侯丹丹

摘要：社會經(jīng)濟的發(fā)展導致現(xiàn)階段人才的需求量也在持續(xù)的上漲當中，企業(yè)員工自身的工作素質直接關系到企業(yè)在未來的發(fā)展?jié)摿?。企業(yè)人力資源是一種能夠獲得持續(xù)增長和可塑性較強的資源類型，通過員工培訓等方式，人力資源能夠在一定程度上獲得較大增長，讓員工的工作素質和自身的主觀工作積極性獲得質的變化，企業(yè)要看重人力資源發(fā)展中員工培訓的作用，重視對企業(yè)中員工的基礎和升職培訓，從而更好的促進企業(yè)未來的發(fā)展。本文論述了在企業(yè)人力資源發(fā)展中，員工培訓的重要作用，闡述了在未來的發(fā)展階段，員工培訓必將成為企業(yè)人力資源發(fā)展的全新趨勢。

關鍵詞：員工培訓；企業(yè)人力資源；新趨勢

引言

人力資源的發(fā)展和教育學習是密不可分的合作伙伴，在社會中，無論是家庭還是學校、社會機構和企業(yè)本身，都是能夠給人才提供教育和學習機會的場所，如果一名員工欠缺基礎教育，那么在未來也談不上人力資源的升值和發(fā)展。在企業(yè)中，要想發(fā)展人力資源，員工培訓是最快獲得成效也是最適應企業(yè)發(fā)展的方法和手段，員工培訓能夠為企業(yè)今后的發(fā)展提供強有力的人力資源保障，因此企業(yè)更要針對員工培訓制定一系列針對性的管理機制，不斷完善企業(yè)內部的員工培訓工作，讓人力資源得到進一步的發(fā)展和提升，使企業(yè)員工能夠在崗位中發(fā)揮自己的作用，從而達到促進員工工作積極性和工作效率的目的，最終提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。

一、開展員工培訓對企業(yè)人力資源發(fā)展的意義

1、促進企業(yè)員工素質綜合發(fā)展

在企業(yè)中，開展員工培訓能夠提高企業(yè)員工自身的綜合素質，讓企業(yè)員工的工作能力得到進一步的提升，更加符合現(xiàn)階段崗位工作的需求，更快、更好的完成自己的工作，提升自我的工作效率，從而促進企業(yè)的經(jīng)濟效益發(fā)展。

在企業(yè)中開展員工培訓不但能提升企業(yè)員工的知識技能，還能改變企業(yè)員工內心的關鍵想法。良好的企業(yè)員工培訓會從心理上影響到企業(yè)員工，讓員工的工作激情得到激發(fā)，甚至和企業(yè)未來的發(fā)展產(chǎn)生共鳴，自發(fā)的參與到企業(yè)工作當中，這樣就能更加高效的完成自己的工作，使得人力資源在企業(yè)中發(fā)揮出自己應有的作用。員工的工作態(tài)度也會在員工培訓中得到改善，減少出現(xiàn)遲到、早退和曠工等不良工作現(xiàn)象，促進企業(yè)員工素質的綜合發(fā)展。

2、促進企業(yè)人力資源的發(fā)展

企業(yè)人力資源的發(fā)展主要體現(xiàn)在企業(yè)員工的發(fā)展之上，由于企業(yè)開展員工培訓，讓企業(yè)員工在統(tǒng)一的時間之內受到了專業(yè)的教育，在這一時間之內，企業(yè)員工大大提升了自己的工作效率，同時也改變了自身對待工作的態(tài)度，那么也就是促進了企業(yè)人力資源的發(fā)展，讓人力資源在企業(yè)中產(chǎn)生了自己應有的作用。

企業(yè)在人力資源的發(fā)展過程中注重的就是因材施教，要對每一個員工充分地進行了解，要結合不同員工的實際情況采取合適的方式進行培訓，只有這樣才能符合相關的要求并得到發(fā)展。人力資源在發(fā)展中主要包含了對于高階層人員的培訓，在一個企業(yè)之中，很多階層比較高的員工是企業(yè)管理的中心。對于高階層的員工進行培訓不但要對專業(yè)知識和技能進行培訓，還要對于一些實踐的經(jīng)驗進行培訓。

二、現(xiàn)階段企業(yè)人力資源管理和員工培訓中存在的問題

1、對員工培訓事業(yè)不夠重視

在現(xiàn)階段我國的企業(yè)當中，普遍存在企業(yè)管理層對企業(yè)員工培訓工作不甚重視的問題，這一點極大的限制了企業(yè)中員工自身的工作能力和創(chuàng)造能力。由于企業(yè)員工沒有在企業(yè)這一特殊的針對性環(huán)節(jié)中獲得專門的教育和指導，也不會在這種前提下產(chǎn)生自身的未來職業(yè)規(guī)劃，難以對企業(yè)產(chǎn)生認同感，不但對自身知識技能的提升有著極大的局限性，也會對企業(yè)今后的發(fā)展造成巨大的影響。

2、員工培訓機制不夠完善

企業(yè)員工培訓機制不夠完善也是現(xiàn)階段企業(yè)人力資源管理中存在的普遍問題。由于上級管理領導層對員工培訓工作不夠重視，在企業(yè)中也就沒有建立起完善完整的員工培訓機制，某些企業(yè)僅僅只是針對某一項當下比較重要的技術和知識開展員工培訓，對其他輔助的知識技能則一言帶過，沒有讓企業(yè)員工在實踐中找到解決問題的方法，對于企業(yè)員工自身能力的提升也相當有限，即使開展了企業(yè)員工培訓，收到的成效也很小。

3、員工培訓方法過于傳統(tǒng)

現(xiàn)階段企業(yè)采用的員工培訓方法過于傳統(tǒng)也是普遍存在于企業(yè)人力資源管理中的問題。很多企業(yè)都只是根據(jù)現(xiàn)階段所需的職業(yè)技能對企業(yè)員工展開培訓教育，從內容和方向上來看，企業(yè)開展的員工培訓范圍都相當狹隘，內容屬性也極為老套，連培訓和傳授的方法都和傳統(tǒng)的教育模式相同?？菰锏膯T工培訓難以起到真正的成效，反而會造成企業(yè)員工的憊懶心理，對于學習專業(yè)知識技能不夠專心，也難以在傳統(tǒng)的教育方法中獲得更為創(chuàng)新的思想，多方面的提升自身的能力。

三、解決企業(yè)人力資源管理和員工培訓中存在問題的策略

1、員工培訓的系統(tǒng)化

解決企業(yè)人力資源管理和員工培訓中存在的問題首先要將企業(yè)的員工培訓逐漸變得系統(tǒng)化，企業(yè)的員工培訓是一項持續(xù)化的進程，企業(yè)員工如果不能在長時間的工作中一直持續(xù)進步，遲早會被現(xiàn)階段發(fā)展迅速的社會所淘汰。知識經(jīng)濟的發(fā)展雖然給企業(yè)帶來了更多的機遇和機會，但同時也給企業(yè)員工提出了更高的要求，只有在企業(yè)中開展系統(tǒng)化的員工培訓才能切實有效的解決企業(yè)對人才的巨大需求。

在現(xiàn)階段我國的企業(yè)中，未來的發(fā)展和員工培訓必須要保持著一致的方向，這樣才能在員工培訓當中不斷給企業(yè)員工貫徹企業(yè)精神文化思想，使其能夠對企業(yè)產(chǎn)生認同感，用連貫系統(tǒng)的方法幫助企業(yè)員工提高自身的知識技能。系統(tǒng)化的員工培訓還能幫助企業(yè)員工建立未來的職業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)員工今后的發(fā)展鋪平道路，由此也可以看出，開展系統(tǒng)化、正規(guī)化的員工培訓是企業(yè)人力資源發(fā)展的必然選擇。

2、員工培訓的知識化

知識化的員工培訓主要指的是對企業(yè)員工的現(xiàn)代化知識的教導?？茖W技術的不斷發(fā)展使得現(xiàn)階段的企業(yè)人才必須要掌握多元化的知識技能才能滿足企業(yè)的發(fā)展需要，網(wǎng)絡時代的來臨也導致企業(yè)必須要開展更具專業(yè)知識水平的員工培訓，讓企業(yè)員工掌握先進的網(wǎng)絡技術，用全新的網(wǎng)絡信息技術來管理和促進企業(yè)的業(yè)務發(fā)展，利用員工培訓的手段來激發(fā)企業(yè)員工自身的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力。

此外，某些特殊的企業(yè)本身就是將知識產(chǎn)業(yè)的內容作為自身企業(yè)的經(jīng)營項目，針對這些企業(yè)，更要嚴格開展科技知識化的員工培訓，利用先進的科學技術和知識來提高企業(yè)員工自身的職業(yè)素養(yǎng)，將知識帶來的促進效果徹底轉化為知識經(jīng)濟的發(fā)展?jié)撃?，提高人力資源的利用率，在未來的日子中促進企業(yè)的健康發(fā)展。

結論

企業(yè)的人力資源發(fā)展需要從人才的選拔、人才的培訓和人才的留任等多方面入手，其中人才的培訓也就是員工培訓能夠在較短的時間提升企業(yè)員工的工作能力，改變憊懶的員工工作態(tài)度，激發(fā)員工的工作潛能，更好的為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。員工培訓作為積極的人力資源管理促進措施，在未來的企業(yè)的發(fā)展壯大中也顯得尤為重要。企業(yè)的員工培訓按照培訓的類型可以分為通才培訓、專才培訓和補習培訓，三種培訓模式針對不同的需求開展專門的員工培訓教育，從連貫的知識性和多元化的文化教育中提升企業(yè)員工的知識水平和專業(yè)技能，企業(yè)需要建立完善健全的員工培訓機制，從制度上保證這一人才資源發(fā)展的長效性。

參考文獻

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