楊芳
摘 要:從三個方面闡述了班主任工作的行為和藝術(shù),在如何將班級工作做細(xì)、做實;如何給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境方面做了有效探索。
關(guān)鍵詞:關(guān)愛型;良好班風(fēng);集體團結(jié)
作為一個班主任,在班級建設(shè)中如何搞好班級管理工作,這一話題值得每一個班主任老師深思。在多年的班級管理中,我深深體會到,要搞好班級管理工作關(guān)鍵是在班級管理過程中構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。既要做到自己是學(xué)生心目中的一位好導(dǎo)師,又要做到自己是學(xué)生的好朋友。那么,如何將班級管理的常規(guī)工作做細(xì)、做實,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?下面就自己在班級管理方面談幾點小小心得。
一、做關(guān)愛型的班主任
愛心是靈魂,俗話說“沒有愛就沒有教育”,愛是一縷溫暖的陽光,也是一把打開心扉的鑰匙。在我們平常的教學(xué)過程中,班主任與學(xué)生接觸的機會最多,對學(xué)生的影響也最大,班主任的一舉一動,一言一行對學(xué)生都能起到潛移默化的作用。因此身教重于言傳,尤其是在平常處理班級事務(wù)時更不能疏忽這一點,要一視同仁。班主任老師要用愛心,用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,讓每個學(xué)生都能感受到這個班集體的溫暖。從接班主任開始,除了用母愛般的心去關(guān)愛每位同學(xué)之外,我把在學(xué)生心目中樹立自身的形象也作為班主任工作中的一個重要環(huán)節(jié),因為我覺得作為班主任,要得到學(xué)生的理解、信任和愛戴,就單憑一味地去關(guān)心學(xué)生這一點還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先,你要在學(xué)生心目中是一位有教學(xué)能力,一位出色的任課教師,這一點至關(guān)重要,因為你的課上得怎么樣,這才是評判老師優(yōu)劣的第一要素。如果你有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,先進的教學(xué)手段和教學(xué)藝術(shù),你的課上得很棒,學(xué)生不但會信任你,同時也會欽佩你、崇拜你,所以作為班主任,我必須不斷加強自己的教學(xué)業(yè)務(wù),虛心向同行請教,認(rèn)真探索教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,上好每一節(jié)課,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
在一個班集體中,首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個學(xué)生都能意識到學(xué)習(xí)的重要性,體會到學(xué)習(xí)的樂趣,感受到好好學(xué)習(xí)后取得優(yōu)異成績的喜悅。只要每個學(xué)生都能把身心投入到學(xué)習(xí)中,良好的班風(fēng)自然而然就會形成。除此之外,不但要求學(xué)生把學(xué)習(xí)放到第一位,其他方面也不能疏忽,要求學(xué)生全面發(fā)展,在平時的學(xué)習(xí)中,要互相幫助、團結(jié),共同進步。在學(xué)校舉行的各項活動中,充分發(fā)揮火車頭的作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級贏得許多榮譽。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也很好,教室經(jīng)常保持既干凈又整潔,學(xué)生更是尊敬各科任老師,是讓各科任老師最受歡迎的一個班級。
三、大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!边@就是團結(jié)的力量。只有大家齊心協(xié)力,才能形成良好的班風(fēng),才能促進教育教學(xué)工作有效地開展,才能潛移默化地影響學(xué)生成長。在平常的教學(xué)中,不但要求學(xué)生踏實學(xué)習(xí),還要團結(jié)同學(xué),互幫互助。在集體中提倡、支持正確的東西,批評、抵制不正確的東西,這樣做能使班集體更加團結(jié),更加朝氣蓬勃,更有利于幫助集體中每一個成員的健康成長。因此,我特別注重集體團結(jié),團結(jié)是做好一切事情的前提,只有班級團結(jié),才能形成良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能使每位同學(xué)靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
總而言之,班集體就像一個大家庭,需要大家的精心經(jīng)營,而作為班主任,就是這個大家庭中的頂梁柱,不但要有愛心,還要有耐心。本著為孩子們負(fù)責(zé)的精神,憑自己的良心兢兢業(yè)業(yè)干好每一件事情。今后的工作中,我要不斷在實踐中總結(jié)班級管理經(jīng)驗,在實踐中不斷摸索,不斷反思,通過總結(jié)提升內(nèi)化為自身的能力,爭做一名優(yōu)秀的班主任。