王曉芳
(陜西省西安市戶縣西安惠安中學)
化學具有“特”“混”“雜”“深”等特點,要想在化學高考中少丟分多得分,認真審題是關鍵。對于高考化學中的審題一定要注意把握好以下幾個方面。
“加熱并灼燒”“小心加熱”“短周期”“酸性(堿性)”“無色”“少量”“過量”“一定”等都是審題時應該抓住的關鍵字詞,這些關鍵字詞可能出現(xiàn)在題干中,也可能出現(xiàn)在問題里,而且一個題干下的問題可能是獨立的,也有可能是連續(xù)的,這些都需要學生看清楚。
專業(yè)術語包括還原劑、氧化劑、中和熱、燃燒熱、反應熱、放熱反應、吸熱反應、能力變化、電極反應式、電離方程式、熱化學方程式、原子結構示意圖、電子式、結構簡式、分子式、離子方程式、化學方程式等,這些專業(yè)術語往往包含著解題的關鍵。
專業(yè)概念,如摩爾體積、摩爾質量、密度、質量、物質的量、壓強、溫度等。
常見的解題突破口有框圖推斷、應用數(shù)據(jù)的推斷中重復出現(xiàn)的物質、有催化劑參與的無機反應、特殊反應形式、特殊的物理性質、化學性質、特殊的結構等。
有機反應少寫物質、條件錯、沒配平都會導致不得分,反應物和產物之間的連接,有機反應用箭頭、無機反應用等號,高溫、加熱、點燃等是有區(qū)別的,要根據(jù)實際情況填寫。
當答案有多種選擇不唯一時,要以最常見的方式作答,能用具體物質作答的要用具體物質作答。
在作簡答敘述題時,要明確要點,不要寫無用的話。表達要盡可能用準確、唯一的語言,不要轉彎抹角,回答問題要直截了當,從已知到未知之間的邏輯關系要環(huán)環(huán)相扣,敘述準確。
對于計算型填空題要注意空后面是什么單位,沒有單位的要把單位協(xié)商,不要因為數(shù)量級不對或者缺少單位而丟分。
對于高中化學老師來講,一定要在平時的教學活動中培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹認真的學習態(tài)度,要仔細研讀考試大綱,重視對學生審題能力的培養(yǎng),以高考試題的答案和評分標準去規(guī)范學生的答題步驟,提高學生的答題表達能力。
周庚華.新課程高考化學簡答題復習策略[J].新課程:下,2011(03).