南 音

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院，河南 鄭州 450044）

我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育協(xié)同發(fā)展問題研究*

南 音1

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院，河南 鄭州 450044）

體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育的發(fā)展都是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要組成部分，立足于我國(guó)加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的時(shí)代背景，從青少年體育發(fā)展角度學(xué)習(xí)美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，重新審視青少年體育對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略價(jià)值，在對(duì)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育發(fā)展相關(guān)關(guān)系分析的基礎(chǔ)上，從全面發(fā)展青少年體育，為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)提供人力資源保障；體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體應(yīng)加大對(duì)青少年體育發(fā)展的支持力度兩方面提出關(guān)于我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育協(xié)同發(fā)展的建議。

體育產(chǎn)業(yè)；體育消費(fèi)；青少年體育；協(xié)同發(fā)展

體育產(chǎn)業(yè)十二五規(guī)劃指出，要緊密圍繞國(guó)家轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持體育產(chǎn)業(yè)與體育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，將發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)作為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容和途徑，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》出臺(tái)，更是為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了戰(zhàn)略契機(jī)。青少年體育十二五規(guī)劃指出，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。青少年體育是體育事業(yè)的重要組成部分，全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)需要全面發(fā)展的人力資源支撐，青少年體育的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性地位需要進(jìn)一步提高。體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育的發(fā)展都是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要組成部分，如何實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)，協(xié)同發(fā)展，形成合力，對(duì)于我國(guó)體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

1 我國(guó)加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的時(shí)代背景

1.1 后工業(yè)化時(shí)代我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻變革

2013年2月，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志刊文稱，中國(guó)即將步入后工業(yè)化時(shí)代。文中指出，中國(guó)的工業(yè)能力十分強(qiáng)大，工廠、礦山、公用事業(yè)以及建筑開發(fā)商在2012年為中國(guó)貢獻(xiàn)了45%以上的GDP。而在美國(guó)，制造業(yè)占GDP比重還不到20%。根據(jù)世界銀行Ejaz Ghani以及布魯金斯學(xué)會(huì)的Homi Kharas的計(jì)算，中國(guó)制造業(yè)占GDP比重在2005年要比全球平均水平高出18個(gè)百分點(diǎn)以上，而服務(wù)業(yè)所占比重要比全球平均水平低近8個(gè)百分點(diǎn)。但這個(gè)數(shù)字在2013年發(fā)生了轉(zhuǎn)折，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的《2013年統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2013年我國(guó)第一產(chǎn)業(yè)增加值比重為10.0%，而第三產(chǎn)業(yè)比重則明顯提高，達(dá)到46.1%，比上年提高1.5個(gè)百分點(diǎn)，比第二產(chǎn)業(yè)比重高2.2個(gè)百分點(diǎn)，第三產(chǎn)業(yè)占GDP的比重首次超過第二產(chǎn)業(yè)，這些數(shù)據(jù)正是我國(guó)由工業(yè)化中期向工業(yè)化后期過渡，進(jìn)而向后工業(yè)化時(shí)代轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。

與此同時(shí)，隨著即將進(jìn)入中等收入國(guó)家行列，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的著力點(diǎn)會(huì)逐步轉(zhuǎn)向調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎由外轉(zhuǎn)內(nèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)消費(fèi)將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐點(diǎn)。由此，我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也會(huì)由外需導(dǎo)向結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)為內(nèi)需導(dǎo)向結(jié)構(gòu)，而內(nèi)需導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要特征就是服務(wù)業(yè)尤其是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的繁榮發(fā)展。2013年，我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到53.7%，而隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型，未來(lái)10-15年我國(guó)城鎮(zhèn)化率仍將會(huì)不斷提升，在這種背景下，我國(guó)人民群眾的消費(fèi)能力、消費(fèi)水平、消費(fèi)需求和消費(fèi)結(jié)構(gòu)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，物質(zhì)文化消費(fèi)模式升級(jí)版的2.0時(shí)代即將開始，我國(guó)服務(wù)業(yè)即將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

1.2 社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的歷史契機(jī)

《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出，加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。并提出，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善體制機(jī)制，調(diào)動(dòng)各個(gè)市場(chǎng)主體參與文化產(chǎn)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，使文化產(chǎn)業(yè)真正成為我國(guó)新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，一方面有助于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的全面轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的戰(zhàn)略性調(diào)整和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí)，從而滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多元化精神文化生活需求，一方面有助于提升我國(guó)文化軟實(shí)力，為中華文化走向世界，從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

1.3 體育產(chǎn)業(yè)將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量

2014年10月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》出臺(tái)，意見指出，要積極擴(kuò)大體育產(chǎn)品和服務(wù)供給，把體育產(chǎn)業(yè)作為綠色產(chǎn)業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶持，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量。力爭(zhēng)到2025年，基本建立布局合理、功能完善、門類齊全的體育產(chǎn)業(yè)體系，體育產(chǎn)品和服務(wù)更加豐富，市場(chǎng)機(jī)制不斷完善，消費(fèi)需求愈加旺盛，對(duì)其他產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)作用明顯提升，體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過5萬(wàn)億元，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要力量。同時(shí)，要求各地將發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)體育消費(fèi)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。這就為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策支持，體育產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)高速發(fā)展的歷史性機(jī)遇。

2 從青少年體育發(fā)展角度看美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)

美國(guó)是世界頭號(hào)體育強(qiáng)國(guó)，曾舉辦過四次奧運(yùn)會(huì)，并一直名列獎(jiǎng)牌榜前茅，同時(shí)也是世界上體育產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年，美國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值高達(dá)4410億美元，接近GDP的3%，是汽車產(chǎn)業(yè)的2倍、影視產(chǎn)業(yè)的7倍。職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)是美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)中歷史最悠久并且最有競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)領(lǐng)域，目前，美國(guó)已經(jīng)建立了以NBA(美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)盟)、NHL(美國(guó)冰上曲棍球聯(lián)盟)、MLB(美國(guó)職業(yè)棒球大聯(lián)盟)和NFL(美國(guó)美式橄欖球大聯(lián)盟)四大職業(yè)體育聯(lián)盟為支柱的職業(yè)體育帝國(guó)。美國(guó)的健身娛樂產(chǎn)業(yè)也頗具規(guī)模，其產(chǎn)值占美國(guó)整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)的32%，目前，美國(guó)運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)所大約有4.8萬(wàn)個(gè)，商業(yè)性俱樂部1.33萬(wàn)個(gè)，其中體育健身俱樂部1.2萬(wàn)個(gè)。美國(guó)的體育休閑產(chǎn)業(yè)也十分發(fā)達(dá)，據(jù)美國(guó)官方統(tǒng)計(jì)（2000年），美國(guó)人喜愛的休閑活動(dòng)依次是：散步約8600萬(wàn)人，游泳約6700萬(wàn)人，露營(yíng)約5000萬(wàn)人，器械練習(xí)約4500萬(wàn)人，釣魚約5000萬(wàn)人，單車運(yùn)動(dòng)約4300萬(wàn)人，保齡球約4300萬(wàn)人。美國(guó)的體育用品產(chǎn)業(yè)在世界上也有著超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，其產(chǎn)值比重約占體育產(chǎn)業(yè)的13%，其耐克和銳步兩大產(chǎn)業(yè)巨頭風(fēng)靡全球。

2.1 實(shí)行體教結(jié)合的人才培養(yǎng)模式

美國(guó)的體育與教育高度融合，真正踐行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨，即通過沒有任何歧視、具有奧林匹克精神——以友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神相互理解的體育活動(dòng)來(lái)教育青年，從而為建立一個(gè)和平的更美好的世界作出貢獻(xiàn)。美國(guó)春田體育大學(xué)校長(zhǎng)瑪麗.庫(kù)珀在2014年10月召開的球類項(xiàng)目大數(shù)據(jù)與體能訓(xùn)練研討會(huì)上，用“金字塔”模型，從青少年、高中、大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、職業(yè)體育、奧林匹克體育等5個(gè)層面描述美國(guó)的體教結(jié)合人才培養(yǎng)模式。庫(kù)珀表示，美國(guó)6—17歲的青少年參與體育的總數(shù)達(dá)到2150萬(wàn)，分為社區(qū)、俱樂部和業(yè)余體育聯(lián)盟三種模式。從少年階段對(duì)于學(xué)生初期體育興趣的培養(yǎng)，享受勝利，接受失敗，到《國(guó)家青少年九條運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)體育在青少年成長(zhǎng)中的作用，并對(duì)家庭和社會(huì)在青少年運(yùn)動(dòng)中扮演的角色進(jìn)行界定。再到高中階段學(xué)生根據(jù)自己興趣進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇，大學(xué)階段為不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供獎(jiǎng)學(xué)金，體育愛好者可以根據(jù)自己的興趣、能力和發(fā)展需求，自行選擇高中還是大學(xué)畢業(yè)后從事職業(yè)體育，或根據(jù)自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)另找職業(yè)，同時(shí)，由于美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的高度發(fā)達(dá)，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域也成為了很多學(xué)生求學(xué)和就業(yè)的重要方向。這種基于興趣和愛好的人性化體制機(jī)制設(shè)計(jì)，給予廣大青少年充分的選擇自由和多元的奮斗目標(biāo)，最大程度地激發(fā)了青少年的潛力和活力，不僅培養(yǎng)了源源不斷的高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)人才，也夯實(shí)了大眾體育的群眾基礎(chǔ)，是美國(guó)成為世界頭號(hào)體育強(qiáng)國(guó)的重要制度保障。

2.2 營(yíng)造全民參與體育的社會(huì)文化氛圍

正是由于體教結(jié)合的青少年體育教育模式，把體育的知識(shí)、技能、精神和理念“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，寓于教育之中，在人的全面發(fā)展過程中扮演十分重要的角色，體育成為了美國(guó)人學(xué)習(xí)、工作和生活的重要組成部分，深刻地影響著美國(guó)人的生活方式和價(jià)值觀念，甚至成為一種信仰，貫穿他們的一生，體育的功能和價(jià)值得到了充分挖掘，終身體育的觀念在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，全民參與體育的文化氛圍已經(jīng)形成，社會(huì)大眾參與體育的積極性和主動(dòng)性不斷增強(qiáng)，這正是美國(guó)職業(yè)體育業(yè)、健身娛樂業(yè)、體育用品業(yè)等各個(gè)體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力源泉。

3 重新審視青少年體育對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略價(jià)值

3.1 體育興趣和終身體育觀念的形成決定了青少年體育意識(shí)的提升

興趣是最好的老師，是自主自發(fā)的，由內(nèi)而外的主動(dòng)行為，屬于內(nèi)因范疇。青少年體育興趣需要通過教育進(jìn)行積極的引導(dǎo)和開發(fā)，一旦形成，就會(huì)成為一種日常的行為習(xí)慣，逐漸產(chǎn)生穩(wěn)定性，進(jìn)而成為學(xué)習(xí)和生活的一部分，并具有一定的延續(xù)性，是體育人口產(chǎn)生的必要條件。終身體育是90年代以來(lái)體育改革和發(fā)展中提出的一個(gè)新概念，是指一個(gè)人終身進(jìn)行身體鍛煉和接受體育教育。終身體育觀念主要形成于青少年時(shí)期，學(xué)校體育是連接家庭體育和社會(huì)體育的中間環(huán)節(jié)，是影響學(xué)生終身體育觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，是終身體育的基礎(chǔ)，青少年時(shí)期體育興趣的培養(yǎng)對(duì)于終身體育觀念的形成具有關(guān)鍵性作用，這些在一定程度上促進(jìn)了大眾體育意識(shí)的提升。

3.2 青少年體育意識(shí)的提升進(jìn)而決定了體育產(chǎn)業(yè)的參與度

青少年體育是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要支撐，是競(jìng)技體育的后備保障，是群眾體育的雄厚基礎(chǔ)，是學(xué)校體育的延伸拓展。無(wú)論是群眾體育、競(jìng)技體育、職業(yè)體育都需要廣泛的社會(huì)參與，社會(huì)參與需要體育人口和群眾基礎(chǔ)，而這些都離不開青少年體育意識(shí)的提升。體育產(chǎn)業(yè)中的體育競(jìng)賽表演業(yè)一方面需要青少年體育提供高水平人才后備力量支持，另一方面青少年也是各類競(jìng)賽產(chǎn)品受眾的主要群體；體育健身娛樂業(yè)和體育旅游業(yè)需要大量體育人口特別是青少年體育愛好者的廣泛參與；體育用品業(yè)、體育彩票業(yè)、體育傳媒業(yè)、體育食品飲料業(yè)的消費(fèi)人群中青少年也占有較大比重。目前，青少年是體育產(chǎn)業(yè)消費(fèi)的主力軍，其他社會(huì)群體的體育消費(fèi)行為和習(xí)慣大多也是在青少年時(shí)期形成的。

4 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育發(fā)展相關(guān)關(guān)系分析

4.1 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸分析

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，目前，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)為3136億元，占GDP比重0.6%，體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，然而，其規(guī)模、結(jié)構(gòu)和水平不僅與美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家仍有很大的差距，也與我國(guó)總體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相稱。我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)絕大部分集中在勞動(dòng)密集型的體育用品業(yè)，2013年中國(guó)體育用品業(yè)發(fā)展白皮書顯示，2013年中國(guó)體育用品業(yè)產(chǎn)值占GDP比重為0.367%。體育產(chǎn)業(yè)中的核心產(chǎn)業(yè)，比如健身娛樂業(yè)和競(jìng)賽表演業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后，社會(huì)大眾的體育參與意識(shí)不足，高質(zhì)量的體育競(jìng)賽產(chǎn)品和高水平的競(jìng)技體育人才短缺，這在一定程度上也制約了體育中介服務(wù)業(yè)、體育用品和器材制造業(yè)等外圍產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2014年8月，國(guó)家體育總局發(fā)布了2014年6至69歲人群體育健身活動(dòng)和體質(zhì)狀況的調(diào)查結(jié)果，在體育鍛煉的人群中，68.1%的人有過體育消費(fèi)，其中58.5%的人全年消費(fèi)總額在500元之內(nèi)，年人均體育消費(fèi)水平由原來(lái)的593元提高到645元，但與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的體育消費(fèi)情況仍有很大差距。這在一定程度上表明我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍在低層次徘徊，轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越式發(fā)展顯得十分必要。

4.2 我國(guó)青少年體育發(fā)展困境分析

德智體美全面發(fā)展，這是新中國(guó)成立后我國(guó)對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)方向的目標(biāo)定位。但隨著應(yīng)試教育的不斷強(qiáng)化，這種素質(zhì)定位正變異為“重文化、輕體育”的畸形結(jié)構(gòu)，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中，體育所占的權(quán)重比重過低，特別是在中考和高考的指揮棒下，體育類課程被邊緣化，“運(yùn)動(dòng)不足”、“多靜少動(dòng)”成為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常態(tài)，近年來(lái)，這種功利思想的惡果開始顯現(xiàn)出來(lái)，首先，就是我國(guó)學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)連續(xù)20多年下降。第六次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2010年男生1000米跑平均速度較25年前慢了27秒05，不僅跑步水平明顯下降，與1985年相比，2010年大學(xué)生肺活量下降了近10%；學(xué)生或者過重或者過瘦；近視率接近90%。其次，學(xué)校體育也走向了“少數(shù)人干，多數(shù)人看”的小集團(tuán)“精英體育”死胡同。同時(shí)，體育和教育部門在青少年體育發(fā)展方面權(quán)責(zé)利不清，各自為政現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在，出現(xiàn)兩張皮，兩條線，一邊是教育系統(tǒng)的輕體育思維，一邊是體育系統(tǒng)的輕文化思維，進(jìn)而造成了青少年體育與文化教育的脫節(jié)。一方面是由于應(yīng)試需要，絕大多數(shù)學(xué)生沒有時(shí)間、精力和愿望培養(yǎng)體育興趣，進(jìn)而錯(cuò)過了形成終身體育觀念最好的時(shí)期。一方面是由于未來(lái)出路問題的局限，有意愿專門從事體育訓(xùn)練的青少年越來(lái)越少，這也是我國(guó)競(jìng)技體育后備人才青黃不接的重要原因。同時(shí)，由于我國(guó)體育市場(chǎng)起步較晚，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的人才培養(yǎng)也處于探索階段，無(wú)論從招生數(shù)量還是專業(yè)設(shè)置上看，這類復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度明顯不足。

4.3 我國(guó)青少年體育與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)關(guān)系分析

從上文對(duì)我國(guó)青少年體育發(fā)展困境和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸的分析可以看出，青少年體育和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之間存在一定程度的正相關(guān)關(guān)系。青少年體育是體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石，沒有青少年體育的健康發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)就缺少全方位的人力支持，其轉(zhuǎn)型升級(jí)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)；體育產(chǎn)業(yè)是青少年體育發(fā)展的保障，沒有體育產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展，青少年體育如同無(wú)源之水，無(wú)本之木，無(wú)法獲得強(qiáng)有力的資源保障。

5 關(guān)于我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育協(xié)同發(fā)展的建議

5.1 全面發(fā)展青少年體育，為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)提供人力資源保障

以深化教育領(lǐng)域綜合改革為契機(jī)，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使體育真正回歸教育，融入教育的全過程，充分發(fā)揮體育的綜合教育功能，通過體育塑造青少年強(qiáng)健的體魄和健康的人格，從根本上促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展；提升體育在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中的比重，并作為小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)升學(xué)考試和畢業(yè)考試的重要內(nèi)容，從制度上提升學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)體育的重視程度，形成合力，保證學(xué)生的體育參與度；創(chuàng)新體育課內(nèi)容與形式，加強(qiáng)高水平體育師資隊(duì)伍建設(shè)，立足于發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育的積極性和主動(dòng)性，為形成終身體育觀念奠定基礎(chǔ)；進(jìn)一步推進(jìn)體教結(jié)合，取消各級(jí)各類體校，實(shí)施教育部門統(tǒng)籌體育人才的培養(yǎng)，形成小學(xué)和初中培養(yǎng)體育興趣和基本素質(zhì)，高中培養(yǎng)體育專項(xiàng)，大學(xué)發(fā)展體育專項(xiàng)的體育教育模式。一方面培養(yǎng)少年隊(duì)進(jìn)中學(xué)，青年隊(duì)進(jìn)大學(xué)，成年隊(duì)進(jìn)職業(yè)俱樂部或?qū)I(yè)隊(duì)的高水平競(jìng)技人才隊(duì)伍，一方面培養(yǎng)有著專業(yè)體育知識(shí)和技能，有志于從事體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和工作的管理人才和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，一方面培養(yǎng)有著體育興趣和愛好，并在以后學(xué)習(xí)、工作和生活中廣泛參與體育的社會(huì)群體。

5.2 體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體應(yīng)加大對(duì)青少年體育發(fā)展的支持力度

青少年體育的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要投入大量的人、財(cái)、物力資源，單靠政府的力量是不足的，需要全社會(huì)的共同參與。各類體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任感和使命感，積極參與到青少年體育發(fā)展事業(yè)中來(lái)。一，可以通過體育文化進(jìn)校園活動(dòng)，與小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)合作，以體育賽事、培訓(xùn)、講座等活動(dòng)為載體，營(yíng)造校園體育文化氛圍；二，可以和各類基金會(huì)合作設(shè)立多種形式的體育專項(xiàng)基金，以體育公益項(xiàng)目為載體，例如體育項(xiàng)目公益培訓(xùn)項(xiàng)目、體育用品器材捐贈(zèng)項(xiàng)目、青少年校園體育意外傷害保障項(xiàng)目等，推動(dòng)各類青少年體育活動(dòng)的開展；三，可以通過與大、中、小學(xué)校合作共建各個(gè)級(jí)別的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，改善運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活條件；四、可以加強(qiáng)各類公益體育場(chǎng)館建設(shè)，并增加開放時(shí)間，為青少年參與體育提供良好的環(huán)境。

6 結(jié)束語(yǔ)

體育產(chǎn)業(yè)和青少年體育的發(fā)展都是我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要組成部分。青少年身心健康，體魄強(qiáng)健，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。體育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，是我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的一個(gè)重要發(fā)展方向，勢(shì)必在未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮舉足輕重的作用。體育產(chǎn)業(yè)與青少年體育的發(fā)展存在正相關(guān)關(guān)系，同時(shí)，兩者也都是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要相互協(xié)調(diào)，互相促進(jìn)。因此，需要完善相關(guān)體制機(jī)制，為兩者的協(xié)同發(fā)展提供支持。

[1]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見[N].中國(guó)教育報(bào)，2007- 05- 25

[2]蘭馨.美國(guó)高校競(jìng)技體育發(fā)展模式及運(yùn)行機(jī)制的研究[J].體育文化導(dǎo)刊，2006.7

[3]張懷波.美國(guó)青少年體育的發(fā)展及其啟示[J].體育文化導(dǎo)刊，2006 .7

[4]張忠.體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中青少年體育發(fā)展方略[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011.9

[5]平杰.體育強(qiáng)國(guó)視域下我國(guó)青少年體育的發(fā)展 [J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011.1

[6]郭立濤.我國(guó)青少年體育發(fā)展政策研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.9

[7]鐘秉樞.中國(guó)體育可持續(xù)發(fā)展的重要舉措——寫在國(guó)家體育總局青少年體育司成立一周年之際[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2011.4

[8]張綽庵.青少年體育綜合改革的理性思考[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2014.8

[9]張綽庵.論青少年體育綜合改革的幾個(gè)辯證關(guān)系[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014.5

[10]張綽庵.論青少年體育綜合改革的幾個(gè)辯證關(guān)系[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014.5

[11]姜同仁. 歐美日體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的經(jīng)驗(yàn)與啟示[J]上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.3

[12]王飛. 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制度約束[J]首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014.7

the Coordinated Development of Sports Industry and Youth Sports in China

NAN Yin
(PE college of Zhengzhou university, Zhengzhou 450044, Henan, China)

The sports industry and Youth sports are all the important parts of the sports power construction. This paper based on the time background of speeding up the development of sports industry and promoting the sports consumption, from the perspective of youth sports development, studies on American sports industry experience, reviews on the strategic value of youth sports for sports industry development, basing on the analysis of the correlation between the youth sports development and the sports industry, puts forward coordinated strategy for the development of sports industry and youth sports from the following two aspects: developing youth sports all-round to provide human resources guarantee for sports industry, and the main bodies of sports industry market should increase support for the development of the youth sports.

sports industry; sports consumption; youth sports; collaborative development

2013年河南省科技計(jì)劃軟科學(xué)項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：142400410773。

南音（1982-），河南南陽(yáng)人，碩士，講師，研究方向：體育管理學(xué)。