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        舞蹈演員如何掌握表演作品中的情感走向

        2015-10-28 10:51:23宋文鶴
        參花(上) 2015年2期
        關鍵詞:舞蹈演員內心世界舞蹈

        ◎宋文鶴

        舞蹈演員如何掌握表演作品中的情感走向

        ◎宋文鶴

        進入新時期以來,我國社會主義精神文明建設相對于先前有了較大的進步。其中舞蹈作為社會主義精神文明建設的主要表現(xiàn)形式之一,在很大程度上豐富了人民日常的精神文明活動。本文中筆者結合自身多年的舞蹈表演經(jīng)驗,簡要論述了舞蹈演員如何掌握表演作品中的情感走向,供各位舞蹈愛好者參考。

        舞蹈演員 掌握 表演作品 情感走向 分析

        舞蹈演員在進行表演的過程當中,不僅僅通過自身肢體的相關動作實現(xiàn)舞蹈人體魅力的表達,其表演的重點在于通過相關的肢體動作實現(xiàn)內心深處相關情感的表達,最終達到欣賞舞蹈的觀眾在欣賞舞蹈的過程當中與舞蹈者產(chǎn)生情感方面的共鳴,達到用情感人的效果。

        1.舞蹈表演的過程當中掌握情感走向的必要性

        舞蹈演員在整個舞蹈的表演過程當中,均為通過自身肢體動作的變化來實現(xiàn)自身內心情感世界的變化,因此,在舞蹈表演的過程當中要想全面地實現(xiàn)對于舞蹈藝術的全面表達,舞蹈演員準確地掌握舞蹈表演過程中的情感走向是非常關鍵的。舞蹈演員在進行舞蹈表演的過程當中,全面地實現(xiàn)對于表演作品內部情感的控制在很大程度上也能夠實現(xiàn)對于觀眾的內心世界的體會,能夠在較多的方面與觀眾對于舞蹈作品產(chǎn)生較強的共鳴,進而能夠實現(xiàn)舞蹈演員所表述的舞蹈內容與觀眾真實的內心世界較為全面的有機結合,最終實現(xiàn)觀眾與舞蹈演員通過舞蹈作品的表演達到內心世界的有效交流。

        舞蹈演員在整個舞蹈表演的過程當中,其面部相關表情的控制情況能夠直接影響到整個舞蹈表演過程中相關情感因素的表達。因此,在進行舞蹈表演的過程當中舞蹈演員通過判斷面部表情可以實現(xiàn)對于內心世界中情感走向的有效控制判斷。

        2.提升舞蹈表演過程當中有效掌握情感的相關策略

        2.1加強對于舞蹈作品所含的背景教育

        舞蹈作品的具體背景在很大程度上能夠為整個舞蹈作品定下較為準確的感情基調,因此,通過加強對于舞蹈作品的背景教育在很大程度上能夠使舞蹈演員真正體會到該舞蹈作品所包含的時代性和民族性,舞蹈演員能夠在宏觀上掌握舞蹈作品所包含的感情基調,這在很大程度上有利于舞蹈演員在表演過程中實現(xiàn)對于情感走向大體上的控制。此外,通過對舞蹈演員進行舞蹈背景的深化教育,能夠實現(xiàn)舞蹈作品中所包含的情感走向與舞蹈演員內部的情感世界進行有效的協(xié)調,對舞蹈演員在表演的過程中實現(xiàn)對情感走向的準確有效的控制是非常有幫助的。

        2.2深化對于舞蹈作品所包含音樂色彩的全面挖掘

        在進行舞蹈表演的過程當中,其內部所包含的音樂色彩是整個舞蹈作品的重要組成部分,對于整個舞蹈作品內部所包含的情感因素的有效表達起著較為重要的作用。舞蹈演員在進行舞蹈作品的訓練過程當中應當將舞蹈的相關肢體動作、舞蹈所表述的內容及舞蹈表演過程中的相關音樂色彩進行較為有效的融合,明確三者之間的主輔關系,對舞蹈音樂中所包含的情感因素進行較為有效的挖掘,對于其中包含的音樂色彩進行有效的總結,最終得到舞蹈作品音樂中所包含的情感走向與舞蹈內容所包含的情感走向相互統(tǒng)一與相互協(xié)調,這在很大程度上能夠使舞蹈演員在進行舞蹈作品的表演過程中實現(xiàn)對于情感走向的有效控制。

        2.3增強對于舞蹈角色形象分析的準確性

        舞蹈演員在進行舞蹈表演的過程中,全面準確地掌握舞蹈角色的形象是實現(xiàn)舞蹈表演情感走向有效控制的關鍵因素之一,實現(xiàn)舞蹈角色形象的分析的準確性對于舞蹈演員準確地把握舞蹈情感的輪廓,奠定情感走向的基調,構建情感表達的方向有著重要的作用。并且不同角色的動作分類保障了舞蹈動作中的情感基調,使之能夠與舞蹈的整體情感思想相協(xié)調,進而適當渲染出舞蹈的表演氣氛,進一步實現(xiàn)對演員情感走向的有效控制。

        3.結束語

        舞蹈表演是一種較高的生活藝術,其對于生活中某些特殊情感的表達有著非常特殊的作用。這就要求舞蹈演員在表演的過程當中,全面認識到把握舞蹈內部包含的情感走向,全面實現(xiàn)舞蹈角色的準確表達對于整個舞蹈作品的闡述是非常重要的。

        [1]羅瑩,從《秋》到《扇骨》再到《海上升明月》——舞蹈表演能力深度培養(yǎng)的實踐與思考[J].北京舞蹈學院學報,2009,01:59-65.

        [2]童慶炳.自我情感與人類情感的相互征服——論文學藝術中審美情感的深層特征[J].文藝理論研究,1989,05:18-28.

        [3]公蘭英,洛毛措.影響中國舞蹈演員表現(xiàn)力的自身因素研究[J].大舞臺,2010,09:41+230.

        [4]何群.舞蹈表演的真實體驗與真情表現(xiàn)——兼論王冬梅在《西域麗影》中的表演特色[J].北京舞蹈學院學報,2005,01:59-64.

        (作者單位:內蒙古自治區(qū)阿拉善盟額濟納旗)

        (責任編輯 陳天賜)

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