康金剛　顧忠?！∩晡南?/p>

摘要：在當(dāng)前的生產(chǎn)企業(yè)中，如何提高員工安全素質(zhì)，顯然成為了一個(gè)重要和緊迫的任務(wù)，應(yīng)該在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，科學(xué)分析和剖析這一問題，探索、尋找解決問題的辦法。安全工作涉及到企業(yè)的效益和發(fā)展，應(yīng)以穩(wěn)定員工隊(duì)伍為基礎(chǔ)、制度約束為保障、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、熟練崗位技能為途徑、提高工作熱情為動(dòng)力，循序漸進(jìn)，不斷提高員工安全素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

關(guān)鍵詞：增強(qiáng)；安全意識(shí)；提高；素質(zhì)

0引言

安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件,安全意識(shí)的培養(yǎng)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力保證,是提高企業(yè)員工安全防范意識(shí)和能力的重要措施。當(dāng)前的企業(yè)生產(chǎn)是相互聯(lián)系、高度自動(dòng)化、集成化的連續(xù)生產(chǎn)，不是小作坊式、相互獨(dú)立的生產(chǎn)。所以對(duì)安全工作就提出了新要求和新標(biāo)準(zhǔn)，說到安全問題，應(yīng)從三個(gè)方面，即從“人、環(huán)境、對(duì)象”三方面去探討、剖析問題。在這三個(gè)方面中，“人”是主要因素，是一切問題的關(guān)鍵，增強(qiáng)員工安全意識(shí)、提高員工安全素質(zhì)，是做好安全工作的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提。

1保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定，是增強(qiáng)安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)的基礎(chǔ)

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展、生存是一個(gè)較長的過程，不是存在一、二年就完事關(guān)門了，特別是隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的深入，企業(yè)用工性質(zhì)呈現(xiàn)了多元化，有固定工、臨時(shí)工、有期合同工、外借工、派遣工等等，用工性質(zhì)的多元化雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也存在一些問題，突出問題就是員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性較差。用工性質(zhì)的多元化不僅對(duì)設(shè)備操作運(yùn)行有影響，也對(duì)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作帶來新的問題，應(yīng)順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，在用工形式多樣化的情況下，必須與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真研究，在采取思想教育和工資激勵(lì)政策的同時(shí)，科學(xué)探索新的管理模式，新的用工形式，保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定，通過加強(qiáng)培訓(xùn)、不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)崗位操作技能，提高員工隊(duì)伍安全素質(zhì)。

2提高員工工作熱情，是增強(qiáng)安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的動(dòng)力

如果一個(gè)員工沒有工作熱情，就會(huì)成為一個(gè)擺設(shè)，就會(huì)成天平平庸庸，就談不上去學(xué)習(xí)，就不會(huì)去鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不會(huì)去想如何做好本職工作。一個(gè)沒有工作熱情的人，不僅做不好本職工作，甚至還將成為一個(gè)隱患，巡檢不認(rèn)真，亂寫運(yùn)行記錄，設(shè)備檢修不徹底，發(fā)現(xiàn)問題不解決；一個(gè)沒有工作熱情的人，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就沒有安全意識(shí)，沒有做好安全工作的思想意識(shí)。當(dāng)前，受社會(huì)上一些思潮的影響，拜金主義盛行，自私自利嚴(yán)重，有些人只想索取，不講奉獻(xiàn)和付出，不去做好本職工作，只會(huì)和別人攀比，只考慮自己的利益，沒有正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度。所以一個(gè)企業(yè)，必須把提高員工工作熱情當(dāng)作大事來對(duì)待，一個(gè)飽含強(qiáng)烈工作熱情的員工，必然會(huì)熱愛本職工作，敬崗愛業(yè)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，視企業(yè)為己任，珍惜當(dāng)下，自覺遵守制度和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。所以必須通過制定合理的獎(jiǎng)懲制度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠萌诉x拔制度、以人為本的管理模式、安全舒適的工作環(huán)境來激發(fā)員工的愛企熱情，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)知識(shí)、提高安全素質(zhì)的欲望。

3嚴(yán)謹(jǐn)制度和認(rèn)真落實(shí)，是增強(qiáng)員工安全意識(shí)的保障

有章可循，違章必罰，有績必獎(jiǎng)。規(guī)范員工的行為，使每一個(gè)員工知道如何去做，怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的，如何做是安全的，如何做是危險(xiǎn)的，潛移默化，日積月累，必然在腦海里留下痕跡和影響，種下意識(shí)。一個(gè)企業(yè)制定科學(xué)、合理、可使用性的制度是非常重要和必要的，它包含獎(jiǎng)罰制度、操作規(guī)程、安全措施和日常管理制度等。當(dāng)前社會(huì)人心比較浮躁，沒有制度的約束，會(huì)有相當(dāng)一部分人自由散漫，我行我素，更不會(huì)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、樹立安全理念，更談不上增強(qiáng)安全意識(shí)的問題。近幾年發(fā)生的事故中，很多原因就是安全意識(shí)淡薄，制度措施執(zhí)行不到位所致，譬如2014年熱電車間清理煤倉時(shí)，倉內(nèi)人員被倉壁粘煤涌埋事故，其原因就是措施執(zhí)行不到位，沒有認(rèn)真落實(shí)措施中的規(guī)定要求，倉內(nèi)人員不系安全帶，無人監(jiān)護(hù)，單獨(dú)下倉清煤，麻痹大意，安全意識(shí)淡薄，清煤時(shí)站立位置不對(duì)，以致釀成事故，被倉壁粘煤涌下埋住?，F(xiàn)實(shí)中有很多鮮明的例子，違反規(guī)程，不進(jìn)行正規(guī)操作，最后造成事故，例如公司建廠初期，一名電工在處理配電柜故障時(shí)，違反規(guī)程規(guī)定，沒有懸掛警戒繩、沒有監(jiān)護(hù)，誤闖旁邊帶電間隔，造成觸電事故。另外，要必須重視獎(jiǎng)勵(lì)制度的作用，不能只罰不獎(jiǎng)，提倡獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在安全工作中有突出成績的應(yīng)該大獎(jiǎng)、重獎(jiǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，努力營造安全光榮、違章可恥的良好氛圍，潛移默化，使員工養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣。所以說，認(rèn)真執(zhí)行制度和規(guī)程，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是增強(qiáng)安全意識(shí)的保障。

4加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和安全教育，提高員工崗位技能，是增強(qiáng)安全意識(shí)的重要途徑

一名員工不經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全教育，到工作崗位上就是“一抹黑”，什么也不知道，不了解設(shè)備原理，不知道如何操作，更談不上如何應(yīng)對(duì)事故。沒有崗位知識(shí)和安全意識(shí)的員工，只能蠻干、瞎干、耍大膽，不能分辨出哪些是正確的，哪些是不安全的。理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實(shí)踐的結(jié)合，以及安全教育是非常重要的，只有經(jīng)過認(rèn)真嚴(yán)格的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和安全知識(shí)培訓(xùn)，員工經(jīng)過感性認(rèn)識(shí)，到理性認(rèn)識(shí)，直到掌握崗位技能，勝任本職工作。知識(shí)的學(xué)習(xí)、積累，崗位操作的磨練，員工的知識(shí)水平和技能會(huì)逐漸提高，對(duì)安全的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻，安全意識(shí)會(huì)自然而然逐漸增強(qiáng)，最后達(dá)到“要我安全，變成我要安全“的認(rèn)識(shí)水平。所以說加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和安全教育，提高員工崗位技能，是增強(qiáng)安全意識(shí)的重要途徑。

5總結(jié)

增強(qiáng)員工安全意識(shí)，提高員工安全素質(zhì)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)較長的過程，不是只強(qiáng)調(diào)一方面，而忽視其它因素，應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度，發(fā)展的觀點(diǎn)，不斷剖析和解決新的問題，多措并舉，多方面入手，以穩(wěn)定員工隊(duì)伍為基礎(chǔ)、制度約束為保障、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、熟練崗位技能為途徑、提高工作熱情為動(dòng)力，循序漸進(jìn)，不斷提高員工安全素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃鴻發(fā).安全意識(shí)、安全素質(zhì)與安全體系[J].電力建設(shè),1997(12).[2]劉曉妤.提高企業(yè)員工安全素質(zhì)的分析與思考[J].江漢石油職工大學(xué)學(xué)報(bào),2009(03).endprint