數(shù)情況以及空位情況,更可以采集圖書館的空氣質(zhì)量進行全方位的信息提供。使學生在去之前可以使用APP預先排隊,就知道自己今天有沒有機會有座位在圖書館學習。圖書館的對于這些信息的收集和高效處理,可以讓一個圖書館隨時掌握學生的進出和圖書專業(yè)領(lǐng)域最新動態(tài),獲得有價值的信息,這種快速推送以及篩選信息的處理能力,是幫助圖書館以及學生爭取時間與機會的重要途徑。為了達到這一目的,除了搭建完善的計算機信息處理平臺,也應該完善互聯(lián)網(wǎng)在圖書館知識管理中的應用,通過網(wǎng)絡可以了解更多專業(yè)領(lǐng)域動態(tài),針對最新消息及時做出正確判斷,省去了去圖書館查詢信息的時間,比傳統(tǒng)圖書館在效率上更勝一籌。
3 計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的可行性
(一)圖書館智能化
圖書館智能化是目前發(fā)展的一個最大的趨勢。全球都在被信息化的浪潮席卷,圖書館的用戶與需求變得越來越復雜與分散,想要應對這種局面與情況,計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應該非常有必要,不僅可以處理形形色色的圖書與數(shù)據(jù),也可以極大減少人力資源的負擔,還可以將一些復雜性高、難度大的學習處理得更加完善與準確。目前很多圖書館知識管理系統(tǒng)中的模塊都能基本滿足圖書館智能操作的需求,相信在未來,會有更多的智能圖書館知識管理系統(tǒng)為我們提供更多的圖書館知識管理方案。
(二)無線圖書館系統(tǒng)
從最原始的MODEM時代開始,發(fā)展至今的ADSL、光纖時代;手機從E網(wǎng)至4G網(wǎng),wifi網(wǎng)絡,僅用了較短的時間,卻讓人們的學習與生活享受到了完全不一樣的新奇與滿足,在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的平臺下,當人們擺脫原有的方式,不受于空間與時間時,就變成了一個隨時可學習可娛樂的全網(wǎng)式圖書館模式,這種沖擊帶來的廣闊空間還會無限的延伸下去,帶給圖書館與學習者更加方便地體驗,對于大多數(shù)學生在圖書館進行莫課學習外語,效率會更高,學習氣氛很濃,我們要像哈佛學生那樣凌晨四點都有人在學習。
(三)圖書視頻技術(shù)的應用
圖書視頻技術(shù)的推出與發(fā)展是圖書館中最重要的推進,將普通的圖書受限的局面得以改善,方便了圖書館、圖書出版者與縱多學習者以及愛好者,圖書館與學生之間的在線無縫交流。通過視頻攝像頭,圖書視頻交流社區(qū)、視頻BBS或視頻在線課,即可將作者的想法與思路表達給所有人,學生們的學習感受也可以同步反映給圖書館,作者,以及一起學習的人,并且可以全面的互動、交流、溝通,與正常的學習發(fā)布會、作者見面會等延伸活動基本無二,甚至于省去了會議成本,節(jié)約了雙方(作者和學習者)的時間,大量減少作者與學習者的交通成本、時間成本等,是圖書館與學習者、圖書館與作者間的另一個最佳交流平臺。
4 計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理的應用中的不足
雖然計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理的應用中貢獻了極大的力量與方便,但也明顯存在一些缺陷與不足,還需要我們在未來中不斷開發(fā)與完善。
目前使用中所發(fā)展的一個明顯缺陷即圖書館軟件的單一化,無法滿足所有圖書館的管理體系與圖書館系統(tǒng),市場中大部分圖書館軟件為產(chǎn)品化的成品,即考慮了大部分圖書館的基礎(chǔ)需求,具有通用性,卻無法滿足個性化的需求。
為此,應該在未來的計算機信息處理技術(shù)上提供更大的空間以開發(fā)與滿足各個圖書館不同的圖書館知識管理需求,方便使用者,為需求而變,在變化中求發(fā)展。
5 結(jié)束語
計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應用可以有效完善與健全管理系統(tǒng),能夠提升與改善圖書館的圖書館環(huán)境與圖書水平,促進圖書館組織與構(gòu)架合理發(fā)展,為圖書館提供了更方便的技術(shù)與圖書館交流環(huán)境,是圖書館的好助手。希望在未來可以不斷提高計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理方面的應用,為學生外語自我學習、外語思維培養(yǎng)等創(chuàng)造一個良好的高職圖書館環(huán)境。
參考文獻
[1] 王健勇.關(guān)于計算機信息技術(shù)融入圖書館知識管理應用的思考[J].信息化建設,2013,(02):129.
[2] 周麗麗.計算機信息處理技術(shù)在圖書館知識管理中的應用[J] 科技與圖書館,加12,(12):54.
作者簡介
陳海琴(1979-),女,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院講師,文學碩士,研究方向:工業(yè)cad、3D設計、學生管理等。