趙金平

(齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校，黑龍江齊齊哈爾161000)

我校作為黑龍江省中職教師信息化教學(xué)專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地，兩年來，共分兩期培訓(xùn)了全省中職骨干教師數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)120人。通過理論引領(lǐng)、教學(xué)法研討、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐等四大模塊，使學(xué)員們了解了數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的前沿知識(shí)，掌握了與市場(chǎng)應(yīng)用相結(jié)合的新技能，交流和探討了新的職業(yè)教育方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入企業(yè)實(shí)踐進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)和操作。培訓(xùn)之后，學(xué)員們收獲非常大，紛紛表示參加培訓(xùn)“乘興而來，滿意而歸”。

在培訓(xùn)中，我們嚴(yán)格按照省教育廳的有關(guān)要求，集全校之力，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和系部，多方征求意見，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，細(xì)化培訓(xùn)方案，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和企業(yè)實(shí)踐，認(rèn)真做好后勤服務(wù)，精心策劃，縝密實(shí)施，保質(zhì)保量地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

一、培訓(xùn)基本情況

齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校師資培訓(xùn)基地（以下簡(jiǎn)稱“師資培訓(xùn)基地”），于2013年到2014年共分兩期舉辦了全省中職學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要開展了數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的培訓(xùn)，共有來自全省各中職學(xué)校的120名骨干教師參加了培訓(xùn)。這兩次培訓(xùn)班學(xué)員的總體特點(diǎn)：一是學(xué)員學(xué)歷普遍較高，絕大部分都達(dá)到本科學(xué)歷；二是來自全省各地，涵蓋范圍很廣；三是老中青結(jié)合，年齡差距較大。

“師資培訓(xùn)基地”在進(jìn)行了大量的科學(xué)調(diào)研和充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，本著“切實(shí)把握現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展，緊密結(jié)合中職學(xué)校實(shí)際”的原則，科學(xué)、嚴(yán)密、周到、合理的組織了培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)中我們嚴(yán)格執(zhí)行總學(xué)時(shí)不少于180學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)用性的總體要求，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的“基地培訓(xùn)+企業(yè)實(shí)踐”的模式。聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任主講教師。培訓(xùn)期間安排學(xué)員到4家企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或考察、參觀基地培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐，學(xué)員反映良好，達(dá)到了骨干教師培訓(xùn)的目標(biāo)。

二、培訓(xùn)規(guī)劃、內(nèi)容、方法的制定

數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是短期就能完成的。為了跟上現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的步伐，在培訓(xùn)規(guī)劃的制定上，我們根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展目標(biāo)，制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，明確各階段任務(wù)和目標(biāo)以及檢查考核的辦法，培訓(xùn)目標(biāo)不僅僅限于學(xué)?，F(xiàn)有的電教設(shè)備的使用開發(fā)，更注重職業(yè)學(xué)校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用；在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上，樹立超前意識(shí)，由“師資培訓(xùn)基地”聘請(qǐng)具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師任教，同時(shí)充分發(fā)揮我校在數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的師資力量、科研設(shè)施，制定了理論和實(shí)際結(jié)合，講解和操作并行的課程安排，將基本理論知識(shí)與實(shí)際操作能力結(jié)合起來，使教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合起來。課程涉及到了photoshop.、3Dmax、數(shù)字媒體后期制作模塊和二維數(shù)字平臺(tái)模塊等多個(gè)方面，使教師既懂得教學(xué)，又掌握一定的技術(shù)，并能結(jié)合教學(xué)，合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的最優(yōu)化設(shè)計(jì)；在培訓(xùn)方法上，利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，讓教師切實(shí)的經(jīng)歷新穎的信息化教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，采取多種形式和手段，因人因課制宜，使學(xué)員在利用現(xiàn)代教育技術(shù)支持教學(xué)的過程中把教育水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。2014年增加微課程制作培訓(xùn)內(nèi)容，滿足了廣大教師進(jìn)行教學(xué)方法及方式變革的需要。

三、培訓(xùn)組織過程

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，掌握培訓(xùn)工作要點(diǎn)，組織措施到位。

為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們組織專家、教授、學(xué)科帶頭人等人組成教師隊(duì)伍。同時(shí)還注重加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)員管理和后勤服務(wù)，及時(shí)安排和調(diào)整培訓(xùn)工作。

（二）慎密安排，制訂可行的培訓(xùn)計(jì)劃

制訂好培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)施培訓(xùn)工作的重要保證，師資培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次研究培訓(xùn)計(jì)劃的制訂。教務(wù)科、科技開發(fā)中心也召開了有豐富教師經(jīng)驗(yàn)的專家會(huì)議，研究制訂培訓(xùn)計(jì)劃。經(jīng)過上下多次反復(fù)，制訂出適合數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)際情況、比較科學(xué)、合理、可行的培訓(xùn)計(jì)劃，最后由學(xué)校師資培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組審核、定稿，最后上報(bào)省教育廳職成處批準(zhǔn)。

（三）課程安排合理，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)

一是在教學(xué)內(nèi)容上，我們深入調(diào)研，在充分聽取學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班建議和意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新特點(diǎn)，精心安排了課程內(nèi)容，其中包括photoshop.、3Dmax、數(shù)字媒體后期制作模塊和二位數(shù)字平臺(tái)模塊等比較熱門專題；二是在實(shí)踐環(huán)節(jié)上，我們組織學(xué)員到齊齊哈爾大學(xué)、陽(yáng)光集團(tuán)文化傳媒公司、新新娘婚紗攝影會(huì)所、紐約紐約攝影集團(tuán)公司、巴黎攝影樓等單位進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)觀摩大學(xué)和企業(yè)工作人員的工作流程；三是在教學(xué)方式上，除課堂聽講外，還積極組織學(xué)員開展專題討論，增進(jìn)學(xué)員對(duì)課程的理解和相互的溝通。在每一個(gè)教學(xué)過程中，我們都安排了專業(yè)教學(xué)研究的內(nèi)容，和學(xué)員們一起探討本專業(yè)內(nèi)容的教、學(xué)、做，通過案例分析跟學(xué)員交流了如何采用項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)法，將新技術(shù)和教學(xué)方法進(jìn)行有效整合，并應(yīng)用到課堂教學(xué)中，并在優(yōu)化教學(xué)效果等方面進(jìn)行了引導(dǎo)和探討。同時(shí)，讓學(xué)員結(jié)合自己運(yùn)用數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)實(shí)踐撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)，比較傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的差異。這使學(xué)員們更進(jìn)一步理解了現(xiàn)代教育理論，并將之切實(shí)地應(yīng)用到課堂教學(xué)中去，提高了應(yīng)用水平。所有學(xué)員都寫出了自己的的中職教育教學(xué)心得，通過交流，全體學(xué)員和教師們收獲頗大，很多寶貴經(jīng)驗(yàn)非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。在教師的精心準(zhǔn)備和學(xué)員的積極配合下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)員們奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，鍛煉了實(shí)踐操作能力。四是為了豐富學(xué)員的業(yè)余文化生活和加深同學(xué)間的友誼，我校培訓(xùn)中心還組織全體學(xué)員開展了茶話會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，收到良好效果。

4、以人為本，強(qiáng)化管理、服務(wù)到位。

管理和服務(wù)是搞好培訓(xùn)工作的重要保證，因此我們實(shí)行了師資培訓(xùn)基地總負(fù)責(zé)，各職能部門、有關(guān)系部具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的管理體制和培訓(xùn)體系。一是落實(shí)具體培訓(xùn)管理工作，明確責(zé)任。配備一名優(yōu)秀專職班主任，實(shí)行班主任跟班管理，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)員簽到制度，抓好課堂紀(jì)律，及時(shí)反饋學(xué)員的意見與建議，不斷改善教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是建立健全規(guī)章制度，制定《齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地教師培訓(xùn)考勤制度》、《考核辦法》和《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法》，加強(qiáng)培訓(xùn)班學(xué)員管理工作，做到有章可循。為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和完善，從考勤、聽課筆記、討論發(fā)言、測(cè)試成績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，提高了學(xué)員的聽課自覺性，保證教學(xué)的順利開展；三是組建班委會(huì)。我們按照學(xué)員的分布狀況，成立了班委會(huì)，組建了學(xué)習(xí)小組。為開展好班級(jí)工作，班委會(huì)多次討論研究班級(jí)工作。通過多次分組開展學(xué)習(xí)討論、鑒定、評(píng)議，使學(xué)員們?cè)诨ハ嘟涣髦?，鞏固學(xué)習(xí)成果，達(dá)到共同進(jìn)步，取得很好的效果；四是完善考勤、請(qǐng)假制度，狠抓出勤率。為抓好學(xué)員出勤率，我們進(jìn)一步嚴(yán)格了考勤制度，凡無(wú)故缺勤累計(jì)培訓(xùn)天數(shù)十分之一者，令其退學(xué)。通過從嚴(yán)管理，有效地杜絕了培訓(xùn)班學(xué)員缺勤、曠課現(xiàn)象；五是服務(wù)到位，不斷提高服務(wù)水平。培訓(xùn)期間加強(qiáng)后勤服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)員印發(fā)“飯卡”，請(qǐng)專業(yè)人員調(diào)試音響、加強(qiáng)燈光照明、鋪設(shè)網(wǎng)線、餐廳飯菜注重營(yíng)養(yǎng)搭配、每間宿舍都有獨(dú)立衛(wèi)生間和電水壺，確保住宿、熱水供應(yīng)并搞好教室衛(wèi)生，滿足學(xué)員的需求，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在培訓(xùn)過程中，任課教師認(rèn)真熟練地講課都受到學(xué)員好評(píng)。學(xué)員韓成山、鮑春蕾、朱順、呂相敏、肖麗、張雅娜、于洋等都協(xié)助我們做了大量組織協(xié)調(diào)工作，并在培訓(xùn)中發(fā)揮模范作用，獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)。

在首屆培訓(xùn)班結(jié)束之后，學(xué)校在總結(jié)工作同時(shí)要召開專題研討會(huì)，就如何在汲取本次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，辦出特色、創(chuàng)建一流進(jìn)行深入細(xì)致的分析、研究，提出改進(jìn)意見和建議，擬定下一階段培訓(xùn)實(shí)施方案。

四、收獲及初步的經(jīng)驗(yàn)

（一）收獲

通過每期二十天的培訓(xùn)與實(shí)踐，無(wú)論從理論考核、操作技能考察還是企業(yè)實(shí)踐的反饋來看，培訓(xùn)工作都實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的效果：一是幫助學(xué)員深入領(lǐng)會(huì)了當(dāng)前中等職業(yè)教育教學(xué)的新理念和新思路；二是引導(dǎo)學(xué)員科學(xué)合理地使用現(xiàn)代教學(xué)理論與方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，更新育人觀念；三是接觸專業(yè)新知識(shí)、學(xué)習(xí)行業(yè)新技能；四是深入企業(yè)實(shí)踐，了解市場(chǎng)需求，為更有針對(duì)性開展教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）初步的經(jīng)驗(yàn)

1、強(qiáng)化管理、樹立服務(wù)觀念是搞好培訓(xùn)工作的可靠保證。

2、選聘責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并對(duì)職教有一定了解的教師為培訓(xùn)班上課，效果好、學(xué)員信服。

3、開設(shè)專業(yè)前沿知識(shí)講座，讓學(xué)員了解最新動(dòng)態(tài)，開拓學(xué)員視野，收到很好效果。

總之，開展數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)既要規(guī)模化、系統(tǒng)化，也要根據(jù)我省中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)際，探索出有利于教育技術(shù)與教學(xué)最優(yōu)化結(jié)合的有效機(jī)制，堅(jiān)持技術(shù)與理論相結(jié)合，技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合。只有如此，才能提高廣大教師將數(shù)字媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的能力。我們將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)黑龍江省中等職業(yè)學(xué)校教師群體的工作理念，我們將認(rèn)真總結(jié)中職師資培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出存在的不足和改進(jìn)的方向，決心在以后的培訓(xùn)工作中做得更好，讓省教育廳滿意，讓派出單位滿意，讓培訓(xùn)學(xué)員滿意，努力為我省中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和中等職業(yè)教育的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。