程延明

山東墾利縣勝坨中學(xué)

我們學(xué)校所在的鎮(zhèn)是個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們中學(xué)也是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。這里的學(xué)生大多都來(lái)自農(nóng)村。在教師眼里，他們都生活在農(nóng)村，知道父母的疾苦，能體味父母的艱辛，應(yīng)該是懂事、聽(tīng)話的好孩子。但是這么想就有些落后時(shí)代的發(fā)展了，其實(shí)現(xiàn)在的孩子，不管是在城市還是在鄉(xiāng)村，都是父母的掌上明珠，都是爺爺奶奶的心肝寶貝，放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。而這樣的孩子走進(jìn)學(xué)校是有很多東西需要改變的，怎么樣培養(yǎng)好他們不怕吃苦，不怕磨煉的精神，使他們健康地成長(zhǎng)是我們班主任的工作重點(diǎn)。

來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的學(xué)生，由于一些原因造成家庭教育的缺失或者不足，父母對(duì)孩子的行為習(xí)慣不知道怎么去培養(yǎng)，不知道該怎么規(guī)范。學(xué)生初來(lái)學(xué)校的時(shí)候，見(jiàn)了老師不知道行禮，下課后也是亂跑亂竄，對(duì)很多的紀(jì)律規(guī)范都不知道遵守。所以，教師應(yīng)該對(duì)他們的行為習(xí)慣進(jìn)行修正。首先，讓他們學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理，教育他們對(duì)教師和長(zhǎng)輩要尊敬，見(jiàn)了教師要問(wèn)好，回家見(jiàn)了長(zhǎng)輩要問(wèn)好，同學(xué)之間要互敬互愛(ài)等等。教師要給學(xué)生一個(gè)培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的新的開(kāi)始，讓他們?cè)敢庀硎苓@個(gè)改變的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，學(xué)生們都基本會(huì)見(jiàn)人問(wèn)好，互相禮讓?zhuān)抡n遵守紀(jì)律等，教師也是看在眼里，喜在心里。

后來(lái)，有一段時(shí)間，我們的班里出現(xiàn)了亂花錢(qián)、攀比吃喝的現(xiàn)象，學(xué)生都是第一次離開(kāi)父母，自己掌握金錢(qián)的去向，我絕對(duì)不能讓他們學(xué)會(huì)大手花錢(qián)的壞習(xí)慣。仔細(xì)想來(lái)，我還是決定通過(guò)活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)變他們的壞習(xí)慣。到了星期五下午，快到放學(xué)時(shí)，我告訴學(xué)生這個(gè)周末要回家賺錢(qián)。我一說(shuō)賺錢(qián)，大家都很驚訝，不知道我的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我告訴他們，賺錢(qián)就是幫助父母干活，而且必須是田地里的農(nóng)活，不管干得多少，干得好不好，必須是跟父母一起干，完成得多，就可以獲得回報(bào)。同時(shí)，我早在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候就跟家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，一定要配合學(xué)校的工作，多鍛煉孩子。

等到周一回來(lái)，我就問(wèn)他們：“都賺錢(qián)了嗎，感覺(jué)怎么樣啊？”結(jié)果他們的反應(yīng)都是叫苦連天，怨聲載道。這個(gè)說(shuō)手磨破了，那個(gè)說(shuō)累得腰疼，還有的說(shuō)胳膊疼、腿疼。我接著問(wèn)他們：“準(zhǔn)備怎么花??？”有的學(xué)生說(shuō)存起來(lái)、有的說(shuō)還沒(méi)想好、有的說(shuō)那是血汗錢(qián)，不能亂花，得用到關(guān)鍵時(shí)刻?？吹綄W(xué)生成長(zhǎng)了，我發(fā)自內(nèi)心的高興。

對(duì)于學(xué)生的行為習(xí)慣要慢慢去修正，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)更是要堅(jiān)持不懈。鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是不容樂(lè)觀，剛一入學(xué)的時(shí)候，學(xué)生在上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、交流學(xué)習(xí)上都沒(méi)有良好的習(xí)慣。所以，我采取的是小組評(píng)優(yōu)制。把學(xué)生分成10組，讓組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)組員的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)沒(méi)完成作業(yè)、上課不認(rèn)聽(tīng)講的學(xué)生要扣分，對(duì)不積極交流、不預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)生要先提醒，不改正的要扣分。每個(gè)月要通過(guò)老師的評(píng)價(jià)和小組間的積分來(lái)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀小組要表彰并發(fā)小獎(jiǎng)狀，讓家長(zhǎng)也知道孩子在學(xué)校進(jìn)步了。慢慢的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變，慢慢地走向正軌。

當(dāng)然，對(duì)于一些有特殊情況的學(xué)生，我們更要有耐心地去處理，去關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一年帶初三的時(shí)候，我們班就出現(xiàn)了一個(gè)父母鬧離婚的女孩，并且這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她給我的感覺(jué)就是穩(wěn)定。突然有幾天，她情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，并經(jīng)常走神。我的感覺(jué)是一定有問(wèn)題，所以，我就找她談了談。原來(lái)是她的父母要離婚，這幾天正吵嘴呢。我仔細(xì)想了想，感覺(jué)要從兩邊用力，所以，我就叫了她來(lái)，告訴她理解父母平時(shí)生活上的難處，不能埋怨父母，更需要拿好的成績(jī)?nèi)グ参扛改福灰眯娜ズ透改刚f(shuō)話，和父母交流，成為父母兩人的心肝寶貝，父母鬧別扭時(shí)要會(huì)從中調(diào)解，幫忙化解矛盾。她聽(tīng)后非常的理解，感覺(jué)一定會(huì)盡力適應(yīng)的。

“千教萬(wàn)教教做真人”，字字珠璣啊，我們的確應(yīng)該在育人上多下點(diǎn)工夫，學(xué)生品德的提高一定會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，細(xì)節(jié)決定成敗。