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        以生為本,突出特色,創(chuàng)建多樣化課程

        2015-09-07 02:05:44王世宏王長存
        新課程(中學(xué)) 2015年6期
        關(guān)鍵詞:藝體專業(yè)課程校本

        王世宏 王長存

        (順義區(qū)第九中學(xué))

        一、加深對課程的理解,梳理課程建設(shè)的基本思路

        1.“適合學(xué)生發(fā)展”的課程是有價值的課程

        學(xué)校課程建設(shè)要充分尊重學(xué)生的差異性特點,滿足學(xué)生的多樣化發(fā)展需求。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長、發(fā)展需求,選擇自己需要的、喜歡的課程,進(jìn)而得到充分、自由、全面而有個性的發(fā)展。這種“適合學(xué)生發(fā)展”的課程才是學(xué)生需要的課程,是有價值的課程。

        2.課程建設(shè)可以促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展

        《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確指出:“滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展的需求,鼓勵普通高中辦出自己的特色。”通過豐富多彩的課程可以滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要,而學(xué)校課程的系統(tǒng)化、特色化建設(shè)與實施,一方面有助于凝練出學(xué)校的特色,另一方面有助于推動學(xué)校特色發(fā)展的進(jìn)程。毋庸置疑,學(xué)校特色很大程度上取決于學(xué)校的課程特色。

        3.課程是學(xué)校文化建設(shè)的支撐力量

        課程實施的過程不僅是課程文本的傳遞,更是整個學(xué)校辦學(xué)理念、課程思想、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教育教學(xué)規(guī)章制度等文化的傳遞。這一過程既是挖掘和展現(xiàn)已有學(xué)校文化的過程,也是進(jìn)一步提升學(xué)校文化的過程。

        基于以上認(rèn)識,我們提出了一個中心,兩個重點,三個目標(biāo)的課程建設(shè)思路。一個中心是以學(xué)生全面而有個性的發(fā)展為中心。兩個重點是國家課程的校本化實施和校本課程特色化建設(shè)。三個目標(biāo)是通過課程建設(shè)實現(xiàn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。

        遵循“一二三”課程建設(shè)思路,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程,并重點開發(fā)適合學(xué)生特點的校本課程。

        2011年10月我校正式被批準(zhǔn)成為國家級教育體制改革試點項目——開展高中特色發(fā)展試驗項目學(xué)校。我校的特色試驗項目是以提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)為核心的藝術(shù)教育和體育教育。我們簡稱為藝體特色。藝體教育的核心元素是“美”,即審美加健美,健康的審美情趣和生活情趣,健康的身體和美好的心靈、姿態(tài)、行為。

        我校的特色發(fā)展正是在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的同時滿足不同層次學(xué)生對藝術(shù)體育教育的發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

        在特色建設(shè)的過程中,我們以構(gòu)建和實施藝體特色課程為主渠道,滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,不斷提升學(xué)生的藝體素養(yǎng)。

        二、構(gòu)建學(xué)校藝體特色校本課程體系,務(wù)本求實,逐步推進(jìn)

        我們的特色校本課程建設(shè)本著“高質(zhì)量、多樣化、可選擇”的課程思想,建立在落實國家藝體課程計劃基礎(chǔ)上的符合我校學(xué)生實際的校本藝體課程體系。

        我校構(gòu)建了“三三六”模式的特色課程體系,即面向全體學(xué)生、藝體興趣學(xué)生、藝體特長生三個學(xué)生群體,構(gòu)建校本必修、校本選修、校本必選三種形式的校本課程,探索實施青春旋律課程(側(cè)重音樂素養(yǎng))、青春韻律課程(側(cè)重體育素養(yǎng))、美術(shù)專業(yè)課程、傳媒專業(yè)課程、體育專業(yè)課程、興趣發(fā)展課程共六類內(nèi)容的特色校本課程。

        “三三六”特色校本課程體系圖

        1.面向全體學(xué)生開設(shè)校本必修課程(青春韻律課、青春旋律課)

        此類課程一方面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)、體育素養(yǎng),另一方面,為學(xué)生搭建展示自我的舞臺。青春韻律課是培養(yǎng)學(xué)生體育素養(yǎng)的課程,青春旋律課是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的課程。為了更好地落實此類課程,我們給予充分時間保障,利用每天上午35分鐘、下午30分鐘的活動時間全體學(xué)生進(jìn)行校本必修課程的學(xué)習(xí)。青春旋律課的內(nèi)容是班級歌曲合唱、美的賞析。青春韻律課包括變式跑步、動感韻律操、花樣體育競技以及體育規(guī)則教育。班級歌曲合唱,我們以比賽的形式進(jìn)行評比考核。美的賞析、體育規(guī)則教育我們已經(jīng)形成初步略顯稚嫩的校本教材。

        2.面向藝體興趣生開設(shè)校本選修課程

        興趣發(fā)展類課程包括修養(yǎng)類課程、技能類課程、活動類課程。這類課程更多的與國家藝術(shù)、體育選修課程整合,將國家藝術(shù)、體育選修課程校本化。

        素養(yǎng)類課程包括美學(xué)概論、中外美學(xué)賞析、西方美術(shù)史、人與審美等藝術(shù)修養(yǎng)類及體育人文素養(yǎng)類等課程。

        技能類課程包括各種藝術(shù)、體育方面的技能。根據(jù)學(xué)生的需求程度,提供此類課程。目前已經(jīng)開設(shè)足球、籃球、橄欖球、器械健身、武術(shù)、合唱、象棋等課程。

        活動類課程包括社團(tuán)活動、傳統(tǒng)節(jié)日(美育節(jié)、體育節(jié))、各種比賽、展示活動(卡拉大賽、足球聯(lián)賽、美術(shù)作品創(chuàng)作大賽等等)。

        3.面向藝體特長生(美術(shù)、傳媒、體育專業(yè))開設(shè)校本必選課程

        為了滿足藝術(shù)特長學(xué)生的專業(yè)發(fā)展需求,我們設(shè)置了校本必選課程,即藝術(shù)特長生的專業(yè)課程,具體包括美術(shù)專業(yè)課程和傳媒專業(yè)課程,美術(shù)專業(yè)課程包括素描、速寫、色彩、設(shè)計、動漫。傳媒專業(yè)課程包括編導(dǎo)、播音主持、音樂、攝影。目前,我們學(xué)校高二、高三共7個美術(shù)班,文化課和專業(yè)課程齊頭并進(jìn),為他們量身打造個性化教育。

        校本必修課程是基礎(chǔ)課程,校本選修課程是提高課程,校本必選課程是專業(yè)課程,其內(nèi)容層次是由低到高,由易到難。而且面向全體學(xué)生的校本必修課程是我們特色建設(shè)的重點。

        三、課程實施中的感悟

        課程實施需要多種保障機(jī)制。

        1.建立學(xué)習(xí)機(jī)制

        全校領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行相關(guān)課程理念的學(xué)習(xí),我校定期聘請專家進(jìn)行講座,為教師購買相關(guān)書籍,舉辦讀書沙龍等活動促進(jìn)教師課程意識的提升和課程實施、開發(fā)能力的不斷提高。

        2.建立檢查督導(dǎo)機(jī)制

        尤其對校本課程實施情況的檢查、反饋,直接決定其質(zhì)量高低。

        3.建立資金、硬件保障機(jī)制

        提供校本課程開課所需的教室、教學(xué)用具,有充足資金用于教師開發(fā)、實施校本課程的獎勵等等。

        4.建立激勵機(jī)制

        讓每位教師在課程建設(shè)中都有成功的機(jī)會,為所有教師搭建一個展示自我的平臺,對教師任何方面專長突出、成績卓著給予肯定。

        我們認(rèn)為:

        課程建設(shè)需要用“心”體味:

        ——情感、態(tài)度、理念。

        課程建設(shè)需要用“新”開發(fā):

        ——知識、能力、智慧。

        課程建設(shè)需要用“辛”付出:

        ——學(xué)習(xí)、積累、轉(zhuǎn)化。

        課程建設(shè)需要用“薪”支持:

        ——資源、設(shè)備、獎勵。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,學(xué)校課程建設(shè)沒有止境,我們要在實踐中不斷豐富、創(chuàng)新和完善。我們將不懈努力,用智慧與行動譜寫學(xué)校課程建設(shè)的新篇章。

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