張敏

讀《論語(yǔ)》，如在高山的巍峨中找到雄渾和凝重，如在大樹的偉岸中獲得獨(dú)立和尊嚴(yán)，如在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望，如在大河的澎湃中感悟到氣度與洗禮。

《論語(yǔ)》是“大浪淘沙始見金”的產(chǎn)物，滋潤(rùn)我們干涸的思想，使我懂得了很多……

懂得謙虛。子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！弊罄@樣描述他的學(xué)生——法國(guó)作家莫泊桑：“他往往一下午洗耳恭聽我們的談話，然后他的作品源源而出，顯出了爐火純青的功力。”誰(shuí)也不曾料到，這個(gè)充滿歡快朝氣的年輕人后來(lái)竟一舉推出了《羊脂球》，那個(gè)滿含柔情、譏諷和勇氣的完美無(wú)缺的作品。完全可以說(shuō)，《羊脂球》的享譽(yù)文壇，是謙虛好學(xué)的結(jié)果。謙虛待人，厚德載物，惟有謙虛才能養(yǎng)成誠(chéng)懇待人、虛懷若谷的品質(zhì)，惟有謙虛才能雕琢出自然豁達(dá)、睿智聰慧的人性之美！

懂得誠(chéng)信。子曰：“言必信，行必果?！闭\(chéng)信是中華民族之魂。華夏禮儀之邦，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼。宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為她不會(huì)去了?？墒堑搅思s定時(shí)間，宋慶齡熟悉的身影出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，事后她說(shuō)：“既然我說(shuō)了，就得守信?！睍r(shí)空變幻，誠(chéng)信依然閃耀著誘人的光芒。

懂得堅(jiān)毅。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！币庵緢?jiān)強(qiáng)，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是每個(gè)成功人士所必需的。走在布滿荊棘的人生道路上，如果我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，那將不會(huì)得到真正的人生。簡(jiǎn)·愛從小到大都在經(jīng)受磨難，小時(shí)候父母雙亡，過(guò)著寄人籬下的生活。長(zhǎng)大之后，命運(yùn)再次戲弄了她，使她的身心倍受打擊。在山窮水盡之時(shí)，她沒(méi)有放棄，默默忍受，始終堅(jiān)持自尊自強(qiáng)，用自己的人格與上帝抗?fàn)?，生活將她磨礪成了一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。如果說(shuō)命運(yùn)是漆黑的夜空，因?yàn)橛辛藞?jiān)毅，才變得繁星閃爍、熠熠發(fā)光。如果說(shuō)命運(yùn)是貧瘠的土地，因?yàn)橛辛藞?jiān)毅，才變得蔥蔥郁郁，生機(jī)勃勃。

讀《論語(yǔ)》，我懂得了很多……

雙手執(zhí)卷，一杯香茗，一盞孤燈，在安詳寧?kù)o的氣氛中讀《論語(yǔ)》，這本薄薄的書，卻影響了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì)，在有著五千年文明的泱泱大國(guó)中，《論語(yǔ)》穿越時(shí)空，將和諧、寬容、友愛、誠(chéng)信、謙虛的聲音隨著生生不息的文化長(zhǎng)河，傳遞到現(xiàn)在，傳遞到未來(lái)。

（指導(dǎo)教師：李亞平）endprint