左白柯

（河北傳媒學(xué)院 河北 石家莊 050000）

從音樂(lè)鑒賞中學(xué)會(huì)感知音樂(lè)的魅力

左白柯

（河北傳媒學(xué)院 河北 石家莊 050000）

【摘 要】音樂(lè)的魅力使人們能夠從音樂(lè)中感受到真善美，而真善美又使得音樂(lè)的魅力得以充分發(fā)揮。因此，我們需要在音樂(lè)鑒賞的過(guò)程中充分感受音樂(lè)的魅力。而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分人的音樂(lè)鑒賞能力存在問(wèn)題，難以真正地感受到音樂(lè)的魅力。因此，我們需要充分地重視音樂(lè)鑒賞活動(dòng)，使人們能夠從音樂(lè)鑒賞活動(dòng)中真正感受到音樂(lè)的魅力。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)鑒賞；感知能力；想象力

音樂(lè)鑒賞既是一項(xiàng)藝術(shù)欣賞活動(dòng)，同時(shí)也是藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)音樂(lè)鑒賞過(guò)程，人們能夠充分地感受到音樂(lè)中所描述的情景，感知到其中所傳達(dá)的情感，同時(shí)，還能夠從音樂(lè)鑒賞過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)到音樂(lè)表達(dá)的知識(shí)，進(jìn)而更加充分地感受到音樂(lè)的魅力。

一、獲得音樂(lè)素養(yǎng)的提升

音樂(lè)素養(yǎng)的提升是感知音樂(lè)魅力的重要前提，如果缺乏音樂(lè)素養(yǎng)，那么再好的音樂(lè)也難以被發(fā)掘和欣賞。因此，要想感知音樂(lè)的魅力，就需要提升音樂(lè)素養(yǎng)，而音樂(lè)鑒賞則為我們提供了一條捷徑。首先，從音樂(lè)鑒賞中提升音樂(lè)的感知能力。通過(guò)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)鑒賞訓(xùn)練，能夠使聽(tīng)眾分辨出音樂(lè)中的各種樂(lè)器以及其在整個(gè)音樂(lè)中發(fā)揮的作用，進(jìn)而為音樂(lè)素養(yǎng)的整體提升打下良好的基礎(chǔ)；其次，從音樂(lè)鑒賞中提升音樂(lè)的記憶能力。很多人存在著不能高效記憶音樂(lè)的狀況，這是因?yàn)槠湓阼b賞音樂(lè)的過(guò)程中功底不高、不夠認(rèn)真以及欣賞次數(shù)較少等，因此，需要通過(guò)大量的音樂(lè)鑒賞，提升對(duì)音樂(lè)的分辨能力，進(jìn)而提升對(duì)音樂(lè)的記憶能力，在記憶的基礎(chǔ)之上獲得音樂(lè)素養(yǎng)的整體提升。

二、學(xué)會(huì)感受音樂(lè)創(chuàng)造者描述的情境

只有充分感受到音樂(lè)創(chuàng)作者描述的情境，才能夠真正欣賞到音樂(lè)的魅力，因此，我們需要從音樂(lè)鑒賞中學(xué)會(huì)感受音樂(lè)創(chuàng)造者描述的情境。首先，通過(guò)感知?jiǎng)?chuàng)作者在音樂(lè)中描述的景色來(lái)感受到音樂(lè)的魅力。在很多偉大的音樂(lè)作品中，創(chuàng)作者能夠通過(guò)自己的作品將自己觀察到的情境真實(shí)地描述出來(lái)，而我們進(jìn)行音樂(lè)欣賞，就是要對(duì)作者描述到的情境進(jìn)行分辨和還原，感受到作者描述的情境。只有如此，才稱得上“鑒賞”音樂(lè)，而非單純地聽(tīng)音樂(lè)。要想感知作者在音樂(lè)中描述的景色，不僅要求自己具備一定的音樂(lè)素養(yǎng)，能夠分辨出來(lái)音樂(lè)表達(dá)的景色，同時(shí)還要求鑒賞者在日常的生活中能夠仔細(xì)觀察和感受各種不同的景色，這樣才能夠真正體會(huì)到作者在描述和還原真實(shí)情景上的功力，才能夠真正感受到音樂(lè)作品的魅力。其次，通過(guò)感知?jiǎng)?chuàng)作者在音樂(lè)中抒發(fā)的感情來(lái)感受音樂(lè)的魅力。創(chuàng)作者在進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作者時(shí)所表達(dá)的感情是音樂(lè)創(chuàng)造的核心，能夠使聽(tīng)眾在聽(tīng)的過(guò)程中受到深刻的感染，同時(shí)也能夠使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而能夠更加深刻地感知到音樂(lè)作品的魅力。因此，聽(tīng)眾需要根據(jù)音樂(lè)作品中節(jié)奏的快慢、樂(lè)器的運(yùn)用、音調(diào)的轉(zhuǎn)換等來(lái)充分體會(huì)創(chuàng)作者想要表達(dá)的感情，最終促使自己充分融入到音樂(lè)當(dāng)中，感受音樂(lè)創(chuàng)造者所抒發(fā)的感情，體驗(yàn)音樂(lè)的震撼力。

三、在音樂(lè)鑒賞中做到與創(chuàng)作者靈魂相通

與音樂(lè)創(chuàng)造者靈魂相通是音樂(lè)鑒賞者鑒賞能力和音樂(lè)素質(zhì)的充分體現(xiàn)，因此，鑒賞者需要在音樂(lè)鑒賞的過(guò)程中做到與創(chuàng)作者靈魂相通。在音樂(lè)鑒賞中做到與創(chuàng)作者靈魂相通需要鑒賞者具備兩個(gè)基本條件：首先，需要鑒賞者擁有直接或者間接的相似經(jīng)驗(yàn)，只有如此，鑒賞者才有可能與創(chuàng)作者產(chǎn)生情感上的相通。其次，鑒賞者需要有一定的音樂(lè)素養(yǎng)，這樣其才能夠體會(huì)到創(chuàng)作者描述的感情，才能夠在作品各個(gè)樂(lè)章的烘托之中抓住作者真正想要表達(dá)的情感主題。在這兩個(gè)前提之下，音樂(lè)鑒賞者才能夠與創(chuàng)作者靈魂相通，產(chǎn)生共鳴。

四、充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力

在音樂(lè)鑒賞的過(guò)程中充分發(fā)揮想象力能夠讓鑒賞者了解創(chuàng)作者對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的詮釋過(guò)程，而充分發(fā)揮創(chuàng)造力則是要求鑒賞者能夠?qū)π蕾p到的內(nèi)容進(jìn)行二次加工和創(chuàng)造，這樣，音樂(lè)對(duì)于鑒賞者來(lái)講就更加獨(dú)一無(wú)二，就成為了“創(chuàng)造者創(chuàng)造出來(lái)表達(dá)鑒賞者感情”的東西，音樂(lè)作品對(duì)于鑒賞者的意義就更加特別。因此，鑒賞者在進(jìn)行音樂(lè)鑒賞的過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的想象力還原音樂(lè)本質(zhì)，同時(shí)要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力使音樂(lè)對(duì)于自己來(lái)講更加具有相通性，這樣，才能夠更加充分地體會(huì)到音樂(lè)中描述到的內(nèi)容，體悟到音樂(lè)中抒發(fā)的感情。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂(lè)鑒賞活動(dòng)能夠提升人們的音樂(lè)素養(yǎng)，而人們音樂(lè)素養(yǎng)提升之后，又能夠更好地開(kāi)展音樂(lè)鑒賞活動(dòng)，感受到音樂(lè)的魅力。因此，我們需要重視音樂(lè)鑒賞活動(dòng)，充分發(fā)揮音樂(lè)鑒賞活動(dòng)的作用，從而在音樂(lè)鑒賞的過(guò)程中充分提升音樂(lè)素養(yǎng)，提升自己對(duì)于音樂(lè)魅力的感知水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]李海霞.論在音樂(lè)鑒賞中大學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J].北方音樂(lè)，2010.

[2]梁兆芬.論音樂(lè)鑒賞中音響感知的審美獲得[J].大家，2010.

中圖分類號(hào)：J605

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1007-0125(2015)08-0074-01

作者簡(jiǎn)介：

左白柯（1984-），男，漢族，河北石家莊人，河北傳媒學(xué)院，助教，本科，研究方向：音樂(lè)表演。