王立宏

初中英語學(xué)習(xí)總括起來就是：讀、聽、寫、說，這四項。這四項是學(xué)生學(xué)習(xí)英語所必須要求掌握的基本內(nèi)容。作為一名英語教學(xué)老師，在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)格外上心，一直在尋找一切好的教學(xué)方法來幫助學(xué)生提高英語成績。那么在此期間也總結(jié)出了一些較為有效的教學(xué)方法，最為顯著的就是學(xué)生的英語寫作。英語寫作對于我初期接觸一批新的學(xué)生來說總是一大難關(guān)，學(xué)生總是在寫作上面磕磕絆絆，成績忽上忽下，無法穩(wěn)定。相信很多英語教師也遇到過這類問題，那么下面我就談?wù)勎业囊恍╆P(guān)于寫作方面的經(jīng)驗方法，希望對大家有所幫助。

一、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

基礎(chǔ)，是英語寫作成績提高的關(guān)鍵?；A(chǔ)，對于所有學(xué)科都尤為重要。英語的寫作就是將詞組連成句子，然后再由句子組成段落，最后段落相結(jié)合才能成為文章。因此，在培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力的同時，一定要先提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識的。讓學(xué)生多積累詞組，多背一些句子，然后學(xué)會將句子轉(zhuǎn)換成自己的語言風(fēng)格，最后字句成段，段段成篇。在基礎(chǔ)知識過關(guān)之后我們再去細(xì)細(xì)琢磨怎樣可以使文章寫得活潑生動，讓讀者覺得自己文章沒有那么枯燥呢？這就要求教師在教學(xué)過程中可以讓學(xué)生多去學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的句型，來增加文章的靈活性。比如句型：In order to ... you should...（為了……你應(yīng)該……）然后組句：In order to understand this essay fully， you should read more about its author. （為了更充分地理解這篇文章，你應(yīng)該多看一些關(guān)于作者的介紹），再如句型：Is it convenient for you to ...？（你是否方便……？）組句：Is it convenient for you to have a word with me？ （你是否方便和我交談一下？）這樣的句型掌握得越多越好，對學(xué)生的寫作很有幫助。

二、巧用激勵性評語，提高學(xué)生的寫作熱情

學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的動力就是可以在寫作中看到自己的長進(jìn)，知道自己的努力是有回報的，才可以更加努力地去學(xué)習(xí)。這就要求教師在教學(xué)過程中多對學(xué)生的寫作作出評價，而且盡量多地尋找學(xué)生每一次寫作的優(yōu)點和進(jìn)步之處去評價，讓學(xué)生得到教師不斷地激勵和肯定，從而使學(xué)生增加自信，覺得自己是有能力很好地完成寫作任務(wù)的，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才會不斷增長，才能完成每一次的寫作任務(wù)。因此，在教學(xué)中教師一定要多費心對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步都看在眼里，然后讓學(xué)生也看得到自己的進(jìn)步，只有這樣，學(xué)生才能抱著積極的心態(tài)寫出一篇篇好文章。

·編輯 楊兆東