劉岱菁（惠州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?！V東惠州　516001）

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關(guān)于幼兒基本體操對(duì)幼兒發(fā)育的促進(jìn)作用分析①

劉岱菁
（惠州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校廣東惠州516001）

摘 要：參加基本體操訓(xùn)練有利于促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，從而促進(jìn)其全面健康發(fā)展。因此，各個(gè)幼兒園都應(yīng)該采取各種積極有效的措施促進(jìn)幼兒基本體操的普及。但就目前情況來看，很多幼兒教育機(jī)構(gòu)，尤其是農(nóng)村地區(qū)，并沒有意識(shí)到幼兒基本體操的積極意義，甚至沒有在教學(xué)過程中開展基本體操活動(dòng)。在該論文中，筆者首先介紹了幼兒基本體操的內(nèi)涵，而后分析了開展幼兒基本體操的重要性及必要性，最后對(duì)幼兒基本體操對(duì)幼兒發(fā)展的作用進(jìn)行了深入分析。

近年來，隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，國(guó)家十分重視人才的培養(yǎng)工作，并采取各種積極有效的措施促進(jìn)幼兒教育工作的順利開展。作為幼兒園教育的重要組成部分，幼兒體操的開展對(duì)促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展、激發(fā)其內(nèi)在的潛能以及提高其審美能力等方面都具有十分重要的意義。因此，我國(guó)大部分幼兒園都大力開展幼兒基本體操教育工作。

1　幼兒基本體操的概述

所謂幼兒基本體操，就是指以學(xué)齡幼兒為主要的活動(dòng)主體，通過各種簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作以及隊(duì)形的變化，并輔之以各種節(jié)奏鮮明的音樂，最后形成的一種體操。與競(jìng)技性的體操相比，幼兒基本體操具有其特殊性。它是以幼兒身心發(fā)展的規(guī)律為基礎(chǔ)而制定的，符合幼兒身心發(fā)展的相關(guān)規(guī)律，其開展有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。從本質(zhì)上說，幼兒基本體操是一種禮儀性的、藝術(shù)性的體操，傾向于培養(yǎng)和提高幼兒的綜合素質(zhì)。因此，幼兒基本體操是以促進(jìn)學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展為主要原則的，一切都是為了學(xué)生的健康發(fā)展。通過幼兒基本體操中的“基本”二字，我們可以看出，幼兒基本體操中的動(dòng)作較為簡(jiǎn)單，并沒有很強(qiáng)的技巧性，因此幼兒學(xué)習(xí)起來較為容易。但該項(xiàng)體操又是一項(xiàng)全身性的體操活動(dòng)，能夠?qū)⒂變旱母鱾€(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開來，舒展學(xué)生的身體，促進(jìn)幼兒的骨骼發(fā)育等?？傊變夯倔w操的開展對(duì)幼兒的未來發(fā)展是十分有利的。

近年來，國(guó)家十分重視對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)，而幼兒體操的開展力度也在逐漸地加大，但幼兒體操的普及范圍仍然有待于進(jìn)一步擴(kuò)大。

2　開展幼兒體操的必要性及重要性分析

在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，幼兒基本體操的開展是必然的，符合當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展的潮流趨勢(shì)。下面，筆者將從兩個(gè)方面對(duì)開展幼兒體操的必要性及重要性進(jìn)行分析。

2.1是落實(shí)素質(zhì)教育的客觀需要

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的要求，素質(zhì)教育成為當(dāng)今教育的主流。所謂素質(zhì)教育，就是指教育者要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況和個(gè)體身心發(fā)展的基本規(guī)律，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、育等方面的全面發(fā)展。由此可以看出，開展幼兒基本體操是素質(zhì)教育的必然需求，有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的體能、智能、欣賞能力等。

2.2是促進(jìn)幼兒今后全面發(fā)展的必然要求

開展幼兒基本體操也是促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展的必然要求。幼兒的發(fā)展，不僅僅包括其智能的發(fā)展，還包括其心理等各方面的發(fā)展。如今，國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。從本質(zhì)上講，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。為了使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們必須重視幼兒教育，促進(jìn)其全面發(fā)展。在幼兒的教育過程中，相關(guān)人員不但要重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高其科學(xué)知識(shí)文化儲(chǔ)備，還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育教育工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格和體魄，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，幼兒園必須開展幼兒基本體操。

3　幼兒基本體操對(duì)幼兒發(fā)育的促進(jìn)作用分析

正如上面所提到的，幼兒基本體操的開展對(duì)幼兒的發(fā)展具有十分積極的意義。下面，筆者將從生理、心理、智力以及欣賞能力等方面對(duì)幼兒基本體操的積極作用進(jìn)行深入探討。

3.1有利于促進(jìn)幼兒的生理發(fā)育

作為幼兒園教育的重要組成部分，幼兒基本體操的開展對(duì)幼兒的生理發(fā)展會(huì)產(chǎn)生較大的促進(jìn)作用。首先，幼兒基本體操有利于提高學(xué)生的平衡能力，例如一些翹腿性的動(dòng)作。其次，多參加體操運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的耐力和柔韌性，既能夠鍛煉學(xué)生的關(guān)節(jié)肌肉，強(qiáng)健幼兒的體魄，同時(shí)這也為學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)過程打下了良好的基礎(chǔ)。

3.2有利于促進(jìn)幼兒的心理健康

在幼兒進(jìn)行基本體操的過程中，要想完成一系列的動(dòng)作，幼兒必須注意力集中。因此，多參加幼兒基本體操有利于鍛煉學(xué)生的注意力，使學(xué)生全神貫注于自己所從事的活動(dòng)之中。同時(shí)，幼兒基本體操是一種集體性的活動(dòng)，需要所有幼兒的共同努力與配合。在這個(gè)過程中，幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了提高；在幼兒體操的過程中，教師要注意多鼓勵(lì)幼兒，從而激發(fā)幼兒的興趣，增強(qiáng)幼兒的自信心。這些對(duì)于幼兒的心理健康及心理素質(zhì)的提高都具有十分重要的意義。

3.3有利于促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育

幼兒智力的發(fā)展主要源于其大腦的發(fā)展及成熟，而大腦的發(fā)展需要營(yíng)養(yǎng)來支撐。多參加幼兒基本體操，有利于幫助大腦吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。就幼兒階段來說，大腦活動(dòng)的主要的能量來源是糖，這主要通過食物來獲得，并且攝入體內(nèi)的糖要通過血液輸送到大腦。參加基本體操，能夠增強(qiáng)學(xué)生的消化能力和食欲，使幼兒能夠攝入更多的營(yíng)養(yǎng)，包括血糖等。同時(shí)，通過參加基本體操活動(dòng)，幼兒體內(nèi)的血流量會(huì)增多，輸送氧氣和養(yǎng)料的能力也會(huì)提高，這會(huì)極大地促進(jìn)大腦的發(fā)育，從而促進(jìn)幼兒智力的全面發(fā)展與提高。

3.4有利于增強(qiáng)幼兒對(duì)美的感受

審美能力是人的基本能力之一。較高的審美能力能夠幫助幼兒正確的認(rèn)識(shí)世界，形成正確的觀念等。在幼兒基本體操的授課過程中，幼兒可以接觸到各種不同的體操，包括姿態(tài)操、跑跳操以及放松操等，這些體操形態(tài)各異，對(duì)于提高學(xué)生的審美能力具有十分重要的意義。同時(shí)，在幼兒進(jìn)行基本體操時(shí)，教師一般都會(huì)播放配套的音樂。這些音樂內(nèi)容積極向上，對(duì)于提高學(xué)生的音樂欣賞能力，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)都具有十分重要的意義。

由以上分析可以看出，幼兒基本體操的開展，對(duì)于其生理、心理、智力以及審美能力的提高等方面都有較大的促進(jìn)作用。開展幼兒基本體操教育，符合素質(zhì)教育的發(fā)展要求，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高意義重大。

4　結(jié)語(yǔ)

幼兒是祖國(guó)的花朵，是未來我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興發(fā)揮著極為重要的作用。因此，我們必須做好幼兒的教育工作。作為幼兒教育工作的重要內(nèi)容，幼兒基本體操的開展有利于促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，對(duì)于提高其學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力意義重大。各個(gè)幼兒園必須從幼兒身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，培養(yǎng)幼兒對(duì)基本體操的興趣，并以身作則，帶領(lǐng)幼兒積極參與到基本體操活動(dòng)中來。相信未來，幼兒基本體操的開展力度及范圍等都會(huì)得到進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大，我國(guó)幼兒的綜合素質(zhì)能得到更進(jìn)一步地提高。

參考文獻(xiàn)

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資隊(duì)伍。每位教師都能勝任兩門以上的課程教學(xué)，具備組織、實(shí)施各級(jí)各類競(jìng)賽的能力。教師隊(duì)伍中有國(guó)家一級(jí)裁判員7名，國(guó)家二級(jí)裁判8人，國(guó)家一級(jí)裁判占整個(gè)教師隊(duì)伍人數(shù)的46.6％。我校體育教師良好的業(yè)務(wù)能力，很好地保障了我校體育教學(xué)的質(zhì)量。另外，體育部承擔(dān)校級(jí)精品課程建設(shè)2項(xiàng)，主編并公開出版體育教材《體育與健康》，近三年體育教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章60余篇。

關(guān)鍵詞：幼兒基本體操重要性促進(jìn)作用

The Analysis of Infant Basic Gymnastics' Anxo-action on Early Child Development

LiuDaiJing
（Huizhou city Sports School，Huizhou GuangDong，516001，China）

Abstract：Basic gymnastics training is beneficial to promote the improvement of early child’s comprehensive quality，to promote the healthy development in an all-round way.Therefore，the kindergarten should take various effective measures to promote the popularity of children’s basic gymnastics.But for now，a lot of preschool education institutions，especially in rural areas，haven’t realized the positive meaning of children’s basic gymnastics，and they didn’t carry out the basic gymnastics events in teaching process.In this thesis，the author firstly introduces the connotation of children's basic gymnastics，and then analyzes the importance and necessity to develop children’s basic gymnastics，finally，the children’s basic gymnastics on the effect of early childhood development carried on the thorough analysis.

Key words：Infant Basic Gymnastics；Importance；Anxo-action

作者簡(jiǎn)介：①劉岱菁（1988，6—），男，漢，廣東揭陽(yáng)人，本科，二級(jí)教練員，研究方向：體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

中圖分類號(hào)：G807

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）05（a）-0162-02