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        健全大學(xué)生人格培養(yǎng)體系,搭建入黨積極分子黨性教育培訓(xùn)平臺

        2015-10-20 05:32:44馬亮
        智富時代 2015年12期

        馬亮

        【摘 要】高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,以健全大學(xué)生人格培養(yǎng)體系為核心,加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)為主線,搭建入黨積極分子黨性教育培訓(xùn)平臺,開展教育培訓(xùn),建設(shè)網(wǎng)上黨校學(xué)習(xí)與測試系統(tǒng)和黨建信息平臺,加強黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校改革發(fā)展提供堅強的思想、人才和組織保證。

        【關(guān)鍵詞】入黨積極分子;黨性教育;人格培養(yǎng)體系

        以黨性教育為重點搭建入黨積極分子教育的新陣地,打造學(xué)習(xí)弘揚先進典型、引領(lǐng)社會風(fēng)尚的新平臺,是宣傳中央精神,加強大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)健康人格體系,推動高校黨建工作創(chuàng)新的重要舉措。一是堅持貫徹社會主義辦學(xué)方向。堅持團結(jié)、正面、鼓勁,唱響主旋律,傳遞正能量,打好主動仗,引導(dǎo)廣大學(xué)生增強道路自信、理論自信和制度自信。二是服務(wù)學(xué)校工作大局。及時傳達上級精神,積極反映基層創(chuàng)新實踐,用黨的最新理論成果、改革發(fā)展的最新成就,教育人、引領(lǐng)人、凝聚人。三是積極宣傳先進典型,大力弘揚清風(fēng)正氣,引導(dǎo)廣大師生自覺以先進為鏡、與榜樣同行,進而帶動全校形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。四是在服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生中體現(xiàn)價值、發(fā)揮作用。體現(xiàn)黨建特色,貼近基層實際,滿足師生需求,做到理論與實踐結(jié)合,歷史與現(xiàn)實結(jié)合,經(jīng)典與時尚結(jié)合。做到“權(quán)威聲音、親切表達”,著力打造師生喜歡、基層歡迎、好看管用、有趣有味的精品內(nèi)容。

        一、做好入黨積極分子分層次、分崗位培訓(xùn)

        以提升全校入黨積極分子思想政治素質(zhì)為重點,努力培養(yǎng)造就一支“信念堅定、勤奮務(wù)實、服務(wù)師生、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的高素質(zhì)入黨積極分子隊伍,為學(xué)校發(fā)展提供堅強思想政治保障、人才保證和智力支持。做到區(qū)分層次、突出重點、改進方法、注重實效,不斷強化學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力和政治理論水平。

        (一)堅持教育培訓(xùn)工作貼近發(fā)展實際,學(xué)以致用

        根據(jù)不同年級、不同學(xué)科專業(yè)特點,針對學(xué)生成長規(guī)律和培訓(xùn)需求,干什么學(xué)什么,缺什么補什么,開展模塊化、專業(yè)化教育培訓(xùn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、外出考察、掛職鍛煉等方式強化思想政治素養(yǎng),提高各方面能力和水平。舉辦二級學(xué)院學(xué)生黨支部委員會成員、學(xué)生黨小組組長專題研修班;與有關(guān)部門聯(lián)合,舉辦教學(xué)、科研和學(xué)科競賽、學(xué)生教育管理等專題培訓(xùn)班,分類別、模塊化,對入黨積極分子進行培訓(xùn)。

        (二)突出重點,注重實效,保證教育培訓(xùn)質(zhì)量

        科學(xué)制定培訓(xùn)計劃,合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,著力提高入黨積極分子服務(wù)工作大局、解決實際問題、推動科學(xué)發(fā)展的能力。以中國特色社會主義理論、法律法規(guī)、黨和國家的方針政策與重大決策部署、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代教育理論等為基本培訓(xùn)內(nèi)容,以夯實理論基礎(chǔ)、增強黨性修養(yǎng)、提高工作能力和管理水平、提升綜合素質(zhì)為根本目的。注重把理論學(xué)習(xí)與研究解決實際問題相結(jié)合,開展專題研討,切實提高政治理論素養(yǎng)和組織管理能力。

        (三)改革和創(chuàng)新入黨積極分子教育培訓(xùn)工作形式

        完善多樣化、彈性化、個性化培訓(xùn)模式,積極拓寬培訓(xùn)類型,綜合運用講座式、參與式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法,引導(dǎo)、鼓勵受訓(xùn)者積極參與社會調(diào)查、實踐鍛煉和教育研究。加大組織選派到地方政府機關(guān)、企事業(yè)單位掛職實訓(xùn),開拓視野增長見識。探索建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺,不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。積極利用國內(nèi)一流高等學(xué)府或教育培訓(xùn)機構(gòu)的高端平臺和優(yōu)質(zhì)資源,重點依托省、市、縣各級教育培訓(xùn)基地,引領(lǐng)和帶動教育培訓(xùn)工作深入開展。

        二、建設(shè)網(wǎng)上黨校學(xué)習(xí)與測試系統(tǒng)

        做好高校青年大學(xué)生的思想政治教育和引導(dǎo)工作意義重大,對入黨積極分子進行黨的基本知識、理論教育尤為重要。利用現(xiàn)代化的教育手段和信息化技術(shù)完善黨課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生對黨課的學(xué)習(xí)興趣,積極地、自覺地參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),積極推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。對現(xiàn)有的各種黨課教學(xué)資源進行整合、開發(fā),再利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺,設(shè)計出開放性廣、交互性強、適合大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的黨課學(xué)習(xí)系統(tǒng),研發(fā)建設(shè)集“遠程教育、黨務(wù)培訓(xùn)、在線考試、圖文瀏覽、互動交流”等功能于一體的網(wǎng)上黨校學(xué)習(xí)與測試系統(tǒng),加強黨員教育管理和服務(wù),提升黨員隊伍建設(shè)水平和基層黨建科學(xué)化水平。

        立足學(xué)校黨員教育實際,搭建最具吸引力、感染力、生命力的黨建學(xué)習(xí)新平臺。一是解決解決以往黨員隊伍學(xué)習(xí)教育形式內(nèi)容單一匱乏,針對性、實效性不強的問題。開辟黨建知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課堂,設(shè)置“遠程教學(xué)”、“專家講堂”和“精品課件”等遠程網(wǎng)絡(luò)教育窗口,隨時隨地聆聽各地黨建專家的精彩授課。配合不同時期的形勢政策教育,開設(shè)政策規(guī)定、政策解讀、黨建詞典、黨務(wù)例文等學(xué)習(xí)專欄。以個人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線考試功能為重點,分類制定入黨積極分子、黨員、各級黨組織書記及班子成員年度學(xué)習(xí)教育計劃,刊發(fā)基層黨員和黨務(wù)工作者的學(xué)習(xí)體會,搭建學(xué)習(xí)討論交流平臺。借助網(wǎng)上黨校在線考試系統(tǒng)進行自我測試和考核驗收,把考試結(jié)果與發(fā)展黨員、黨員評先爭優(yōu)和基層黨建考核相掛鉤。二是以先進的文化引導(dǎo)增強感染力,堅持以先進的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)上黨校平臺。以準確性、權(quán)威性的知識內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員深入開展學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨的文件、學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的“三學(xué)”活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),幫助黨員思想入黨。三是以資訊的實時更新保持生命力。設(shè)置專職維護管理員,組建遍布基層黨組織的信息員隊伍,每天更新黨政資訊,每周組織黨員登錄學(xué)習(xí),適時跟進增設(shè)時事專欄,定期對用戶群體、網(wǎng)站流量、點擊率等進行統(tǒng)計分析,研判受眾興趣和需求,調(diào)整維護重點,提高資訊有效率。

        三、建設(shè)黨建信息平臺

        以改革創(chuàng)新精神和信息化手段精心打造黨建微信公共信息平臺,全力推進黨建工作。充分發(fā)揮微信“傳播迅速、操作簡便、內(nèi)容豐富、生動直觀”的優(yōu)點,細化“微黨課、微民心、微服務(wù)”等內(nèi)容,重點推送黨的建設(shè)和組織工作重要部署、重要文件解讀、熱點問題評析和先進典型等,每個工作日發(fā)布1期,充分發(fā)揮新技術(shù)、新媒體在宣傳上級精神、服務(wù)廣大學(xué)生、推動黨建工作,宣傳黨的路線方針政策、傳播黨的思想理論的新載體作用,建立以黨性教育為重點的黨員教育管理和服務(wù)的新陣地。

        一是以豐富、新鮮、實用的信息資源提高吸引力,通過海量的信息資源、學(xué)生喜看愛用的傳播形式,刊發(fā)先輩風(fēng)范和時代楷模的優(yōu)秀事跡,刊載紅色故事、紅色電影、紅色歌曲、紅色圖片等,通過發(fā)送圖、文、音、像并茂的黨建資訊,學(xué)習(xí)最新的會議精神、時事政策、組工動態(tài),使黨建微信平臺成為廣大學(xué)生掌握黨政動態(tài)的通暢渠道、搜集查找資源的信息寶庫。二是權(quán)威發(fā)布上級和學(xué)校黨建工作的最新文件、最新精神,并通知學(xué)校黨建會議、工作安排,實時公布基層黨建工作各項任務(wù)完成進度和完成情況,公示各基層黨組織基層黨建考核情況。三是將微信平臺作為一個直接面對學(xué)生的服務(wù)平臺,接收意見建議和投訴、反饋、監(jiān)督,提升黨組織建設(shè)和服務(wù)水平,更好的服務(wù)黨員和群眾。

        【參考文獻】

        [1]尚啟超.獨立學(xué)院加強以學(xué)生黨員為核心的學(xué)生骨干隊伍建設(shè)的幾點思考[J].價值工程,2011(33).

        [2]朱偉.試論新時期高職學(xué)生黨建工作的機制創(chuàng)新[J].價值工程,2010(19).

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