張亞瓊

摘 要：女性人才是人才的重要組成部分，是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要力量。本文旨在研究女性人才的成長發(fā)展規(guī)律，探索發(fā)展的困境，并努力提出行之有效的對策。

關(guān)鍵詞：社會學(xué)視角；女性人才；發(fā)展規(guī)律；困境；對策

人才已經(jīng)成為社會發(fā)展的動力源泉，人才的數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系到一個國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平及其可持續(xù)發(fā)展的能力。女性人才是人才的重要組成部分，是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要力量。改革開放以來，隨著男女平等基本國策和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，女性人才越來越受到黨和政府的重視，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用也愈益凸顯。但其與男性人才相比儲量基數(shù)還有相當(dāng)?shù)木嚯x。

1女性人才的成長發(fā)展規(guī)律

人的成才過程是內(nèi)在因素與外部因素相互作用的結(jié)果，其中，內(nèi)在因素是人才成長的根據(jù)，外部因素是人才成長的條件，外部因素只有通過內(nèi)在因素才能起作用。內(nèi)因和外因的結(jié)構(gòu)，決定人才成才的方向、特點(diǎn)和水平。

1.1良好的教育背景是女性成才的重要基礎(chǔ)

教育是對成才具有普遍意義的因素，良好的教育對女性成才同樣具有不可小頗的重要價值。一般來說，個人的受教育程度越高，其所收獲的相關(guān)技能與知識也往往就越為豐富，可以說良好的教育為后天的成才奠定了重要基礎(chǔ)，個人后天的成才與其先天所受的高等教育有著密不可分的關(guān)系。

高等教育的發(fā)展為女性受教育提供了可能。隨著中國經(jīng)濟(jì)、政治、科教改革的全面深化，女性高等教育也隨之進(jìn)入了大繁榮大發(fā)展階段，普通高校本、?？婆髮W(xué)生逐年增長，自上世紀(jì)90年代以后我國在校女碩士生的比例也有了較快的增這很好地保證了男女入校機(jī)會的平等，為女性成才和今后的發(fā)展提供了重要平臺。同時，現(xiàn)代高等教育機(jī)制還為男女兩性搭建了更為公平的發(fā)展空間。

1.2強(qiáng)有力的政策支持是女性成才的重要保障

國家對女性求學(xué)、就業(yè)、參政等權(quán)利的政策支持和法律保障，使她們得以接受良好的教育，獲得能夠施展自身才華與抱負(fù)的工作崗位，進(jìn)入社會階層，服務(wù)于國家和社會。

除法律的硬性規(guī)定外，黨和政府也一直致力于通過制定實(shí)施具體的國家政策以倡導(dǎo)男女平等。在男女平等基本國策的基礎(chǔ)上，我國在受教育、勞動就業(yè)、社會保障、組織、人事等社會生活的各個方面均制定并實(shí)施積極的性別保護(hù)政策等具體政策，保障了婦女的權(quán)利，促進(jìn)了婦女發(fā)展，這無疑為女性人才的培養(yǎng)以及越來越多的女性成為人才創(chuàng)造了適宜的制度空間。

1.3支持性的任職環(huán)境是女性成才的沃土

美國著名的社會人類學(xué)家威廉.奧格本在《社會變遷》一書中首次提出了“文化墮距”的概念。依據(jù)文化的表現(xiàn)形式，文化可以被劃分為物質(zhì)文化與適應(yīng)文化，或者制度文化和規(guī)范文化，“在社會變遷的過程中，物質(zhì)文化與制度文化的變遷速度較快，而觀念文化不僅滯后于物質(zhì)文化和制度文化變化緩慢，而且由于其深蘊(yùn)性而具有潛隱的特征。通常不易被動搖。正是由于受這種“文化墮距”效應(yīng)的影響，致使法律和制度所賦予女性的權(quán)利，其實(shí)然狀態(tài)和應(yīng)然狀態(tài)存在較大的差距[1]。

工作單位是女性離幵學(xué)校后進(jìn)一步學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展并貢獻(xiàn)于社會的重要場所。在調(diào)査中不少高層女性人才都強(qiáng)調(diào)，她們之所以能夠成長起來并做出較大貢獻(xiàn)，與所在單位能夠較好地落實(shí)國家男女平等政策、積極為她們創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會和支持性環(huán)境分不幵。一方面，所在單位能較好的落實(shí)國家男女平等政策。另一方面，所在単位注重為女性人才提供支持和服務(wù)。很多用人單位注重為女性人才創(chuàng)造良好環(huán)境，主動給她們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，讓她們在關(guān)鍵崗位上擔(dān)任重要職位，這都極大地促進(jìn)了女性人才的成長。

1.4家庭的理解與支持是女性成長及發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾

“家庭因素”是女性成長的重要支撐因素。來自家庭以及家人的鼓勵、理解和支持對女性人才的成長和發(fā)展具有積極影響和強(qiáng)大的支持作用。在鼓勵成才方面，家長，尤其是父親對女性人才成長的鼓勵和幫助最大。母親以及配偶幫助成才女性分擔(dān)家務(wù)，家務(wù)勞動不再構(gòu)成女性人才成長過程中的主要障礙。

在女性成年踏入職場以后，工作和家庭責(zé)任的平衡是每個職業(yè)女性成長發(fā)展中都必須面對的問題，此時家庭對女性理想追求以及職業(yè)發(fā)展的理解支持便成為女性成才的堅(jiān)強(qiáng)后盾婚后，在解決家務(wù)負(fù)擔(dān)方面，母親和配偶給予了高層女性以最大的幫助。很多高層女性能夠?qū)崿F(xiàn)其職業(yè)發(fā)展需求，其中一個重要因素是，有老人和丈夫分擔(dān)照顧子女的責(zé)任和家務(wù)負(fù)擔(dān)，支持她們的事業(yè)發(fā)展。特別是在公共服務(wù)相對較弱的情況下，家人的理解支持，彌補(bǔ)了公共服務(wù)在數(shù)量和質(zhì)量方面的不如人意。此外，在調(diào)查中，大部分女性高層人才還向我們傳遞了一個重要信息，她們普遍認(rèn)為其配偶支持自己的職業(yè)發(fā)展也是自身得以有進(jìn)一步發(fā)展空間的重要原因之一。

1.5個人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和事業(yè)心是女性成才的內(nèi)在動因

馬斯洛的需要層次理論告訴我們，“人不僅有生理的需要、安全的需要、社會交往的需要、受人尊重的需要，還有自我實(shí)現(xiàn)的需要對人生理想的不懈追求是維系人類生存發(fā)展的精神源泉。通過發(fā)揮自身主觀能動性，進(jìn)行自我開發(fā)，可以使自己潛在的能力得以充分發(fā)揮并得到社會的認(rèn)可，它也是推動女性成長、成才并最終實(shí)現(xiàn)自身價值的有效方式。

作為女性，要使自己的才能得以施展發(fā)揮，除了要有強(qiáng)烈的自信心以及雄心壯志遠(yuǎn)大理想之外，在職業(yè)發(fā)展方面必須具備攻堅(jiān)克難的勇氣以及強(qiáng)烈的競爭意識?？梢哉f個人奮發(fā)有為的意志力以及強(qiáng)烈的事業(yè)心是女性成才的內(nèi)在動力?！芭砸欢ㄒ孕?，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要相信沒有什么困難是不能克服的，這樣才能成才、成功。”

2女性人才群體成長面臨的主要困境

近些年來由于中國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展以及社會文明的不斷進(jìn)步，我國女性教育背景明顯改善，教育層次也有了顯著的提升，女性人才的數(shù)量上升趨勢明顯，女性人才發(fā)揮作用的空間逐步拓寬，各行業(yè)領(lǐng)域女性高辰次人才的重要作用日益凸顯。但與此同時，由于社會制度、國家政策、客觀環(huán)境、自身素質(zhì)等多種原因，我國的女性人才資源還未得到充分的挖掘，女性人才整體的成長與發(fā)展?fàn)顩r仍不容樂觀。

“玻璃天花板效應(yīng)”（theGlassCeiling）等就屬于女性人才在職業(yè)發(fā)展過程中面臨著一系列的阻礙因素，由于這些隱形的微妙障礙的阻隔，又使女性難以抵達(dá)事業(yè)的頂峰。這種障礙既來自社會外部環(huán)境，也來自女性自身，它們共同影響了女性人才的職業(yè)生涯進(jìn)程，并決定了女性人才的職業(yè)發(fā)展策略[2]。

2.1保障政策不完善限制女性人才的職業(yè)晉升空間

就業(yè)政策是國家政府在市場經(jīng)濟(jì)條件下集中管理勞動力市場的主要手段，同時也是推進(jìn)男女平等就業(yè)的一條重要途徑在男女平等基本國策的基礎(chǔ)之上，我國在受教育、勞動就業(yè)、組織人事、社會保障等方面設(shè)立了許多具體的制度規(guī)定來落實(shí)這一總體性的政策。此外，一系列保障婦女合法權(quán)益的法律法規(guī)，這些具體的法律政策規(guī)定無疑在制度上保障了女性享有與男性同等的權(quán)利，促進(jìn)了女性的就業(yè)和發(fā)展。但不可否認(rèn)的是現(xiàn)有的法律與政策還不夠完善，可操作性不強(qiáng)：一方面，絕大部分的立法多停留在原則性的內(nèi)容上，法律既沒有明確規(guī)定具體的保障措施，也沒有設(shè)立有效的保障機(jī)構(gòu)來具體保障這些法律法規(guī)的切實(shí)執(zhí)行。

另外，這些保障女性各種權(quán)利的公共政策也未能隨著時代的進(jìn)步和社會的變遷及時地得到調(diào)整和修正。長期以來，我國的許多高等院校和科研機(jī)構(gòu)都是執(zhí)行政府部門的有關(guān)規(guī)定，不僅嚴(yán)重?fù)p害了女性的職業(yè)發(fā)展前景及其經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致了女性人才的嚴(yán)重浪費(fèi)，而且從制度上造成了“玻璃天花板”。具有大學(xué)以上學(xué)歷的女性，其教育培養(yǎng)的周期越長，人力資本的入越大，為社會發(fā)展作貢獻(xiàn)的年限反而越短，這無疑限制了女性人才作用的充分發(fā)揮。中年以后，女性正處于子女長大成人、家務(wù)負(fù)擔(dān)減輕、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黃金時期，可以更專心地提升職業(yè)層次，發(fā)展得更好。但是退休的規(guī)定，使一些女性在50歲左右就難以得到發(fā)展機(jī)會，甚至退出重要崗位?？梢哉f，女性職業(yè)發(fā)展需求的上升趨勢與現(xiàn)行政策的消極影響在很大程度上造成了女性高端人才的缺失。

2.2傳統(tǒng)性別文化觀念在一定程度上束縛女性人才的發(fā)展

現(xiàn)代社會，伴隨著時代的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展以及社會整體的文明與進(jìn)步，男女兩性由于生物學(xué)的差異而形成的社會分工被無限地縮小，同時現(xiàn)代商業(yè)文化和消費(fèi)文化也在通過塑造一種新的“女性價值觀”在形式上影響新時代女性的自我認(rèn)知、身份建構(gòu)以及社會價值定位。

由于傳統(tǒng)和歷史的慣性，特別是我國幾千年的封建社會源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)性別文化根深蒂固，現(xiàn)代社會兩性的平等更多地體現(xiàn)為抽象概念層面的平等，在具體的人事操作以及實(shí)際的社會運(yùn)行過程中，女性仍然難以擺脫中國社會“傳統(tǒng)的女性角色期待”。男尊女卑、男主女從等“傳統(tǒng)性別角色期待”仍然在無形當(dāng)中嚴(yán)重制約和束縛著現(xiàn)代女性的發(fā)展。

傳統(tǒng)意義上的“男主外，女主內(nèi)”的家庭分工賦予了男性以成就和地位為成功目標(biāo)，而與女性價值相連的則是承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，維護(hù)家庭的穩(wěn)定。男女分別從家庭、學(xué)校、社會中獲得了一種固定化的“性別角色”，從而導(dǎo)致了兩性在職業(yè)抱負(fù)、職業(yè)行為以至職業(yè)發(fā)展方面的巨大鴻溝。在婚姻家庭中，家庭與事業(yè)的沖突是女性不得不面對的主要問題。女性在家庭中被賦予很高的期望，需要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，花費(fèi)更多的時間和精力在處理家庭瑣事上，繁重的家務(wù)負(fù)擔(dān)成為女性獲得與男性平等就業(yè)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會的一大障礙。

2.3女性自身層面的障礙影響女性職業(yè)進(jìn)程的進(jìn)一步發(fā)展

受傳統(tǒng)思想觀念以及不良社會風(fēng)氣的影響，一些女性缺乏強(qiáng)烈的自信心，在職業(yè)發(fā)展方面容易安于現(xiàn)狀，競爭意識和成就動機(jī)都不強(qiáng)，這種精神狀態(tài)無疑制約了她們今后的職業(yè)發(fā)展。

面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，女性在職業(yè)生涯進(jìn)程中如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。一些女性人才在步入中年小有成績后，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠癥，主要是不愿意接受新事物，不愿接受挑戰(zhàn)，加之自身知識面的相對狹窄，導(dǎo)致她們未能跟上社會潮流，及時把握社會最新動態(tài)，這不但抑制了其創(chuàng)新意識能力的培養(yǎng)，而且也不可避免地成為其職業(yè)發(fā)展進(jìn)程的洋腳石。除此之外，大部分女性還存在自身的一些弱點(diǎn)和不足，比如心理上敏感脆弱，情感上揚(yáng)受人感染，容揚(yáng)感情用事。在工作中，女性更傾向于依賴感情來作為維系團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的紐帶，而這種主觀非理性的情感選擇并非能使女性的工作效益發(fā)揮到最大。

3推動女性人才健康成長的對策建議

為了推動女性人才隊(duì)伍的成長壯大，要建立公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境以及適當(dāng)?shù)娜瞬偶顧C(jī)制，充分發(fā)揮女性人才資源的重要作用；倡導(dǎo)先進(jìn)性別文化觀念，營造尊重知識、尊重人才的社會環(huán)境，鼓勵兩性平等團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的工作環(huán)境以及待遇適當(dāng)、無后顧之憂的生活環(huán)境，只有這樣才能促使優(yōu)秀女性人才在制度的保障下以及良好的社會氛圍中最大程度地發(fā)光發(fā)熱，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。

3.1完善相關(guān)政策法規(guī)，構(gòu)建有益于保障女性人才合法權(quán)益的制度環(huán)境

一是繼續(xù)實(shí)施積極的性別保護(hù)政策。在人類社會發(fā)展中，由于男女兩性在實(shí)際生活中存在客觀的社會及生理差異，這使得女性處于相對不利的境況，需要我們具體采取有針對性的糾正措施和積極的行動方案來保障女性在社會生活中合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。各級黨委和行政部門要“充分認(rèn)識到促進(jìn)女性人才成長的重要性，切實(shí)從工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面制定確保女性高層人才成長的持續(xù)性機(jī)制和體制”[3]。加強(qiáng)婦女教育體系的構(gòu)建，通過卓有成效的婦女培訓(xùn)與教育，幫助婦女掌握豐富的知識與專業(yè)的技能，伴隨著自身素質(zhì)能力的提高，成為積極的公民，并為進(jìn)入社會高層儲備足夠的素質(zhì)要件；其次，將婦女就業(yè)計(jì)劃和項(xiàng)目納入到社會的整體發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，推進(jìn)婦女平等就業(yè)與發(fā)展；其中值得注意的是，我們需要通過借鑒國外的有益經(jīng)驗(yàn)，出臺相關(guān)的法律制度來重點(diǎn)保護(hù)女性人才在工作中的晉升。

再次，進(jìn)一步完善性別比例保障制度以及保留席位制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部的公開競爭選拔方式與性別比例結(jié)合起來，推動更多的女性進(jìn)入決策核心機(jī)構(gòu)等。比如說我們要制定相應(yīng)的有效保障措施，確保人大代表、政協(xié)委員中的女性人選都能按規(guī)定比例提名和按規(guī)定參加評選，盡快改善各級決策崗位性別結(jié)構(gòu)不均衡的現(xiàn)狀，加大力度推進(jìn)高層女性人才有效地參與決策和管理。最后是改革不合理的退休制度。應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，大力提倡落實(shí)男女同齡退休政策或者彈性退休政策，延長女性退休年齡，逐步地縮小并取消男女退休年齡差別，使女性人才的作用得以充分發(fā)揮，減少對女性人才的浪費(fèi)。

三是經(jīng)由制度和政策的層面，對傳統(tǒng)的性別分工提出挑戰(zhàn)，并進(jìn)一步探索有效的解決策略。在現(xiàn)代社會，越來越多的女性走出家庭，在參與職業(yè)參與社會的過程著多種角色，多重任務(wù)以及多樣價值評價標(biāo)準(zhǔn)的選擇，這使得現(xiàn)代職業(yè)女性體刻的壓力和沖突。為了緩解女性人才職業(yè)發(fā)展過程中的這種壓力，并證其身心的發(fā)展，需要從根本上為女性成才提供一個制度化的平臺。進(jìn)一步說，必須通過政策制定和引導(dǎo)，對傳統(tǒng)的性別分工提出挑戰(zhàn)，即在鼓勵女性走出家庭進(jìn)入公共域以建構(gòu)平等和諧的兩性關(guān)系的過程中，同時通過具體完善的公共政策鼓勵和引進(jìn)入家庭領(lǐng)域承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)。

3.2開展社會輿論宣傳，積極營造有益于女性人才成長的社會氛圍

從宏觀上講，開展社會輿論宣傳，積極營造有益性人才成長的社會文化氛圍對推動女性人才的成長壯大具有更加關(guān)鍵性的作一是從宏觀上講，倡導(dǎo)先進(jìn)的性別文化觀念，在全社會營造鼓勵女性人才長的性別文化氛圍。先進(jìn)的性別文化觀念倡導(dǎo)以性別平為核心，強(qiáng)調(diào)“性別互容、男女平權(quán)、男女共業(yè)、男女互尊、男女共榮共強(qiáng)的性別發(fā)展價值觀。先進(jìn)性別文化的構(gòu)建對推動女性成才意義重大。

要在全社會廣泛深入地宣傳馬克思主義婦女觀，普及男女平等、男女互榮、尊重婦女的先進(jìn)理念，尤其要加大優(yōu)秀女性榜樣宣傳教育的力度，逐步扭轉(zhuǎn)社會對女性的偏見和片面認(rèn)識，使全社會包括女性本身提高對女性社會價值的認(rèn)識，進(jìn)一步促進(jìn)男女兩性健康和諧地共同發(fā)展，從而為女性參政以及進(jìn)入社會組織營造良好的社會氛圍。

從微觀上講，要營造尊重知識、尊重人才的社會環(huán)境，鼓勵兩性平等團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的工作環(huán)境以及待遇適當(dāng)、無后顧之憂的生活環(huán)境。“婦女的發(fā)展就是人權(quán)”。除了在全社會倡導(dǎo)先進(jìn)的性別文化觀念之外，在女性人才成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)過程中，也需要在社會，工作，生活中給予女性人才更多的關(guān)愛，努力消除阻礙婦女地位提高的各種不利因素，為女性成才提供民主的社會環(huán)境，鼓勵支持性的任職環(huán)境以及理解包容的家庭環(huán)境，以保持女性人才成長的持續(xù)性。一方面必須大力開展對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者、媒體從業(yè)人員男女平等意識的培訓(xùn)，使他們能夠很好地將“男女平等、男女平權(quán)、男女共業(yè)。男女共榮共強(qiáng)”的理念真正貫徹落實(shí)到本單位工作的幵展當(dāng)中。另一方面，文化主管部門、非政府組織要加強(qiáng)對媒體特別是電子網(wǎng)站等現(xiàn)代媒體性別導(dǎo)向的監(jiān)督。

3.3注重提高女性自身的素質(zhì)和能力

推動?jì)D女群體的發(fā)展和進(jìn)步，不僅要依靠黨和政府的支持與幫助，更需要女性群體自身的努力和奮斗。現(xiàn)代社會是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)和風(fēng)險的社會，女性面臨著比男性更為嚴(yán)峻的競爭環(huán)境。女性自身素質(zhì)是其最終社會地位的決定因素，最終在多大程度上實(shí)現(xiàn)自我解放以及自我價值的根本依據(jù)。因而女性要想在激烈的社會競爭中脫穎而出就必須充分發(fā)揮自身的主觀能動性，全面提高自身的素質(zhì)和能力。

首先要樹立正確的人生價值觀，立足于當(dāng)下，著眼于自身特點(diǎn)以及興趣愛好，努力學(xué)習(xí)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為迎接挑戰(zhàn)、提高素質(zhì)、適應(yīng)發(fā)展的不竭源泉，從而不斷增強(qiáng)自身的競爭力。其次是要有遠(yuǎn)大的理想以及強(qiáng)烈的成就動機(jī)，亦即追求成功的

內(nèi)部驅(qū)力。成才的關(guān)鍵在很大程度上取決于人才良好的人格結(jié)構(gòu)以及積極向上的精神風(fēng)貌。據(jù)婦女研究報(bào)告揭示：“成才女性大都具有經(jīng)過實(shí)踐鍛煉而形成的一些人格品質(zhì)，比如志向遠(yuǎn)大、信心堅(jiān)定、性格剛毅、思維獨(dú)立、胸懷寬廣、情緒穩(wěn)定、興趣廣泛、意志堅(jiān)強(qiáng)等”可以說遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)正是事業(yè)成功的前提。其三是要大力弘揚(yáng)自尊、自立、自信、自強(qiáng)的“四自”現(xiàn)代女性精神，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力，努力克服成長前進(jìn)過程中的困難。

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