陸俊波

(貴州師范學院體育學院，貴州 貴陽 550018)

順海村社區(qū)體育與社會體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查研究*

陸俊波1

(貴州師范學院體育學院，貴州 貴陽 550018)

社會體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。通過文獻資料法，訪談法以及實地調(diào)查，對烏當區(qū)順海村社區(qū)體育與社會體育指導(dǎo)員發(fā)展的現(xiàn)狀進行研究，以期為順海村社區(qū)體育的發(fā)展提供建議，并為順海村構(gòu)建和諧社區(qū)奠定體育文化基礎(chǔ)。

社區(qū)體育；社會體育指導(dǎo)員；現(xiàn)狀

1 前言

1993年12月4日，原國家體委頒布了《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》，標志著我國社會體育指導(dǎo)員制度正式建立。在已經(jīng)走過的20年發(fā)展歷程中，社會體育指導(dǎo)員已經(jīng)成為了我國全民健身公共服務(wù)和志愿服務(wù)體系以及體育法規(guī)制度體系不可或缺的重要內(nèi)容，其制度自身也歷經(jīng)實踐檢驗和不斷調(diào)整而日趨完善，展現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的廣闊前景。社會體育指導(dǎo)員是在群眾性體育活動中從事運動技能傳授、健身指導(dǎo)和組織管理工作的人員。它包括兩個方面的含義：一是社會和國家對社會體育指導(dǎo)員的定位，二是社會體育指導(dǎo)員的自我定位。社會體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

2 社會體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展進程中的作用

作為一名社會體育指導(dǎo)員，要積極宣傳體育鍛煉為人們所帶來的好處以及進行體育鍛煉和終身體育的必要性，以更好地樹立居民的終身體育的意識。社會體育指導(dǎo)員需要組織帶領(lǐng)群眾開展體育活動，并提供技能、咨詢、指導(dǎo)以及常見疾病的運動損傷康復(fù)指導(dǎo)等工作。由于社區(qū)體育活動中，群眾的參與往往具有自發(fā)性、盲目性、無組織性以及隨意等特征，而且參與的主體主要是以社區(qū)附近的居民為主，而老年人的比重較大，因此，他們在參與健身活動過程中就存在很大的危險因素，尤其是當運動性疾病發(fā)生以后社會體育指導(dǎo)員的作用就顯現(xiàn)得尤為重要。社會體育指導(dǎo)員不僅能對參與者提供技術(shù)上的指導(dǎo)、練習方法、注意事項以及保護的措施等等，還能對運動過程中發(fā)生的損傷進行現(xiàn)場急救，并對常見的運動疾病進行體育康復(fù)指導(dǎo)。

3 全國社會體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀

經(jīng)過20年的艱辛歷程發(fā)展，我國已培養(yǎng)了近60余萬名各級社會體育指導(dǎo)員。他們認真貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃綱要》，在加強公共體育服務(wù)、建設(shè)體育強國中所發(fā)揮的重要作用。

《社會體育技術(shù)等級制度》自1993年頒布以來，目前已有約65萬多人獲得等級證書。另外《社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標準》2001年由原勞動和社會保障部頒布，2004年起開始啟動鑒定工作，現(xiàn)有2萬多人獲得資格證書。

按照“全民計劃綱要”的要求，全國城市平均每千名參加鍛煉者有1名以上專職或者兼職社會體育指導(dǎo)員，農(nóng)村平均每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有1名以上專職或兼職社會體育指導(dǎo)員，《中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查》顯示，全國參加體育活動的人口占全國總?cè)丝诘?3.9%，共4.8億體育活動人員，根據(jù)這一數(shù)據(jù)推算，目前我國至少需要48萬名社會體育指導(dǎo)員。而目前全國培養(yǎng)的具有資格證書的社會體育指導(dǎo)員只有2萬余人，因此全國每2.4萬個參加體育鍛煉的人共同擁有1名社會體育指導(dǎo)員，這一數(shù)據(jù)與我國《全民健身計劃綱要》要求的數(shù)據(jù)有相當大的差距。

4 順海村社會體育與社會體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查

順海村處于貴陽市東北郊，位于省城貴陽和烏當區(qū)新天寨鎮(zhèn)之間，離中心城區(qū)只有6公里。近年來，在村委會的引導(dǎo)下，全村的經(jīng)濟水平有了突飛猛進的發(fā)展，人均純收入將近8000元，人均住房50余平方米，在創(chuàng)建生態(tài)文明村寨的過程中，全村村民在村委會的帶領(lǐng)下，邁向幸福的小康生活。伴隨著全村經(jīng)濟水平的發(fā)展，全村人民對精神文化生活的要求也隨之提高，為此村委會按照《全民健身計劃綱要》和《體育法》規(guī)定，籌資修起綜合樓和精神文明活動中心，有室內(nèi)燈光籃球場、健身房、網(wǎng)球場、文藝排練大廳、綠色上網(wǎng)室、農(nóng)家書屋、科技培訓室、遠程教育輔導(dǎo)站、老年學校、關(guān)心下一代協(xié)會活動室等；這些項目的建成既豐富村民的文體生活，又為順海村全面建設(shè)小康社會邁出了堅實的基礎(chǔ)。順海村有6個村民組，村民2346人。村里先后成立了農(nóng)民體協(xié)、老年體協(xié)、老年學校，建立了骨干籃球隊、太極拳隊等，而且每年參加活動的人員1000多人，占全村人口的80%左右。4.1 順海村社區(qū)體育狀況

4.1.1 順海村居民參與體育活動的動機

受調(diào)查的社區(qū)居民中，他們參與體育活動的動機有：增強體質(zhì)、增進健康；消遣娛樂，改善情緒；增加交流機會，以緩解無聊生活。有少部分區(qū)民是為了提高運動能力和延續(xù)年輕時代養(yǎng)成的體育鍛煉習慣。另外在遇到生活中部分健康問題的時候，經(jīng)常參與社區(qū)體育活動的人群首先想到是參與體育活動；而很少參與或者從來不參與的人群想到的則是補充營養(yǎng)保健品、加強營養(yǎng)等手段。

4.1.2 順海村居民參與體育活動的項目

經(jīng)常鍛煉的體育人口活動項目前5位是太極拳、羽毛球、長走、球類、游泳。與過去時間相比，順海村體育人口在活動內(nèi)容、形式、時間上保持了相對的穩(wěn)定性。另外在保持傳統(tǒng)的練習項目以外還發(fā)展了一些少數(shù)民族項目活動人數(shù)有所增加，比如：門球，踢毽子等項目。

4.1.3 順海村居民參與體育活動的活動場所

由于附近單位、學校所擁有的體育實施相對封閉，加之部分場館的開放帶有盈利目的，因此順海村居民體育活動的主要場所集中在廣場（振華廣場、）街頭巷尾（商業(yè)街）、老年學校（星光廠老年活動點）等非正式體育場所。

4.2 順海村社會體育指導(dǎo)員狀況

順海村2000多人中沒有一名兼職的社會體育指導(dǎo)員，也就是說順海村體育人口的鍛煉活動形式都是自發(fā)的，鍛煉過程中根本沒有社會體育指導(dǎo)員參與指導(dǎo)活動，更不用說高學歷、高水平的社會體育指導(dǎo)員，這就造成了鍛煉人群思想上的麻痹大意而引起運動損傷，從而造成事倍功半的嚴重后果，制約了順海社區(qū)體育水平的發(fā)展。

5 結(jié)論

順海村在經(jīng)濟水平上已經(jīng)邁入小康社會，社區(qū)體育發(fā)展也有一定的規(guī)模，基礎(chǔ)硬件設(shè)施也比較完善，但是由于缺乏專業(yè)的社會體育指導(dǎo)員，制約了全村人民多元化體育活動發(fā)展的空間，應(yīng)該加快社會體育指導(dǎo)員發(fā)展的步伐，充分發(fā)揮當?shù)卦盒ｓw育學院學生的作用，建立一支專業(yè)性強、水平高的社會體育指導(dǎo)員隊伍，從而完善社區(qū)體育建設(shè)，為構(gòu)建和諧社區(qū)體育發(fā)揮重要作用。

[1] 戴儉慧.高等院校體育專業(yè)教育與社會體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)[J].浙江體育科學，2000(4).

[2] 李小燕等.發(fā)揮高校優(yōu)勢為培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員服務(wù)[J]. 武漢體育學院學報，2003(1).

[3] 陳寧,等.體育系教學改革應(yīng)適應(yīng)《全民健身計劃綱要》的要求[J].體育學刊,1997(2).

The Status Quo of Community Sports and Social Sports Iinstructor in Shunhai Village

LU Jun-bo
(Guizhou normal college, Guiyang 550018, Guizhou, China)

Social sports instructors in the development of community sports play an important role. Through the literature material method, interview method and field survey, this paer studies on the status quo of the development of the community sports and social sports instructors in the Shunhai village of Wudang district, in order to provides suggestions for the development of community sports in Shunhai village, and to lay sports culture foundation on construct a harmonious community in Shunhai village.

community sport; social sports instructor; status quo

貴州師范學院2013年校級社科研究項目，項目名稱：社會體育指導(dǎo)員對新農(nóng)村社區(qū)體育發(fā)展的作用研究——以順海村為例，編號：13YB020。

陸俊波（1983—），貴州遵義人，講師，研究方向：運動人體科學。