編輯/張艷紅　文/雙酒窩

犯錯(cuò)誤怕不怕？

編輯/張艷紅文/雙酒窩

在育兒的領(lǐng)域里，流傳著這樣一句名言：“每告訴寶寶一個(gè)答案，就剝奪了寶寶一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”寶寶們獲得知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力，并不是爸媽在有生之年能夠完全傳授給他的。在寶寶小的時(shí)候，給他一些感受錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。寶寶會(huì)在感受錯(cuò)誤的過程中，探索正確方法，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

體驗(yàn)錯(cuò)誤，也在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

犯錯(cuò)誤，是寶寶的權(quán)利 不斷地在認(rèn)知世界、探索事物的過程中成長(zhǎng)，用這樣的話來說，犯錯(cuò)誤，是寶寶應(yīng)該擁有的一種權(quán)利。而在養(yǎng)育寶寶的過程中，人們習(xí)慣了自以為是地剝奪寶寶體驗(yàn)錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

“好心”沒有得到“好報(bào)” 我們通常會(huì)按照成年人的思維方式，總想以最簡(jiǎn)潔的方式，盡可能讓寶寶少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，少走一些彎路。然而，正是這一份所謂的“好心”，會(huì)讓寶寶一點(diǎn)點(diǎn)地變“懶”，一點(diǎn)點(diǎn)地不再自立，一點(diǎn)點(diǎn)地不再自信，一點(diǎn)點(diǎn)地變得缺乏創(chuàng)造力……若干年后，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性，想要從頭來糾正，那時(shí)已經(jīng)成了一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。

因此，要多給寶寶一些自我發(fā)揮的余地，多給寶寶一些感受犯錯(cuò)誤的過程，從中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)錯(cuò)誤這種成長(zhǎng)離不開的經(jīng)歷。

“明知故犯”并非那么嚴(yán)重在寶寶成長(zhǎng)的過程中，所犯的錯(cuò)誤總是那么顯而易見，可能會(huì)十分幼稚可笑。在爸媽的眼里，是那么令人無法容忍，甚至傷透了腦筋。而在寶寶眼里則會(huì)渾然不覺，甚至總是明知故犯。

這時(shí)，爸爸媽媽需要用比較平和的心態(tài)來面對(duì)。只要寶寶的錯(cuò)誤不會(huì)構(gòu)成傷害，就完全可以給寶寶一個(gè)感受錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。讓寶寶自己去體驗(yàn)錯(cuò)誤，帶給寶寶一種不一樣的收獲，未必不是好事。

5個(gè)讓寶寶感受錯(cuò)誤的益處

獲得新知

寶寶對(duì)處處充滿了未知的外在世界充滿了好奇。在寶寶探索未知世界的過程中，如果爸媽只是簡(jiǎn)單地傳授正確的知識(shí)，雖然寶寶也能從中獲得知識(shí)，但是無疑在整個(gè)探索未知的過程中少了很多樂趣和機(jī)會(huì)。探索未知世界的過程，是一種十分有趣和可貴的體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，經(jīng)過自己摸索而獲得的知識(shí)，除了獲得新知外，更多獲得的是一種能力、一種喜歡探究事物奧秘的良好習(xí)慣。

體驗(yàn)快樂

從意識(shí)到錯(cuò)誤，到通過努力想方設(shè)法地避免錯(cuò)誤，在這個(gè)過程中，也能夠獲得那種體驗(yàn)的快樂，這是通過別的方式無法獲得的。如果爸爸媽媽“剝奪”了寶寶犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，同時(shí)也令其喪失了這種通過探索體驗(yàn)快樂的機(jī)會(huì)。

錘煉意志

培養(yǎng)寶寶的意志力，這是爸爸媽媽們經(jīng)常會(huì)提到的話題，殊不知“感受錯(cuò)誤”就是鍛煉寶寶意志的一種途徑。寶寶在感受錯(cuò)誤的過程中，在心理方面的成長(zhǎng)擁有了不斷經(jīng)受歷練的機(jī)會(huì)，幫助寶寶鍛煉了意志。

提高責(zé)任感

有時(shí)候?qū)殞毑宦爮陌职謰寢尩膭窀娣噶四撤N錯(cuò)誤，表面上看起來寶寶做了一件令人生氣的事。其實(shí)，通過感受錯(cuò)誤的“教訓(xùn)”以及犯錯(cuò)誤所帶來的后果，寶寶反而深刻體會(huì)到如何做是正確的。這種方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比訓(xùn)斥和說教管用得多。而且通過感受錯(cuò)誤，可以讓寶寶養(yǎng)成自己做事自己負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)了寶寶的責(zé)任感。

學(xué)會(huì)正確的方式

在生活中，如果寶寶欺負(fù)了小朋友，就會(huì)失去自己的好朋友和伙伴；如果寶寶只是以不正確的方式吸引爸爸媽媽注意，只能得到適得其反的結(jié)果……經(jīng)過多次類似的體驗(yàn)之后，寶寶會(huì)自覺地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤方式，從中找出合適的行事方式。

哪些錯(cuò)誤是可以讓寶寶體驗(yàn)的？

常識(shí)性錯(cuò)誤

在探索事物奧秘的過程中，寶寶可能會(huì)犯很多常識(shí)性錯(cuò)誤。寶寶犯這些錯(cuò)誤其實(shí)是積累經(jīng)驗(yàn)的過程，爸爸媽媽無須太當(dāng)回事。如果此時(shí)對(duì)寶寶的行為橫加干涉，并不可取。此時(shí)我們需要相信寶寶，多給寶寶一點(diǎn)自由，讓寶寶自己去探索，自己去總結(jié)。事實(shí)上寶寶做得會(huì)比我們想象中好。

明知故犯的錯(cuò)誤

如果寶寶因?yàn)樨澩娌缓煤贸燥?，爺爺奶奶爸爸媽媽怕餓著寶寶，總是追著去喂，只會(huì)助長(zhǎng)不良的生活習(xí)慣。與其這樣，不如采用“餓上一頓”的方法，讓寶寶體驗(yàn)體驗(yàn)挨餓是什么滋味；如果寶寶喜歡攻擊別人，以此來吸引媽媽的注意，這時(shí)媽媽要“不領(lǐng)情”……通過感受這些錯(cuò)誤，以及因此所帶來的后果，寶寶很快就會(huì)明白哪些事情可以做哪些事情不可以做，自己應(yīng)該怎么做。比起苦口婆心地絮絮叨叨真是一個(gè)妙計(jì)，能夠起到事半功倍的效果。

因好奇導(dǎo)致的破壞性錯(cuò)誤

寶寶出于好奇，可能會(huì)把某個(gè)玩具敲碎或拆開，看看里面的結(jié)構(gòu)，或者想要了解自己能接觸到的事物的奧秘等探索，可能采取一些破壞性的行為，來達(dá)到滿足好奇心和求知的目的。這時(shí)爸爸媽媽需把握一個(gè)原則：只要不對(duì)寶寶的安全構(gòu)成威脅、不是特別貴重的物品，讓寶寶嘗試著去搞一點(diǎn)“小破壞”也未嘗不可。在這個(gè)過程中，寶寶也許能學(xué)到很多平時(shí)沒有機(jī)會(huì)接觸的知識(shí)，即便是什么知識(shí)都沒有獲得，至少他從中也明白某些物品壞了，是不可修復(fù)，是不會(huì)再有的。

《母子健康》愛心提示

總之，對(duì)于寶寶容易犯的錯(cuò)誤，只要不構(gòu)成傷害，爸爸媽媽盡量用比較平和的心態(tài)來面對(duì)。一些不能讓寶寶接觸的貴重物品或者可能給寶寶造成傷害的物品，最好藏匿在可靠的位置，避免讓寶寶發(fā)現(xiàn)。

如果寶寶對(duì)諸如電器、爐灶等可能造成威脅而又無法藏匿的物品感興趣，一味地約束寶寶不見得是最佳的方式。倒不如慢慢地教會(huì)寶寶各種電器的正確使用方法。