商永奎

摘 要：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂?yán)三實”是一個完整體系，有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，實質(zhì)是講做人做官做事，為黨員、干部指明了做人之規(guī)、為官之道和成事之要。

關(guān)鍵詞：“三嚴(yán)三實”；實踐價值

開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。在“四個全面”戰(zhàn)略布局基本形成的關(guān)鍵時期，中央決定在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度，必將對干部隊伍建設(shè)和政治生態(tài)塑造產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

天下大事必作于細(xì)，古往今來必成于實。“三嚴(yán)三實”體現(xiàn)了黨對作風(fēng)建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步提升，是黨作風(fēng)建設(shè)理論的重要發(fā)展，對加強(qiáng)新時期黨員干部隊伍建設(shè)具有重大意義和深遠(yuǎn)歷史影響。應(yīng)該說，在貫徹執(zhí)行中央規(guī)定上，總的情況是好的，但部分單位和個別人還存在不少問題，有的搞上有政策、下有對策，有的執(zhí)行縮水、貫徹走樣，有的甚至無動于衷、仍然我行我素。抓好黨風(fēng)建設(shè)，就要貫徹“三嚴(yán)三實”要求，嚴(yán)格對照中央的明確規(guī)定真抓、真做、真改。任何部門、單位和個人都要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實”要求，堅決執(zhí)行，不折不扣地落實。

“三嚴(yán)”是正心修身的重要守則。古人講“形直則影正”“律己則寡過”。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，嚴(yán)以修身，才能耐得住清貧，抵得住誘惑，守得住底線；嚴(yán)以用權(quán)，才能不越雷池，不觸紅線，不失民心；嚴(yán)以律己，才能錘煉意志，鍛造品格，永葆政治本色?！皣?yán)”是勤于自省的審慎，是恪守紀(jì)律的敬畏，更是堅持黨性的覺悟。我們只有守住“三嚴(yán)”準(zhǔn)則，不為私而用權(quán)，不為己而破戒，才能達(dá)至“從心所欲，不逾矩”的境界。

“三實”是干事創(chuàng)業(yè)的行動指南。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。從嚴(yán)上要求，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的扎實作風(fēng)。謀事要實，就是凝神靜氣，集思廣益，致力于長遠(yuǎn)；創(chuàng)業(yè)要實，就是苦干實干，持之以恒，久久為功；做人要實，就是講究誠信，懂得規(guī)矩，遵守紀(jì)律。“實”是永不懈怠的干勁，是抓鐵留痕的力度，是敦本務(wù)實的精神，更是一心為民的追求。我們常講“為官應(yīng)立公仆之志，從政最貴愛民之心”，如果領(lǐng)導(dǎo)干部只想著自己積累資本，不斷升遷，甚至談發(fā)展皆靠形象工程，講政績?nèi)珣{虛擬數(shù)字，勢必會失信于民，離百姓越來越遠(yuǎn)。只有心里裝著群眾，把實現(xiàn)群眾的期盼當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，拿出“功成不必在我”的篤定、“失誤責(zé)任有我”的擔(dān)當(dāng)，才能做出經(jīng)得起實踐檢驗、贏得群眾滿意的成績。

一、“三嚴(yán)三實”是培養(yǎng)好干部的方法和路徑

“知之深切，方能行之自覺。”學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”，關(guān)鍵要把握其精神實質(zhì)。為此，需要理清“兩個關(guān)系”，即“三嚴(yán)三實”與好干部標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，“三嚴(yán)”與“三實”的關(guān)系。全國組織工作會議上，習(xí)近平總書記提出了“20字”好干部理念，實際上是從標(biāo)準(zhǔn)層面明確了新時期好干部的基本內(nèi)涵，可以形象地理解為“什么樣的干部是好干部”；“三嚴(yán)三實”則從思想上、行動上分別提出了“嚴(yán)”與“實”的要求，也就是從主觀世界和客觀世界兩個角度，指明了培養(yǎng)好干部的重要方法和路徑，解決的是“如何成為好干部”的問題。概而言之，“20字”標(biāo)準(zhǔn)確立了好干部的價值目標(biāo)，“三嚴(yán)三實”則闡釋了實現(xiàn)這個目標(biāo)的現(xiàn)實路徑，兩者統(tǒng)一于好干部的目標(biāo)取向。同時，“三嚴(yán)”關(guān)注的是主觀方面，“三實”關(guān)注的是客觀方面。“三嚴(yán)”是“三實”的思想基礎(chǔ)，“三實”是“三嚴(yán)”的行為體現(xiàn)，兩者是辯證統(tǒng)一的。因此，學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”，要以好干部標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，從思想和行動上把準(zhǔn)“嚴(yán)”與“實”的要求。

二、“三嚴(yán)三實”是推動改革發(fā)展的時代需要

形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，對干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求。當(dāng)前，干部隊伍的主流是好的，蘭輝、菊美多吉、畢世祥這樣的好干部不乏其例，但也確有一些干部“四風(fēng)”問題比較突出。在網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體語境下，這些問題往往會被無限放大，產(chǎn)生“放大鏡”效應(yīng)。比如，“仇官”情緒蔓延，如果任其發(fā)展，就會侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。只有時時從“嚴(yán)”上要求，事事向“實”處用力，才能以作風(fēng)建設(shè)的新成效凈化社會風(fēng)氣、融洽魚水之情。另一方面看，支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的資源條件發(fā)生了深刻變化，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，也面臨許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。然而，個別干部不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，不敢負(fù)責(zé)、不愿負(fù)責(zé)的情況還時有發(fā)生，不但使得一些淺層次問題逐漸沉積為頑癥積弊，更可能錯失發(fā)展機(jī)遇、增加改革成本。堅持以“三嚴(yán)三實”為指導(dǎo)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面矛盾，做老實人、說老實話、干老實事，才能創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，贏得更為廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。

三、“三嚴(yán)三實”是做好干部工作的重要遵循

“三嚴(yán)三實”賦予了干部作風(fēng)建設(shè)以新要求新內(nèi)涵，也是組織部門服務(wù)黨委中心大局的有力抓手。要以“三嚴(yán)三實”為尺度選拔任用干部，特別是要結(jié)合新修訂的《干部任用條例》，把握好考察環(huán)節(jié)的各項工作，注重在關(guān)鍵時刻、重大關(guān)頭和日常表現(xiàn)中，全面了解干部的德才實績，準(zhǔn)確把握干部修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，謀事實不實、創(chuàng)業(yè)實不實、做人實不實，把真正為民辦事、腳踏實地，尤其是做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)工作的干部發(fā)現(xiàn)出來、使用起來，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部扎深根、做實功。要以“三嚴(yán)三實”為依據(jù)管理監(jiān)督干部，堅持完善從嚴(yán)管理干部制度體系，加強(qiáng)經(jīng)常性教育提醒，開展選人用人突出問題專項治理，通過談心談話、日常走訪、個人事項報告、民主生活會等途徑，加大基礎(chǔ)信息收集力度，為從嚴(yán)管理監(jiān)督干部提供準(zhǔn)確支撐，切實解決一些干部作風(fēng)漂浮、紀(jì)律松弛、為政不廉等問題，讓廣大干部懂得當(dāng)干部就要付出更多辛勞、接受更嚴(yán)格的監(jiān)督。