張舒

[摘 要]黨的新聞事業(yè)是由新聞工作者具體執(zhí)行和操作的，他們的思想動(dòng)態(tài)直接關(guān)系到黨的新聞事業(yè)的成敗。當(dāng)前我國新聞工作者的思想教育工作應(yīng)從樹立馬克思主義新聞?dòng)^;加強(qiáng)理想信念教育，提高政治理論水平;加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德建設(shè);加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力等方面著手。

[關(guān)鍵詞]新聞;工作者;思想教育

[中圖分類號(hào)]G214 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2015）03 — 0108 — 02

黨的新聞事業(yè)是由新聞工作者具體執(zhí)行和操作的，他們的思想動(dòng)態(tài)直接關(guān)系到黨的新聞事業(yè)的成敗。當(dāng)前我國新聞工作者的思想教育工作應(yīng)從以下幾方面著手：

一、樹立馬克思主義新聞?dòng)^

馬克思主義的新聞?dòng)^是我們國家新聞工作者在從事新聞事業(yè)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持的核心準(zhǔn)則。這是因?yàn)橥瓿牲h和人民所賦予的使命和任務(wù)需要新聞工作者樹立馬克思主義新聞?dòng)^。新聞工作者應(yīng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地反映人民群眾的呼聲，積極做好新聞宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督，只有這樣，新聞工作者才能自覺地把自己的全部工作同黨和人民的需要，同國家的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮聯(lián)系起來，完成黨和人民賦予的使命和任務(wù)。同時(shí)，人生觀、價(jià)值觀的樹立對(duì)每個(gè)人一生的成長至關(guān)重要，新聞工作者其職業(yè)的特殊性尤其需要其人生觀、價(jià)值觀的不斷完善。因此，廣大新聞工作者應(yīng)加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)。在樹立馬克思主義新聞?dòng)^的過程中，新聞工作者需要做多方面的工作。

（一）納入日常學(xué)習(xí)，采取多種方式

對(duì)新聞工作者，馬克思主義新聞?dòng)^的學(xué)習(xí)應(yīng)納入對(duì)新聞工作者的日常要求之中，可以采取定期培訓(xùn)、集體討論等方式加強(qiáng)對(duì)新聞工作者正確新聞?dòng)^的樹立。有些新聞單位對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^的思想教育工作時(shí)有時(shí)無，時(shí)松時(shí)緊。想起來抓一陣，出了問題抓一陣，或是上級(jí)來了檢查抓一陣，總是不能持之以恒。要知道，馬克思主義新聞?dòng)^的教育不能“急功近利”和“臨時(shí)抱佛腳”，而是需要通過經(jīng)常性的、潛移默化的思想教育和引導(dǎo)過程才能收到效果。所以，應(yīng)將對(duì)新聞工作者馬克思主義新聞?dòng)^的培養(yǎng)納入到日常工作之中。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，善于抓住典型

新聞單位的黨團(tuán)組織以及行政和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在進(jìn)行馬克思主義新聞?dòng)^學(xué)習(xí)的過程中注意講究方式方法。不能僅靠開幾個(gè)會(huì)議，學(xué)習(xí)幾篇文章，定幾條規(guī)矩，這種方法是不現(xiàn)實(shí)和沒有成效的。因?yàn)檫@些方式方法過于傳統(tǒng)和機(jī)械，容易讓新聞工作者產(chǎn)生厭倦、抵觸情緒，不利于良好教育效果的實(shí)現(xiàn)。在具體對(duì)新聞工作者樹立馬克思主義新聞?dòng)^的過程中，應(yīng)深入、細(xì)致，善于抓住一些典型事例，采取高科技產(chǎn)品，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)新生事物的優(yōu)勢，讓大家從中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受教育。

（三）重視加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的新聞?dòng)^教育

在校新聞及其相關(guān)專業(yè)大學(xué)生是新聞工作者的后備主力軍，在校學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí)期間是新聞工作者形成馬克思主義新聞?dòng)^的重要時(shí)期，新聞工作者的新聞?dòng)^培養(yǎng)主要是在這一時(shí)期完成積淀的。因此，要尤其重視對(duì)在校新聞及其相關(guān)專業(yè)大學(xué)生馬克思主義新聞?dòng)^的教育。首先，在思想上，學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)在校新聞專業(yè)學(xué)生的馬克思主義新聞?dòng)^的教育，各級(jí)教學(xué)單位頭腦中要扎扎實(shí)實(shí)繃住這根弦。其次，應(yīng)把馬克思主義新聞?dòng)^的教學(xué)工作提高到大中專新聞專業(yè)的日常教學(xué)內(nèi)容之中，從課程設(shè)置上重視馬克思主義新聞?dòng)^的教育，最后，要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^課程的考察和測評(píng)，以切切實(shí)實(shí)把馬克思主義新聞?dòng)^的重視從思想上落實(shí)到行動(dòng)中。

二、加強(qiáng)理想信念教育，提高政治理論水平

理想信念教育屬于一種思想政治工作，一個(gè)人的理論水平的高低，理想信念教育至關(guān)重要。中共中央在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》中明確指出，要把理想信念教育作為思想政治工作的核心內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員、干部和群眾樹立起建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。對(duì)新聞工作者的思想教育來說，也應(yīng)注重理想教育工作的開展。

黨的新聞工作者要忠于理想、堅(jiān)定信念，把握正確輿論導(dǎo)向，提升輿論引導(dǎo)能力，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義努力奮斗。理想信念，是人們對(duì)美好未來的向往和追求，是對(duì)長遠(yuǎn)目標(biāo)的理性認(rèn)識(shí)和價(jià)值判斷。新聞工作者的理想，就是為我國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義發(fā)揮新聞宣傳作用;新聞工作者的信念，就是一定能建設(shè)好中國特色社會(huì)主義交給他們的使命和任務(wù)。近幾年在新聞界發(fā)生的假新聞事件、封口費(fèi)事件、以曝光為要挾的敲詐勒索事件等等，表面上看，是新聞職業(yè)道德紀(jì)律問題，深層次的，則是理想缺失、信念動(dòng)搖的問題。因此，對(duì)新聞工作者負(fù)有教育責(zé)任的各級(jí)黨校、干部學(xué)院和其他干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要形成立體、多樣的黨性和理想信念教育的方法體系。比如，通過對(duì)革命傳統(tǒng)的體驗(yàn)式教學(xué)，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的感染力;通過反腐倡廉警示教育，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的震撼力;通過個(gè)人、小組、支部黨性分析交流，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的內(nèi)動(dòng)力;通過職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的滲透力，等等。

三、加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)

一個(gè)道德觀念的形成，主要靠個(gè)人的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、修養(yǎng)和鍛煉。樹立新聞工作者良好的職業(yè)形象，糾正新聞行業(yè)不正之風(fēng)是加強(qiáng)新聞工作者思想教育工作的題中之義。

（一）新聞單位思想重視，強(qiáng)化道德教育活動(dòng)

由于新聞單位的黨團(tuán)組織以及行政和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)正在從事新聞執(zhí)業(yè)的工作人員的職業(yè)道德負(fù)有培養(yǎng)和強(qiáng)化教育的義務(wù)。因此，新聞單位的這些責(zé)任機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把對(duì)工作人員的職業(yè)道德作為日常思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的重要內(nèi)容，應(yīng)采取一些有效的形式對(duì)記者、編輯等業(yè)務(wù)人員開展職業(yè)道德強(qiáng)化教育活動(dòng)。這樣有利于新聞工作者樹立良好的職業(yè)形象，扭轉(zhuǎn)新聞行業(yè)之風(fēng)。

（二）建立日常檢查機(jī)制，自律與他律有機(jī)結(jié)合