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        東北地區(qū)普通高校開展五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)的可行性

        2015-12-04 22:48:51劍,孟
        冰雪運(yùn)動(dòng) 2015年6期
        關(guān)鍵詞:校園足球可行性

        周 劍,孟 巍

        (哈爾濱工業(yè)大學(xué) 體育部,黑龍江 哈爾濱 150001)

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        東北地區(qū)普通高校開展五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)的可行性

        周 劍,孟 巍

        (哈爾濱工業(yè)大學(xué) 體育部,黑龍江 哈爾濱 150001)

        摘 要:為貫徹落實(shí)國家體育總局、教育部關(guān)于大力發(fā)展青少年校園足球工作的指示精神,針對我國東北地區(qū)的氣候特點(diǎn),對開展五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)的可行性加以研究。結(jié)果表明:該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)具有趣味性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量大、增進(jìn)健康和提升意志品質(zhì)等特點(diǎn),可以作為健身方式或競技項(xiàng)目,在東北地區(qū)普通高校加以普及推廣。

        關(guān)鍵詞:五人制雪地足球;校園足球;東北普通高校;可行性

        1 引言

        我國東北地區(qū)入冬后氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候,降水少但較為寒冷。最高氣溫維持在零度之下。以哈爾濱為例,哈爾濱冬季月平均降雪量在6 mm左右,而其對應(yīng)的積雪厚度為5 cm[1]。在冬季的足球場上,常常見到厚度3 cm或者更厚的積雪,整個(gè)冬季幾乎不融化。積雪均勻分布且較為松軟。當(dāng)前我國高度重視足球運(yùn)動(dòng),社會(huì)上下對足球活動(dòng)熱情高漲,而校園足球是國家發(fā)展的重點(diǎn)。國家體育總局、教育部聯(lián)合出臺(tái)的《國家體育總局、教育部關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》中指出要高度重視校園足球工作、加大校園足球投入力度并完善校園足球聯(lián)賽體系[2]??梢?,校園足球正處于一日之晨、一年之春般的關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,發(fā)展?jié)摿Υ?,社?huì)關(guān)注度高。各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召,舉辦各類足球活動(dòng)。然而在東北地區(qū),足球運(yùn)動(dòng)開展的一年四季連續(xù)性是個(gè)亟待解決的問題。冬季體育活動(dòng)受到天氣限制,豐富的冰雪活動(dòng)內(nèi)容沒有得到開發(fā)[2]。五人制雪地足球的出現(xiàn),使得這一問題得到一定的解決。

        2 五人制雪地足球的特點(diǎn)

        2.1 雪地足球的特點(diǎn)

        雪地足球近幾年在我國東北地區(qū)逐漸興起。由于我國東北的特殊天氣氣候特征,這本是偏向弊端的一種條件,然而人們用智慧創(chuàng)造條件,因地制宜將不利變?yōu)樘卣鳎瑒?chuàng)造出雪地足球運(yùn)動(dòng),喜愛足球的人們經(jīng)常會(huì)在雪地上進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)。松軟的雪地和平常開展足球運(yùn)動(dòng)的草地不同,雪地更加松軟且表面不平整。在這樣的雪地上完成傳接球和射門等技術(shù)動(dòng)作,飛揚(yáng)起的雪花和隨時(shí)可能令人打滑的地面使得比賽結(jié)果并不會(huì)一邊倒,這讓比賽更加富有觀賞性,同時(shí)場面十分有趣,這使得雪地足球擁有十分強(qiáng)的趣味性和娛樂性,同時(shí)也具有一定的競技性。以哈爾濱為例,哈爾濱市已經(jīng)成功舉辦了數(shù)屆雪地足球賽,獲得了廣大參賽足球愛好者的一致好評[3]。同時(shí)雪地足球具有極大的參與性,互動(dòng)性,可成為東北地區(qū)旅游特色項(xiàng)目[4],具有一定旅游價(jià)值。

        2.2 五人制足球的特點(diǎn)

        五人制足球(Futsal)是足球的一個(gè)變種。該詞源自西班牙語“fútbol”(足球)和“sala”(大廳或房間)的縮寫。英語為“indoor football”(室內(nèi)足球)。在五人制足球中,每支球隊(duì)只有5名隊(duì)員上場比賽而不是通常的11名。五人制足球與普通足球的其他不同包括在較小的場地比賽,使用較小的球門以及較小尺寸的足球,以及縮短了的比賽時(shí)間。比賽通常在室內(nèi)進(jìn)行。該項(xiàng)目在國際足聯(lián)的絕大多數(shù)會(huì)員協(xié)會(huì)中廣泛開展。

        五人制足球是由完整的十一人制足球演變出來的一種新型的足球運(yùn)動(dòng)。其特點(diǎn)相對于完整的十一人制足球,場地更小,足球尺寸更小,比賽時(shí)間更短,比分更多[4]。這些特點(diǎn)使得五人制足球較之十一人制足球更加激烈,運(yùn)動(dòng)量更大。

        2.3 五人制雪地足球的獨(dú)特之處

        2.3.1 五人制雪地足球的屬性

        五人制雪地足球是一項(xiàng)冰雪競技運(yùn)動(dòng)[5],屬于冰雪運(yùn)動(dòng)的范疇。

        2.3.2 五人制雪地足球的場地準(zhǔn)備

        場地尺寸按照五人制足球規(guī)則準(zhǔn)備,用鐵鏟等工具在雪地上筆直劃出露出地表的雪溝作為場地標(biāo)示線,寬度為5 cm左右。球門使用可移動(dòng)的五人制球門。球場工作人員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻確保比賽場地標(biāo)示線清晰明確。如有標(biāo)示線被積雪覆蓋的情況,應(yīng)當(dāng)通知裁判員,并在死球時(shí)進(jìn)行維護(hù),維護(hù)完畢后方可開始比賽。因雪地的場地材質(zhì)特殊性,故會(huì)出現(xiàn)球在仍然有速度的時(shí)候球被標(biāo)示線的溝壑卡住停在標(biāo)示線上。根據(jù)規(guī)則“球場標(biāo)示線為球場的一部分”可以判斷此種情況應(yīng)當(dāng)屬于足球仍在場地內(nèi)。裁判員應(yīng)當(dāng)注意此種情況,不要出現(xiàn)錯(cuò)判。

        2.3.3 五人制雪地足球?qū)⑴c者的保護(hù)

        我國東北地區(qū)因?yàn)樘鞖夂?,才使得有這樣一個(gè)便于開展雪地足球的天然環(huán)境;同時(shí),寒冷的環(huán)境使得足球愛好者進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)時(shí)將會(huì)面臨-20℃左右的低溫,在此溫度下活動(dòng),將有凍傷的可能性。尤其要預(yù)防凍瘡,預(yù)防運(yùn)動(dòng)后低溫[6]。五人制足球因其攻守頻率較快,運(yùn)動(dòng)量較大,使得進(jìn)行雪地五人制足球運(yùn)動(dòng)的愛好者身體產(chǎn)生更多的熱量。正是這些熱量,使得凍傷發(fā)生的概率降至很低。

        3 可行性分析

        3.1 普通高校開展足球活動(dòng)的現(xiàn)狀背景

        在教育部和國家體育總局發(fā)表加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見后,我國各大高校積極響應(yīng),紛紛開展有關(guān)足球的工作。諸如全國大學(xué)生聯(lián)賽,中國校園足球四級聯(lián)賽的龍頭,是國內(nèi)官方認(rèn)可的十一人制大學(xué)生校園足球聯(lián)賽[7]。同時(shí),我國校園足球四級聯(lián)賽也已初步建成,各學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建聯(lián)賽,校園足球發(fā)展正處于一個(gè)穩(wěn)步上升階段。在五人制足球方面,“李寧杯”全國大學(xué)生五人制聯(lián)賽吸引了13個(gè)省市300余所高校參加[8]??梢?,高校中同學(xué)們對五人制足球擁有較高的熱情。

        3.2 東北地區(qū)普通高校開展冰雪運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀背景

        東北地區(qū)是我國最早開展冰雪運(yùn)動(dòng)的區(qū)域,進(jìn)行冰雪運(yùn)動(dòng)歷史悠久,同時(shí),東北地區(qū)也是我國優(yōu)秀冰雪運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員出產(chǎn)的主要基地。東北地區(qū)各大普通高校在冬季基本都已經(jīng)開設(shè)冰上或者雪上運(yùn)動(dòng)的相應(yīng)體育課程教學(xué)。2014年,全國大學(xué)生冰壺邀請賽在哈爾濱舉行。同時(shí),一部分高校開展了諸如滑雪、滑冰、打冰尜等民族傳統(tǒng)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程[9]。可見,東北地區(qū)冰雪運(yùn)動(dòng)在普通高校中十分普及。

        3.3 開展五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)對參與者的影響

        五人制雪地足球是一項(xiàng)集體競技項(xiàng)目,完全可以使參與者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到鍛煉,使之養(yǎng)成良好的集體主義精神;同時(shí),其獨(dú)有的外部氣溫條件,也使得參與者的意志力得到提升,形成一種敢于面對困難的逆難而上的精神;科學(xué)調(diào)查表明,進(jìn)行完五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)的參與者的心境得到了明顯的提升,證明雪地足球具有相當(dāng)?shù)娜の缎?。?dāng)然,五人制雪地足球的競技性也能促進(jìn)參與者的身體健康,使參與者的呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能均有提升[10]??梢哉f,在冬天進(jìn)行五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)對參與者是十分有益的。

        3.4 開展五人制雪地足球運(yùn)動(dòng)對校園的影響

        東北地區(qū)冬季室外積雪深,自然堆積的積雪厚度可達(dá)10 cm以上,相比于南方地區(qū),不便于開展諸如籃球、網(wǎng)球等一系列室外活動(dòng)。于是一到冬季,校園內(nèi)部活動(dòng)驟然減少。一部分平常習(xí)慣于在室外鍛煉的學(xué)生對這樣的天氣狀況十分無奈,雖然想走出樓房參與活動(dòng),但是冰天雪地使得室外活動(dòng)少之又少。實(shí)際上,僅有小部分學(xué)生表明學(xué)校目前的體育設(shè)施、器材能滿足需要[11]。五人制雪地足球的開展,使這一部分同學(xué)的需求得到滿足。同時(shí),雪地足球?qū)龅匾蟮?,使得一部分不具有室?nèi)體育館或者體育館規(guī)模,不能滿足需求的學(xué)校提供了又一種新的可供冬季體育教學(xué)的方式。

        3.5 開展五人制雪地足球活動(dòng)的建議

        3.5.1 開展五人制足球教學(xué)活動(dòng)

        學(xué)??稍诔就?,開設(shè)普通的五人制足球教學(xué)活動(dòng),教學(xué)內(nèi)容可從五人制足球規(guī)則,戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練入手。例如叫號(hào)傳球,跑動(dòng)中傳接球,二過一配合等[12]。冬季時(shí),五人制足球教學(xué)活動(dòng)便自動(dòng)轉(zhuǎn)化為五人制雪地足球教學(xué)活動(dòng),可通過對比普通五人制足球和五人制雪地足球的不同,利用雪地特點(diǎn),相應(yīng)地創(chuàng)造出新的戰(zhàn)術(shù)以及配合。使得足球課程做到四季無休。研究表明,雪地足球運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)性損傷發(fā)病率較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,在以往的許多有關(guān)資料中都可以得到證實(shí)。另外,雪地足球運(yùn)動(dòng)中的損傷發(fā)生在下肢的要多于軀干,上肢和頭頸部。雪地足球運(yùn)動(dòng)的損傷類型以拉傷、挫傷、扭傷為主,占所有損傷類型的70 %;雪地足球運(yùn)動(dòng)受傷以下肢為主占受傷部位的87 %,下肢受傷以膝、踝關(guān)節(jié)為主,占受傷率部位的38 %;從受傷原因來看,力量、耐力、柔韌性素質(zhì)的水平高低和隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)、方法、措施不當(dāng)是受傷的主要原因。

        為了更好地開展雪地足球運(yùn)動(dòng),在教學(xué)和訓(xùn)練中應(yīng)注意: 加強(qiáng)參賽隊(duì)員的自身素質(zhì)訓(xùn)練,如: 力量、耐力、速度及柔韌性練習(xí);加強(qiáng)保護(hù)措施,建立良好的自我保護(hù)意識(shí);提高參賽隊(duì)員的心理素質(zhì)和思想素質(zhì),防止動(dòng)作的變形和粗野;提高裁判員的水平[13];加強(qiáng)場地設(shè)施的建設(shè)和完備。

        3.5.2 開展校內(nèi)五人制雪地足球比賽。

        各高校內(nèi)部可以開展以院系或者班級為單位的友誼性質(zhì)五人制雪地足球比賽。賽制可以視情況而定。比賽全場可以參考設(shè)置部分特殊規(guī)則如下:全場比賽30 min,上下半場各15 min,比賽不停表;只有直接或者任意球,無點(diǎn)球判罰[14];每場比賽換人無限制。同時(shí),比賽組織方需要注意參與者的保暖,可在比賽地點(diǎn)附近提供暖房,熱水等設(shè)施。比賽的建立可以使得在五人制足球教學(xué)中習(xí)得技能的同學(xué)們得到一個(gè)實(shí)踐和展示的平臺(tái),有助于在學(xué)生群體中建立起對五人制雪地足球的熱情。

        4 結(jié)束語

        五人制雪地足球作為一種新興的冰雪運(yùn)動(dòng),結(jié)合了傳統(tǒng)冰雪運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)足球運(yùn)動(dòng),繼承了各自的優(yōu)點(diǎn)并在此基礎(chǔ)上更加優(yōu)化,得到了更多意想不到的新優(yōu)點(diǎn),也為冬季冰天雪地的東北地區(qū)足球愛好者提供了足球活動(dòng)的可能。五人制雪地足球在普通高校的推廣,一是使足球運(yùn)動(dòng)影響力向冰雪運(yùn)動(dòng)愛好者群體中擴(kuò)散,二來就是給校園足球推廣提供了一個(gè)更廣的方式,其他諸如此類的足球運(yùn)動(dòng)如泥地足球、沙灘足球等足球運(yùn)動(dòng)可以參照此方式進(jìn)行推廣。在各大高校普及后,可以組建高校間,省內(nèi)市內(nèi)的比賽,吸引商業(yè)目光,使雪地足球具有長久生存力[15-16]。三來則是深化廣大青年學(xué)生中冰雪運(yùn)動(dòng)文化的影響,使得優(yōu)秀的冰雪文化在體育方面得到弘揚(yáng)。

        2022年的冬奧會(huì)即將在北京和張家口召開。作為冰雪運(yùn)動(dòng)的一大盛事,它吸引了全世界的目光。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平日前對辦好北京冬奧會(huì)做出重要指示強(qiáng)調(diào),辦好2022年北京冬奧會(huì),是我們對國際奧林匹克大家庭的莊嚴(yán)承諾,也是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。要堅(jiān)持綠色辦奧,提升全社會(huì)環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控,把綠色發(fā)展理念貫穿籌辦工作始終。同時(shí)他還強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持共享辦奧,積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與辦奧,提高城市管理水平和社會(huì)文明程度,加快冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展和普及,使廣大人民群眾受益。可見,發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的意義是非凡的,通過廣大人民群眾喜愛的雪地五人制足球來推廣冰雪運(yùn)動(dòng),定將是明智的。

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        中圖分類號(hào):G807.4

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1002–3488(2015)06–0085–04

        收稿日期:2015–09–11;修回日期:2015–10–09

        第一作者簡介:周劍 (1984–), 男,山東榮成人,講師,研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與訓(xùn)練。

        Feasibility of Developing Futsal Snow Foolball in Northeastern Universities

        ZHOU Jian,MENG Wei

        (Physical Education Department of Harbin Institute of Technology, Harbin 150001, China)

        Abstract:To implement the instructions spirit about developing youth campus football work of General Administration of Sport of China and Ministry of Education, according to the climate characteristics of northeast region in China, study on the feasibility of developing the futsal snow football. The results show that the event has a lot of fun, large amount of exercise, improving health and quality of will and other characteristics, which can be used as a way of fi tness or competitive project, to be popularized in the northeastern universities in China.

        Key words:futsal snow football; campus football; northeastern university; feasibility

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