趙辛峰
(魯東大學(xué)體育學(xué)院 山東煙臺(tái) 264025)
淄博市中小學(xué)校園足球文化活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析
趙辛峰
(魯東大學(xué)體育學(xué)院 山東煙臺(tái) 264025)
該文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法從校園足球文化物質(zhì)和精神兩個(gè)方面做系統(tǒng)的調(diào)查研究,來(lái)發(fā)現(xiàn)淄博市中小學(xué)在開(kāi)展校園足球文化活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。該文從精神方面:淄博市足球歷史文化對(duì)淄博市校園足球文化的影響、教練員的文化素養(yǎng)、家長(zhǎng)對(duì)子女參與足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度;物質(zhì)方面:社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、足球文化的交流與傳播進(jìn)行調(diào)查分析,得出淄博市有著悠久的足球歷史,足球教師整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高但是專業(yè)素養(yǎng)較低,家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度不夠積極支持,政府對(duì)足球建設(shè)的投入較大,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施建設(shè)不健全,新聞媒體宣傳力度有待提高的結(jié)論,并給出相應(yīng)的建議。
淄博市 文化 校園足球文化 物質(zhì) 精神
文化是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。
足球文化,是人從事足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所創(chuàng)造出物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的總和。足球物質(zhì)文化,是指足球運(yùn)動(dòng)主體在認(rèn)識(shí)、改造、適應(yīng)和控制自然界的過(guò)程中所取得的成果,是以足球場(chǎng)地設(shè)施、器材為基本的表現(xiàn)形式。足球精神文化是指足球運(yùn)動(dòng)卞體在創(chuàng)造物質(zhì)文化的過(guò)程中,表現(xiàn)為足球運(yùn)動(dòng)的行為準(zhǔn)則、思想觀念體系、足球藝術(shù)文化、價(jià)值觀念,足球精神文化在足球文化中占主導(dǎo)地位,為足球文化的建設(shè)提供精神支柱。
淄博市校園足球文化精神方面包括:淄博市足球歷史文化的影響、教練員的文化素養(yǎng)、家長(zhǎng)對(duì)子女參與足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度。精神文化方面為淄博市中小學(xué)校園足球文化活動(dòng)的開(kāi)展提供精神支持。
“臨淄甚富而實(shí),其民無(wú)不吹竽鼓瑟,彈琴擊筑,斗雞走狗,六博踏鞠者。臨淄之途,車(chē)轂擊,人肩摩……揮汗成雨,家殷人足,趾高氣揚(yáng)……”《戰(zhàn)國(guó)策》和《史記》上記載的這段珍貴的史料,反映了春秋時(shí)期,在齊國(guó)都城(今山東臨淄),蹴鞠運(yùn)動(dòng)已經(jīng)廣泛開(kāi)展。淄博市有著這么一段悠久的足球歷史文化,在開(kāi)展校園足球文化活動(dòng)過(guò)程中可以將足球歷史和該運(yùn)動(dòng)的發(fā)展相結(jié)合進(jìn)行傳播,來(lái)豐富家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)足球歷史的認(rèn)識(shí),在校園文化中是一部分豐富的史學(xué)內(nèi)容。
足球教師或教練員的文化素質(zhì)程度將直接影響著足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展層次的高低,足球教師的學(xué)歷影響著他的訓(xùn)練水平和科研能力。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出,淄博市中小學(xué)足球教師的整體學(xué)歷水平較高,有一定的文化素養(yǎng),學(xué)歷水平結(jié)構(gòu)較為合理,其研究生學(xué)歷的人數(shù)有2人,占被調(diào)查人數(shù)的6.7%;本科學(xué)歷的比例最高,占被調(diào)查人數(shù)的83.3%,專科學(xué)歷的人數(shù)只有3人,占被調(diào)查人數(shù)的10.0%。足球教師或教練員的專業(yè)水準(zhǔn)將直接影響球隊(duì)的訓(xùn)練水平和比賽能力,在教學(xué)中也會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。從調(diào)查結(jié)果中可以看出,具有足球?qū)I(yè)水平的有5人,占總?cè)藬?shù)的16.7%,而非足球?qū)I(yè)的有25人,占83.3%,由此可以看出,淄博市中小學(xué)足球教師的整體專業(yè)水平不是很好,那么他在教學(xué)過(guò)程中的動(dòng)作示范和專業(yè)技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練過(guò)程中有著很大的弱勢(shì)。
如今家長(zhǎng)和子女之間有一定的代溝,這樣家長(zhǎng)就不會(huì)了解到孩子內(nèi)心,孩子也不理解家長(zhǎng)的一片苦心。通過(guò)對(duì)淄博市45名中小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行課外足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度調(diào)查顯示,持比較積極態(tài)度的總共29人,占總?cè)藬?shù)的64.5%,消極態(tài)度的16人,占到35.5%。由此可以看出大部分家長(zhǎng)是支持孩子進(jìn)行課外足球活動(dòng)的,從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)影響家長(zhǎng)態(tài)度的因素有:(1)課外足球活動(dòng)影響孩子學(xué)習(xí),這也是大多數(shù)消極態(tài)度者首要態(tài)度;(2)課外足球運(yùn)動(dòng)容易引起損傷,其中部分家長(zhǎng)害怕孩子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受傷。
淄博市中小學(xué)校園足球物質(zhì)文化方面包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、足球場(chǎng)地設(shè)施狀況和足球文化的交流傳播。
淄博市是以第一、二產(chǎn)業(yè)為主的城市,每年淄博市教體局都能從體彩、稅收中提取一部分資金對(duì)體育賽事等撥款,來(lái)發(fā)展淄博市的體育教育事業(yè)。自從“陽(yáng)光計(jì)劃”和校園足球競(jìng)賽開(kāi)展以來(lái),淄博市教體局通過(guò)各種措施加大對(duì)校園足球的支持,從2013年開(kāi)始,淄博市體育總局每年對(duì)校園足球活動(dòng)的撥款將從40萬(wàn)元增加到56萬(wàn)元,同時(shí)一些地方企業(yè)也會(huì)對(duì)它們區(qū)縣的中小學(xué)足球賽事進(jìn)行資助。
教學(xué)資源影響著一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,場(chǎng)地、器材、師資力量等都是制約足球教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在對(duì)淄博市部分區(qū)縣10所中小學(xué)場(chǎng)地設(shè)施狀況的調(diào)查表明,張店區(qū)、臨淄區(qū)中小學(xué)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)較好,大部分中小學(xué)都有一塊足球場(chǎng)地,場(chǎng)地器材建設(shè)較完備,周村區(qū)較差,場(chǎng)地比較少,場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)不健全。
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),08賽季只有《淄博日?qǐng)?bào)》在中縫中偶爾介紹幾場(chǎng)比較精彩的聯(lián)賽戰(zhàn)況;09、10賽季《淄博晚報(bào)》《山東商報(bào)》成為校園足球聯(lián)賽的媒體合作伙伴;《山東商報(bào)》的加入也拉近了聯(lián)賽與企業(yè)之間的距離,幫助企業(yè)了解校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展?fàn)顩r,為足球市場(chǎng)開(kāi)發(fā)帶來(lái)了生機(jī)。
該文通過(guò)調(diào)查研究了淄博市校園足球文化的物質(zhì)文化和精神文化兩個(gè)方面的開(kāi)展現(xiàn)狀,總結(jié)出現(xiàn)在淄博市校園足球聯(lián)賽開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的建議。
(1)淄博市具有悠久的足球歷史文化,有著濃厚的文化底蘊(yùn),但是沒(méi)能很好的利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)充分推廣足球文化、普及足球知識(shí),讓更多的人了解這段文化發(fā)展史。
(2)淄博市足球教練或教師的整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,但是足球教師或教練的專業(yè)程度較低,大部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),那么他在教學(xué)過(guò)程中的動(dòng)作示范和專業(yè)技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練過(guò)程中有著很大的弱勢(shì)。
(3)一些家長(zhǎng)允許孩子進(jìn)行課外足球活動(dòng),但是大部分的家長(zhǎng)只看重孩子的學(xué)習(xí)或處于一種過(guò)度保護(hù)狀態(tài)不讓孩子進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)。
(1)淄博市各區(qū)縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的整體實(shí)力較強(qiáng),城市學(xué)校的足球隊(duì)都能有企業(yè)或俱樂(lè)部的支持,場(chǎng)地設(shè)施完備,教學(xué)條件較好,但是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)無(wú)論在場(chǎng)地設(shè)施、教學(xué)條件方面都不完備,甚至有些學(xué)校沒(méi)有足球場(chǎng)和球隊(duì),學(xué)生只是找塊場(chǎng)地閑暇時(shí)間自我?jiàn)蕵?lè),根本不能參加足球賽。
(2)自2010賽季以來(lái),各媒體報(bào)社與淄博市足球賽事的聯(lián)系越來(lái)越密切,特別是淄博電視臺(tái)、《山東商報(bào)》的加入,為賽事擴(kuò)大了宣傳力度,增添了色彩。但是媒體的宣傳還具有一定的局限性,很多人對(duì)一些賽事不知情。
(3)淄博市足球聯(lián)賽開(kāi)展較為火熱,基本每年都會(huì)舉辦多場(chǎng)杯賽和局部聯(lián)賽,但是賽事制度還有待欠缺,能夠參賽的隊(duì)伍基本都是城市中小學(xué)隊(duì)伍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)幾乎沒(méi)有參賽資格。
(1)充分利用好淄博市悠久的足球歷史文化,大力推廣足球文化發(fā)展、普及足球知識(shí),特別是針對(duì)中小學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行足球知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
(2)對(duì)學(xué)校足球老師或教練進(jìn)行定期培訓(xùn),組織他們進(jìn)行專業(yè)足球指導(dǎo),并考核他們的訓(xùn)練水平,強(qiáng)化教師、教練員的足球訓(xùn)練能力。
(3)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育活動(dòng),旨在讓他們了解發(fā)展孩子興趣愛(ài)好無(wú)論從孩子身體健康、智力發(fā)育水平還是提高孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作能力都有很大好處,同時(shí)也提升了家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展校園足球文化的認(rèn)識(shí)程度。
(1)除接受政府的撥款外還應(yīng)努力尋求社會(huì)愛(ài)好足球的企業(yè)、俱樂(lè)部的大力支持,他們的資助對(duì)淄博市校園足球賽事的順利開(kāi)展有很大幫助,也使得足球產(chǎn)業(yè)有很大的市場(chǎng)價(jià)值。
(2)加大與淄博市各界媒體的交流與合作,為淄博市校園足球的開(kāi)展?fàn)I造氛圍,讓更多的足球愛(ài)好者及時(shí)了解賽事進(jìn)程。
(3)規(guī)范校園足球聯(lián)賽制度,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)足球隊(duì)都能夠參與其中,可以組織學(xué)校進(jìn)行局部的聯(lián)賽,周末或節(jié)假日進(jìn)行一些友誼賽。
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[2]楊玉才.淄博市城市足球聯(lián)賽的開(kāi)展?fàn)顩r及其發(fā)展對(duì)策研究[D].濟(jì)南:山東師范大學(xué),2011.
[3]王亮.中國(guó)足球文化現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策研究[D].揚(yáng)州:揚(yáng)州大學(xué),2011,5.
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A
2095-2813(2015)08(c)-0140-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.24.140