黃瓊峰

【摘要】目的：分析健康教育在高血壓病患者整體護理中的作用效果，評價患者的滿意度、遵醫(yī)行為及對疾病的知曉情況。方法：將本院內(nèi)科治療的患者隨機分為兩個組，進行不同的護理模式，隨機分成兩組，一組行常規(guī)護理，一組行常規(guī)護理與健康教育結(jié)合，并通過多種調(diào)查方式對護理效果進行整理。結(jié)果：研究組患者對護理工作更為支持且對內(nèi)科病相關(guān)知識有了更為深入的了解，研究組患者護理滿意度更高、更加積極配合治療，均好于對照組（P<0.05）。結(jié)論：社區(qū)高血壓護理工作是整體治療的一部分，在護理中融入健康教育對于提升護理質(zhì)量是有推進作用的，可以較好的幫助患者對于疾病的正確認識，增強患者的治療依從性。

【關(guān)鍵詞】健康教育；社區(qū)；高血壓；護理

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2015）02-0307-02

健康教育可以有效幫助患者認清自身病情，了解治療過程。讓患者配合醫(yī)護人員對其健康教育工作的開展，需要醫(yī)護人員掌握一定的技巧，通過科學合理有效的方法來引導患者認識健康教育知識的重要性。醫(yī)療機構(gòu)對健康教育問題的重視程度不夠等等問題，都在影響醫(yī)療臨床護理的質(zhì)量和效率。因此，全方位的培養(yǎng)醫(yī)護人員的健康教育理念和能力，加大醫(yī)療結(jié)構(gòu)對患者健康教育問題的推廣力度和重視程度。對患者的心理健康因素負責，有助于改善醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)學水平。本研究分析了在高血壓的社區(qū)護理過程中，加入健康教育后，患者的滿意度以及對疾病的知曉情況。所選取的病例均為本院2010年12月至2014年12月期間在我院內(nèi)科治療的患者，總共為446例。我們隨機抽取了其中的223例患者為研究組對象，對其實施常規(guī)護理和健康教育，剩下的223例患者為對照組，現(xiàn)將分析結(jié)果報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2010年12月至2014年12月期間，在我院內(nèi)科進行治療的446例患者做為研究對象。這446例患者的年齡在31-78歲之間，平均年齡48.6歲。其中，在這446例患者中，男性患者221例，女性患者225例。446例患者被隨機分為兩個組，分別命名為研究組和對照組。其中組別之間性別，年齡無顯著差異，具有可比性（見表1）。

1.2 研究方法

兩組都要進行社區(qū)高血壓的常規(guī)護理，研究組患者還要進行以下健康教育護理措施：

1.2.1知識宣傳向患者講解疾病的發(fā)病原因、癥狀等有關(guān)知識，可以通過集中廣播或單獨宣傳講解等多種方式讓病人了解到所患疾病的危害，從而使他們對疾病的預防和治療有一定的認識。大部分患者對于高血壓只是從網(wǎng)絡(luò)等渠道了解片面的內(nèi)容，不能對其有較為全面的認識，更有些患者對于疾病存在著誤解，影響著患者的治療依從性和治療心態(tài)。健康教育能夠給予患者正確的指導，首先讓患者理解高血壓，學會正確用藥，改善生活習慣，提高自我檢測的能力。

1.2.2 用藥與飲食指導合理科學的飲食習慣可以預防諸多疾病。健康教育就是讓患者以自己的年齡、性別、體重等因素，掌握合理的飲食規(guī)律，優(yōu)化飲食結(jié)構(gòu)，自我找到個性化膳食營養(yǎng)搭配。在藥物治療時，健康教育教導患者自我認知不良反應，用藥的正確程序以及合理用藥知識也是患者要理解的重要內(nèi)容，指導患者能夠自我識別不良反應，并及時與醫(yī)生進行溝通。

1.3調(diào)查方法

組織醫(yī)療及護理的資深人士，設(shè)計護理知曉度調(diào)查表，組織患者行內(nèi)科病相關(guān)知識調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括：發(fā)病原因、配合治療、飲食注意事項等幾方面內(nèi)容，分為“知曉”、“了解”、“不知曉”。

1.4 統(tǒng)計學方法

以常規(guī)的統(tǒng)計學方法軟件分析、對比各組數(shù)值，如百分比計數(shù)、x2檢驗、t檢驗和P值等。

2 結(jié)果：

研究組患者健康教育后“知曉”和“了解”的例數(shù)為216例，占全部患者的96.9%，且“知曉”的病人顯然要比“了解”的病人多。

3 討論：

在高血壓社區(qū)護理中，融入健康教育，除了可以增強醫(yī)院的護理水平外，更有利于患者的對于疾病相關(guān)知識的掌握，有利于增強患者自身預防疾病的信息、積極與疾病斗爭的勇氣以及維護良好的醫(yī)患關(guān)系。健康教育應用于常規(guī)護理中是正確的，符合了現(xiàn)代臨床護理提倡的科學、優(yōu)質(zhì)、人性化的護理服務(wù)理念，對于減少醫(yī)患糾紛，提高護理質(zhì)量方面起到了積極地推進作用，值得借鑒與推廣。

在進行高血壓社區(qū)常規(guī)護理的同時，本研究采取了相應的健康教育護理對策對患者進行護理工作的補充，使用健康教育的研究組患者，其疾病知曉率要好于僅僅使用常規(guī)護理的對照組患者。這些結(jié)果證明了，健康教育可以應用于高血壓的社區(qū)護理中，比起日常護理，該綜合護理方法的效果更為顯著，有利于改善病人的依從性，提高患者的滿意度，可以大力推行使用。

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