摘 要： 在英語教學(xué)中，姓名的使用非常重要，尤其在翻譯方面，無可避免地會涉及兩種文化。不同文化的姓名有其不同的特點，就姓名的教學(xué)而言，姓名與其所教內(nèi)容關(guān)系密切，因為它們是語言交際的基礎(chǔ)，所以在一定程度上人名的教學(xué)可以反映整個教學(xué)。本文立探究中英姓名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，介紹東西方文化背景下的姓名教學(xué)中。

關(guān)鍵詞： 中小學(xué)英語教學(xué) 姓名文化 姓名翻譯

1.引言

在英語教學(xué)領(lǐng)域，姓名的教學(xué)是重要內(nèi)容，尤其是東西方姓名的翻譯顯得尤為重要。當(dāng)前，東西方姓名教學(xué)仍是一個備受人們關(guān)注的問題，在進(jìn)行東西方姓名教學(xué)時，不僅要遵循一些公認(rèn)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和原則，而且要了解相應(yīng)的姓名文化。研究姓名的翻譯，在日常教學(xué)中避免錯誤譯名造成文化上的誤解，在教學(xué)時更好地傳達(dá)課本最基本的意義。

2.中西方姓名的文化

在英語教學(xué)中，姓名的使用是非常重要的。中文人名來源主要有：一是人們的期望。如：想要個男孩就給已有的女孩取名旺弟、轉(zhuǎn)娥、換過，等等。二是與孩子的出生環(huán)境有關(guān)。如：王冬霞、劉一雪，等等。三是與父母的期望有關(guān)。如：富貴、發(fā)財、凱源、成龍，等等。而英語姓名主要有：（1）行業(yè)名稱而形成的姓氏。例如：Baker（面包師）貝克，F(xiàn)isher（漁夫）費舍爾。（2）取自自然界的事物名稱。例如：Bush（樹叢）布什，Wood（森林）伍德。（3）由于祖上有人在生理上有某些特征，由起的諢名形成的姓氏。例如：Brown（棕色）布朗，White（白色）懷特。因此在英語教學(xué)中，說明東西方姓名的來由和區(qū)別尤為重要，如：This is Tiger Wood.此句翻譯為：這是老虎伍德。伍德是姓，其詞來源是根據(jù)植物名稱而來，老虎是名，其詞是根據(jù)動物名而來，表示勇猛、權(quán)利的象征。在課堂中，根據(jù)東西方姓名的翻譯，就能很容易地進(jìn)行姓名教學(xué)。

3.中西方姓名在英語教學(xué)中的區(qū)別

在教學(xué)中，中西方名字的區(qū)別反映在姓與名的順序上。中文的姓名是字面意思，姓前名后，而英語中恰恰相反，名前姓后。英美人強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展自我價值，提倡個人奮斗和個人獨立。因此，我們不難理解英美人“重名輕姓”的姓名文化觀念。在英語教學(xué)中，還有一種特殊的文化觀念，就是“婦隨夫姓”。如：the Greens 表示格林一家人，男的可以稱作Mr.Green，女的為Ms.Green。

在英語教學(xué)中尤其是對話教學(xué)中介紹人的環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)能夠準(zhǔn)確地介紹自己。如：這是常永雷。譯成英語為：1.This is Yonglei Chang.或者This is Chang Yonglei.這句的翻譯是根據(jù)東西方文化不同翻譯而成的。從第一句中可看出英語教學(xué)徹底傾向西方姓名文化，以體現(xiàn)自己的個性為主，而第二句根據(jù)漢語姓名的排序方法，對比教學(xué)為中西方姓名教學(xué)打好基礎(chǔ)。在日常教學(xué)中，學(xué)生可根據(jù)自己的需求定位自己的姓名翻譯，還可以根據(jù)自身的條件給自己取個英文名字。

4.中英姓名教學(xué)中的翻譯方法

4.1音譯

音譯是指按讀音進(jìn)行翻譯的一種方式，是人名翻譯中最方便、最直接、使用最廣泛的方法。如：在英語教學(xué)中，將Danny 丹尼，Lucy路西等介紹給學(xué)生，這些都是根據(jù)音譯來的，學(xué)生非常容易接受。但是在英語教學(xué)中進(jìn)行音譯時，會出現(xiàn)以下問題：（1）在音調(diào)方面。中文中以四個聲調(diào)來區(qū)別字形。例如：在英語教學(xué)中，王家輝和王佳慧音譯到英語中都是Wang Jiahui，在英語教學(xué)中兩人擁有同一個名字。（2）在名的意義方面。有些名字翻譯成英文后，其蘊(yùn)含的意義就會發(fā)生變化。英語中也有同樣的情況，例如：Rocky其名意味著他和巖石一樣堅固，當(dāng)它音譯成中文后變成“洛奇”，中國人根本無法了解這個名字的內(nèi)涵。

4.2意譯

意譯指的是根據(jù)姓名的內(nèi)涵進(jìn)行翻譯的方法。這是文學(xué)作品翻譯中常用的方法，因為文學(xué)作品中的名字都是作者深思熟慮后有目的地給予人物的，常常具有某種寓意。在英語教學(xué)中，將Tiger Wood翻譯為老虎伍德，在名字的翻譯上就是意譯，根據(jù)漢語意思既能理解又能很快掌握。但在英語教學(xué)中要特別注意意譯的使用，如Mr. Black and Miss White不能翻譯成黑先生和白小姐，而應(yīng)翻譯成布萊恩先生和懷特小姐。

5.結(jié)語

在中小學(xué)英語教學(xué)姓名，從音譯、意譯、音譯與意譯相結(jié)合等方面加以解釋，為以后英語中姓名的使用打好基礎(chǔ)。在中西方姓名的翻譯比較教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)正確地掌握姓名的翻譯，以至于不出現(xiàn)黑先生和白小姐的誤譯。本文總結(jié)的姓名翻譯方法有音譯、意譯、音意結(jié)合譯法，從不同方面介紹了教學(xué)中姓名的翻譯。以相應(yīng)文化創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境，提高英語學(xué)習(xí)興趣，為以后的英語教學(xué)做好準(zhǔn)備。

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