觀聽析評(píng)課可以有效促進(jìn)初中物理教師的專業(yè)化發(fā)展
2015-09-10 19:01:28孫淑會(huì)
新課程·中旬 2015年8期
孫淑會(huì)
一、“觀聽析評(píng)課”量表的制定及使用說明
“觀聽析評(píng)課”是教師常見的一種參與教學(xué)的行為，是體現(xiàn)教育教學(xué)改革成效的主要方法和策略，對(duì)促進(jìn)初中物理教師課堂行為的轉(zhuǎn)變，提升教師課堂組織能力、課堂探究能力、課堂反思和評(píng)價(jià)能力等專業(yè)化發(fā)展相關(guān)的因素具有一定的促進(jìn)作用。（見下表）
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