于海霞

（新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州察布查爾錫伯自治縣種羊場(chǎng)中心校）

現(xiàn)代社會(huì)要求人才不僅需要有知識(shí)的積累，還要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)。在學(xué)生的成長(zhǎng)中，思想品德課程就是提升學(xué)生心理素質(zhì)、為學(xué)生普及道德和法律的課堂。

思想品德課程是增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)和使學(xué)生了解國(guó)家法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生道德的一門課。在這門課程中教師的教學(xué)方法和學(xué)生能否學(xué)好這門課有著很大的關(guān)系，作為思想品德老師要提升自己的人格魅力。老師的人格魅力與學(xué)生在這門學(xué)科的投入成正比，教師的人格魅力能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生全身心地投入到課堂中來(lái)。下面就來(lái)探討一下如何在思想品德課堂中提高老師的人格魅力。

一、提升自己的修養(yǎng)，為學(xué)生做好榜樣

作為一名思想品德老師，要對(duì)自身的個(gè)人修養(yǎng)有很高的要求，自身素質(zhì)的提高不僅能使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生一種尊重和愛(ài)戴的好感，還可以帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提高。老師要提高在課堂上的個(gè)人魅力，就要在平常的生活中嚴(yán)格地要求自己的一言一行，行為習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，只有在平常的生活中嚴(yán)格要求自己，才能在課堂上為學(xué)生展示自己最有魅力的一面，提升自己在學(xué)生心目中的人格魅力，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

二、知識(shí)實(shí)用化，提升自己的魅力

思想品德這門課為學(xué)生普及各種品德和社會(huì)道德，還為學(xué)生普及法律知識(shí)，作為學(xué)生，不免對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)感到枯燥無(wú)味，試想，這種狀態(tài)下老師怎么向?qū)W生展現(xiàn)自身的人格魅力？所以，老師要先改變教學(xué)氣氛，將課堂變成輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，只有當(dāng)學(xué)生熱愛(ài)這門課堂的時(shí)候，老師才能向?qū)W生展現(xiàn)自身的個(gè)人魅力。思想品德課堂上很多知識(shí)會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得枯燥無(wú)味。比如，書上提到的自信養(yǎng)成之類的知識(shí)，讓學(xué)生覺(jué)得空落落的不想去聽(tīng)，老師可以聯(lián)系生活向?qū)W生闡述自信的重要性，讓學(xué)生有深刻的認(rèn)識(shí)。還有講法律知識(shí)時(shí)，老師可以為學(xué)生講一些法律小故事，介紹一些實(shí)用的小常識(shí)，讓學(xué)生有興趣聽(tīng)講。老師將知識(shí)實(shí)用化，可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生有興趣去學(xué)習(xí)，提高老師在學(xué)生心目中的人格魅力。

三、拓展知識(shí)，增加魅力值

知識(shí)淵博的老師會(huì)增加在學(xué)生心目中的好感，在思想品德課堂上老師為學(xué)生多講些課余常識(shí)，給學(xué)生傳播一些時(shí)事政治會(huì)讓學(xué)生多多地了解國(guó)家大事，還會(huì)讓學(xué)生喜歡上這個(gè)知識(shí)淵博的老師，為老師的魅力值加分。

提升老師的人格魅力有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性去參與課堂去學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。所以，老師要重視自身修養(yǎng)，在課堂上提升自身的人格魅力。