黎繼林

政治高考共有兩種題型，一種是選擇題，一種主觀題，主觀題又分為圖示題和材料題兩種。通過(guò)分析近幾年高考試題并結(jié)合幾年高三教學(xué)的實(shí)踐，對(duì)于哲學(xué)主觀題從題型、設(shè)問(wèn)及針對(duì)的答題技巧談一些我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí)。

一、運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí)分析上述材料

這類題型的特點(diǎn)是：不直接指明所要考查的知識(shí)范圍，需要考生自己通過(guò)對(duì)材料的分析和思考作出判斷。這類試題往往難度大，能力要求高，學(xué)生感覺(jué)無(wú)從下手。

答題技巧：學(xué)生在作答時(shí)要盡量從材料中歸納出符合題意的哲學(xué)道理，原則是逐句排查，不放過(guò)任何與哲學(xué)原理相關(guān)的關(guān)鍵字詞，原理要寧多不少。

例題：（2015·北京卷）

38.（36分）某一生物學(xué)教授將研究課題開(kāi)發(fā)成一款用氨基酸組裝成蛋白的游戲，向全球的游戲玩家開(kāi)放，一個(gè)困擾了研究者15年之久的蛋白結(jié)構(gòu)，僅僅10天后就被破解;各領(lǐng)域的專業(yè)人士和業(yè)余愛(ài)好者在百科全書(shū)網(wǎng)站參與貢獻(xiàn)內(nèi)容、修訂詞條，共同創(chuàng)造和分享海量的知識(shí);百萬(wàn)名網(wǎng)友參與“讓愛(ài)回家”行動(dòng)，籌得230個(gè)紅包和50多張回鄉(xiāng)機(jī)票，幫助近300個(gè)家庭羊年春節(jié)團(tuán)圓。

（1）在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“我們通過(guò)連接把自己變成了一種新的更強(qiáng)大的物種”。你是否贊同這一觀點(diǎn)？并用所學(xué)的哲學(xué)原理說(shuō)明理由。（10分）

解題思路：這個(gè)題設(shè)范圍雖然很廣，涉及整個(gè)哲學(xué)這本書(shū)，但是通過(guò)分析材料的內(nèi)容，還是能夠限定范圍的。比如，整體和部分、量變和質(zhì)變、系統(tǒng)優(yōu)化、意識(shí)的能動(dòng)作用、實(shí)踐以及聯(lián)系、發(fā)展等。

二、材料是如何體現(xiàn)哲學(xué)的某一原理的

這類題的設(shè)問(wèn)有明確的范圍，答案要運(yùn)用給定的原理來(lái)分析和闡述材料所涉及的某一問(wèn)題。答這類題的關(guān)鍵是要非常清楚哲學(xué)的知識(shí)體系，對(duì)每一個(gè)模塊的知識(shí)范圍都要熟悉，否則就會(huì)答非所問(wèn)。

解題技巧：學(xué)生審題時(shí)要注意不同文字表述的差異。比如，聯(lián)系觀點(diǎn)與普遍聯(lián)系觀，矛盾觀與矛盾的觀點(diǎn)。文字表述上的差異將直接導(dǎo)致答題范圍的不同。學(xué)生還要按照“原理+方法論+材料”的格式來(lái)作答。但要得高分還要注意，要把原理和材料分析相結(jié)合，理論盡量使用教材中的規(guī)范語(yǔ)言，避免口語(yǔ)化。

例題：（2015·山東卷）

42.（19分）法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提，法律的權(quán)威在于法之必行。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料二 目前中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上有了法律的規(guī)范和引導(dǎo)，但實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境。同時(shí)，我們還要看到，只有“紙面上的法”真正落實(shí)為“行動(dòng)中的法”，才能切實(shí)推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程。

（2）運(yùn)用“探索世界與追求真理”，分析材料二所體現(xiàn)的道理。（9分）

解題思路：本題是從單元名稱出發(fā)來(lái)限定原理，實(shí)際上是考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)、意識(shí)和它們的關(guān)系，客觀規(guī)律，實(shí)踐和認(rèn)識(shí)這些知識(shí)的掌握。通過(guò)對(duì)材料的分析來(lái)篩選所需原理，實(shí)質(zhì)上就是實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、意識(shí)的能動(dòng)作用。

三、運(yùn)用某一辯證關(guān)系原理來(lái)分析材料

這類題的指向性很明確，答題時(shí)關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的記憶是否準(zhǔn)確。

答題技巧：為了避免答題不完整而失分，答這類題時(shí)，最好根據(jù)考查的辯證關(guān)系本身包含的幾個(gè)層次，分別作幾個(gè)點(diǎn)來(lái)答。每個(gè)點(diǎn)分別按照“原理、方法論、材料”分析的思路作答。

例題：（2015·山東卷）

43.（15分）社會(huì)主義道德是社會(huì)主義文化的重要組成部分，應(yīng)內(nèi)化為心，外化為行。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料二 公務(wù)員為群眾辦好每一件事，商家為消費(fèi)者提供貨真價(jià)實(shí)的商品，你看見(jiàn)需要幫助的人就熱心搭把手。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人肩負(fù)起一份道德責(zé)任，就會(huì)將社會(huì)的道德責(zé)任水準(zhǔn)托起一分。涓涓細(xì)流匯成大海，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

（2）根據(jù)材料二，運(yùn)用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理，詮釋個(gè)人積極踐行社會(huì)主義道德的重要意義。（6分）

解題思路：本題考查對(duì)量變和質(zhì)變關(guān)系原理的理解和運(yùn)用。首先要對(duì)這一原理的內(nèi)容進(jìn)行分解，即“量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備”與“質(zhì)變是量變的必然結(jié)果”兩個(gè)方面，方法論“重視量的積累”，“在量變達(dá)到一定程度時(shí)積極促成質(zhì)變”。然后把這些原理、方法論與材料中的信息結(jié)合分析即可。

四、運(yùn)用某一哲學(xué)原理的方法論來(lái)分析材料

這類題的設(shè)問(wèn)，范圍較廣泛，難度高，主要考查的是哲學(xué)四個(gè)模塊的方法論。它對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力提出了較高的要求，學(xué)生不僅要系統(tǒng)地把握知識(shí)點(diǎn)本身，還要把握相關(guān)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且能從材料中找出與之相關(guān)的有效信息，按照一定的條理把它系統(tǒng)地表述出來(lái)。

答題技巧：想要答好這類題，可以說(shuō)功夫在平時(shí)。常用于出這種題的知識(shí)點(diǎn)就那么幾個(gè)，在平時(shí)做題時(shí)注意留心這些知識(shí)點(diǎn)都如何考查，梳理出一個(gè)基本的答題模式。老師也可以幫助學(xué)生梳理出幾個(gè)要點(diǎn)要求學(xué)生掌握，答題時(shí)再根據(jù)題中材料依次進(jìn)行判斷和選擇，按照理論加材料分析的格式分析要點(diǎn)，逐一作答。

文科綜合卷的考查，近幾年來(lái)越來(lái)越重視對(duì)考生綜合能力的考查，與時(shí)事的結(jié)合也越來(lái)越緊密。只要把基礎(chǔ)知識(shí)記憶牢固，運(yùn)用正確的作題方法，多加練習(xí)，勤于練習(xí)，政治主觀題就不會(huì)再是學(xué)生的“攔路虎”。