李學(xué)軍

摘 要：黨的十八大已經(jīng)明確指出了學(xué)校要把“立德樹人”作為自己的根本任務(wù)，表明了我國教育的宗旨?！傲⒌聵淙恕彼膫€(gè)字也準(zhǔn)確，簡明的表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的根本任務(wù)。本文就從這四個(gè)字出發(fā)，詳細(xì)論述“立德樹人”的基本含義和重要意義，為我國的教育事業(yè)的深入進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：立德樹人；大學(xué)生教育；思想教育；根本任務(wù)

一、立德樹人的基本含義

資料顯示，“立德樹人”的教育宗旨在我國歷史悠久，并且經(jīng)歷了一段漫長的歷史過程，最初，立德與樹人在我國教育中是兩個(gè)獨(dú)立的方面，“立德”主要是指對(duì)學(xué)生品質(zhì)，行為的教育，促使學(xué)生樹立高尚的德行，對(duì)人友善，樂于助人，仁慈善良，而樹人是出現(xiàn)在立德之后的一個(gè)教育方面，主要指做一個(gè)人才，為家鄉(xiāng)，為祖國效力，做一個(gè)有成就，有作為的人。后來，教育工作者逐漸發(fā)現(xiàn)，“立德”與“樹人”兩者不但有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性的兩項(xiàng)教育內(nèi)容，同時(shí)也是相互聯(lián)系不可分割的，立德的最終目的就是樹人，同時(shí)樹人也是要以立德為基礎(chǔ)的，必須同時(shí)做好這兩個(gè)方面的工作，才能做出最全面，最有深度，最成功的教育。

二、“立德樹人”對(duì)學(xué)校教育的重要意義

擁有良好的品德是一個(gè)人做人與成才的基本條件，教師，作為學(xué)生成長道路上的重要引入人，是人生成長道路中十分重要的一個(gè)指路明燈，只有教師在內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到德育的重要性，才能用自身的教育與行動(dòng)來感染學(xué)生，把學(xué)生培育成一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖鎳磥淼慕影嗳?。在新一代的教育工作中，教師要用自己無私的愛來感化學(xué)生，讓學(xué)生被愛環(huán)繞，溫暖成長，要用真誠打動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生用最坦誠的心態(tài)面對(duì)生活，要用最善良的行為對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到善良的意義與作用，用最寬容，仁慈的心靈對(duì)待他人。用最堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的外表教育學(xué)生，讓學(xué)生不畏困難，勇敢前行，總之教師要以身作則，用自身的行為感染學(xué)生，讓學(xué)生沐浴在愛的陽光中，暢游在知識(shí)的海洋里，翱翔在光明的天空中。

立德與樹人并不是一個(gè)單一的部分，它是一個(gè)有機(jī)整體，是社會(huì)，學(xué)校與家庭三者相互作用而成的一個(gè)統(tǒng)一體，因此，進(jìn)行德育教育，也要從社會(huì)，學(xué)校，家庭三個(gè)方面出發(fā)。在注重知識(shí)傳播與行為教育的同時(shí)，也要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)家庭，了解家庭，所有學(xué)生教育之前都來自于家庭，接受教育之后都要走向社會(huì)，學(xué)校是連接家庭與社會(huì)的一個(gè)重要橋梁，我們必須做好學(xué)校的重要銜接工作，為即將走向社會(huì)的學(xué)生們武裝好自己，不論是品行方面，還是在技能方面。要讓學(xué)生在做人的同時(shí)成才，擁有良好品行的同時(shí)擁有充實(shí)的才干，幫助學(xué)生在由家庭通往學(xué)校的橋梁上，暢通無阻，一路向前。

三、“立德樹人”的基本要求

“立德樹人”這項(xiàng)教育是一個(gè)潛移默化的過程，是一個(gè)長期性工程，是不可能一蹴而就的，教師要從心理，行為，知識(shí)，環(huán)境等多個(gè)方面入手，培育學(xué)生的品質(zhì)與性格，為學(xué)生立德樹人的深入進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐表明，心理輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生的德育培訓(xùn)有著很重要的作用，它不但能夠幫助一些家庭困難，性格內(nèi)向，不善溝通的同學(xué)感覺到溫暖，認(rèn)識(shí)世界的美好，變得自信勇敢，還能夠及時(shí)的幫助一些條件優(yōu)異，成績優(yōu)秀，形象較好的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，戒驕戒躁，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，為不同類型的同學(xué)帶去不同類型的心理輔導(dǎo)，對(duì)他們的未來更好，更全面的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

除此之外，學(xué)校進(jìn)行“立德樹人”的基本教育，必須不能放棄任何一名同學(xué)，要堅(jiān)信每位同學(xué)都有著成才的可能，要堅(jiān)信只要教育做的好，做的深，不論什么條件的學(xué)生都能成為祖國的棟梁之才。畢竟，每一名學(xué)生都是父母的心肝寶貝，父母都期待著孩子們能有一個(gè)光明的未來，因此，我們必須用公平的態(tài)度來對(duì)待每一名同學(xué)，不因任何外界條件對(duì)任何一名同學(xué)進(jìn)行任何差別對(duì)待。教師要善于觀察每一位同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，認(rèn)識(shí)到自己的短處，使自己不斷進(jìn)步。在平時(shí)的教育工作中，教師也要經(jīng)常與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，用朋友的身份去接近學(xué)生，讓學(xué)生嘗試著打開心扉，既能培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，又有助于教師了解學(xué)生所思所想，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)，生活中的一些問題，促進(jìn)學(xué)生成長。

教師要認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是一個(gè)職業(yè)手段，也是一個(gè)生活手段，教師要幫助學(xué)生過有意義的生活，不能碌碌無為，過毫無意義的人生，教師要幫助學(xué)生認(rèn)清自己的人生價(jià)值，明確人生目標(biāo)，讓學(xué)生用知識(shí)服務(wù)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)。

青年是祖國的未來、民族的希望，黨和人民對(duì)青年寄予了厚望。當(dāng)代大學(xué)生一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏?！坝藶楸?，德育為先”。高校應(yīng)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，不斷增強(qiáng)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1] 胡錦濤.堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 努力辦好讓人民群眾滿意的教育[N].光明日報(bào)，2006-08-31（1）.