。王曰：“既②欲做人，須將毛盡拔去。”即喚夜叉拔之③。方④拔一根，猴不勝⑤痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”選自《笑林》①冥王：閻王。②既：既然。③之：代指猴毛。④方：才。⑤勝：能忍受。1.解釋詞語?！凹扔?span id="wsoissa" class="hl">做人”中的“欲”在文中的意思是—————。2.翻譯句子。看你一毛不拔，如何做人？3.文中有一個成語是———————，它的原意是——————————。4.這則故事挖苦的是哪類人？你從這則故事中得到了怎樣的啟示？1. 想要。2. 看你連一根毛都舍不得

不知用過多少次“做人”這個詞，但到底什么叫“做人”，還真說不清楚?！?span id="wws0si0" class="hl">做人”的“做”，與做饅頭、做衣服的“做”不同，那意思是唯一的，沒有歧義。“做人”二字，就復(fù)雜得多?！段枧_姐妹》中竺春花的座右銘是“認認真真唱戲，清清白白做人”，這里說的“做人”，或許可以解釋為“過日子”。我們也常聽有些家長這樣告誡孩子：要好好讀書，要好好做人。這“做人”大致可作“過日子”。至于那些犯了錯誤犯有罪孽的人，則有“重新做人”一說——“重新做人”者，從頭“過日子”之謂也，這都可以說

不知用過多少次“做人”這個詞，但到底什么叫“做人”，還真說不清楚?！?span id="yeeaysw" class="hl">做人”的“做”，與做饅頭、做衣服的“做”不同，那意思是唯一的，沒有歧義。“做人”二字，就復(fù)雜得多?！段枧_姐妹》中竺春花的座右銘是“認認真真唱戲，清清白白做人”，這里說的“做人”，或許可以解釋為“過日子”。我們也常聽有些家長這樣告誡孩子：要好好讀書，要好好做人。這“做人”大致可作“過日子”。至于那些犯了錯誤犯有罪孽的人，則有“重新做人”一說——“重新做人”者，從頭“過日子”之謂也，這都可以說

不知用過多少次“做人”這個詞，但到底什么叫“做人”，也還真說不清楚?！?span id="smy88cw" class="hl">做人”的“做”，與做饅頭做衣服的“做”不同，那意思是唯一的，沒有歧義?！?span id="8eaieia" class="hl">做人”二字，就復(fù)雜得多?！段枧_姐妹》中竺春花的座右銘是“認認真真唱戲，清清白白做人”，這里說的“做人”，或許可以解釋為“過日子”。我們也常聽有些家長這樣告誡孩子：要好好讀書，要好好做人。這“做人”大致可作“過日子”。至于那些犯了錯誤犯有罪孽的人，則有“重新做人”一說——“重新做人”者，從頭“過日子”之謂也，這都可以說

不知用過多少次“做人”這個詞，但到底什么叫“做人”，也還真說不清楚?！?span id="ckucagk" class="hl">做人”的“做”，與做饅頭做衣服的“做”不同，那意思是唯一的，沒有歧義。“做人”二字，就復(fù)雜得多?！段枧_姐妹》中竺春花的座右銘是“認認真真唱戲，清清白白做人”，這里說的“做人”，或許可以解釋為“過日子”。我們也常聽有些家長這樣告誡孩子：要好好讀書，要好好做人。這“做人”大致可作“過日子”。至于那些犯了錯誤犯有罪孽的人，則有“重新做人”一說——“重新做人”者，從頭“過日子”之謂也，這都可以說

楊茜有人說，做人要像鋼鐵一般堅韌不拔;也有人說，做人就得像彈簧一樣能屈能伸，不計前嫌;我說，做人要像水一樣。水，溫柔得很。你放什么東西她都照單全收，石頭也好，筆也好。倘若你要撈出來，它也絕不胡攪蠻纏，只是溫溫柔柔地還給你，或是有幾分不舍地掛在筆桿兒上。瞧，多像溫婉大方的女子。水，也瀟灑自由得緊。可以是涓涓細流，可以是穿石的水滴，可以是波瀾壯闊的江河，可以是令人驚嘆的瀑布，可以是深沉無波的古井……不囿于形，不困于心，這是何等的灑脫與自由?？?，多像姿意灑脫的男

子摯手難牽向天問做人難來難做人人最怕是為情困做人難來難做人愛似星辰碰緣分做人難來難做人嘆情息愛等來生做人難來難做人來世與你浪紅塵

子摯手難牽向天問做人難來難做人人最怕是為情困做人難來難做人愛似星辰碰緣分做人難來難做人嘆情息愛等來生做人難來難做人來世與你浪紅塵

透?！晕艺{(diào)節(jié)做人要如鏡，時刻自我觀照；做人要如箱，隨時提放自如；做人要如本，不斷記錄功過；做人要如燭，永遠照亮別人；做人要如鐘，分秒珍惜生命。——學(xué)會做人心情好，人則快樂；心情差，人則灰暗；輸什么，也不要輸心情，路不通時，試著拐彎；心不快時，試著釋懷；人漸遠時，試著不留；情漸淡時，選擇放手?！穗S心變，心隨路轉(zhuǎn)笑的時候，不一定開心，也許是一種無奈；哭的時候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時候，不一定受傷，也許是一種心動。——奇妙人生

是薛寶釵，自小會做人的人是非常多的，羨煞旁人。相處，當(dāng)然是一門高深學(xué)問，也靠天分，性情孤僻者做不來就是做不來。像寶釵，見了一個管家婆子王保善家的，都得含笑欠身曰“姐姐坐”，怎么累得過來。不善做人，不懂做人，不要緊，不必勉強，將勤補拙，努力做事好了。八面玲瓏者不妨多多交際，相識遍天下，通信錄名單成尺厚，孤芳自賞的人大可板著面孔，六親不認，自立門戶。幸虧在現(xiàn)今社會，不會做人，頂多被不相干者彈一句難相處。不會做人，在半個世紀(jì)之前，好不吃虧，到了今天，最最耳根清凈

刻讓你愁容滿面。做人，難；相處，難；向上，難。生活，沒有那么一帆風(fēng)順；感情，沒有那么無堅不摧；道路，沒有那么平坦易行?；钤谑郎?，總有人熱衷評頭論足。能言善辯，也難敵眾口一詞。做人，誰能做到滴水不漏？做事，誰能做到十全十美？沒有完美無缺，只有盡善盡美。太計較瑣事多，心難以釋懷。能力小欲望大，人就越痛苦。做人，當(dāng)如水。清清白白，問心無愧，別去理會他人的議論紛紛。做人，當(dāng)如水。不依靠誰，不針對誰，正直坦蕩，踏實做事，不求大有作為，只求內(nèi)心坦蕩。做人，當(dāng)如水。水低

。然而，在中國，做人又是何其難也。比方說，一個人在單位里，是應(yīng)該表現(xiàn)好一些呢，還是應(yīng)該表現(xiàn)差一些呢？表現(xiàn)不好，要被批評；太好，又遭嫉妒；不好不壞，甘居中游，則又可能被視為平庸。又比如，你對某人某事某問題有看法，開會或別人來征求意見時，是說還是不說呢？說，是“鋒芒太露”；不說，是“城府太深”；私下里說，則是“兩面三刀”。再比如，有人托了人情來求你，要辦一件極難的事，是答應(yīng)好呢，還是不答應(yīng)好呢？答應(yīng)了，辦不成，是“騙人”；不答應(yīng)，又好像“不給面子”；實情相告是

。然而，在中國，做人又是何其難也。比方說，一個人在單位里，是應(yīng)該表現(xiàn)好一些呢，還是應(yīng)該表現(xiàn)差一些呢？表現(xiàn)不好，要被批評；太好，又遭嫉妒；不好不壞，甘居中游，則又可能被視為平庸。又比如，你對某人某事某問題有看法，開會或別人來征求意見時，是說還是不說呢？說，是“鋒芒太露”；不說，是“城府太深”；私下里說，則是“兩面三刀”。再比如，有人托了人情來求你，要辦一件極難的事，是答應(yīng)好呢，還是不答應(yīng)好呢？答應(yīng)了，辦不成，是“騙人”；不答應(yīng)，又好像“不給面子”；實情相告是

賤賢愚，如果不會做人，也就不能算作是人。所以，中國歷史上，常有虐待戰(zhàn)俘和囚犯的事例，而且其所受待遇，往往竟至于“牛馬不如”“豬狗不如”，就因為這里隱含著一個邏輯上的前提：你既然不會做人，就休怪我不把你當(dāng)人。然而，在中國，做人又是何其難也！比方說，一個人，在團體里，是應(yīng)該表現(xiàn)好一些呢，還是應(yīng)該差一些呢？這很難。表現(xiàn)不好要被批評，太好了又遭嫉妒，不好不壞，甘居中游，則又可能被視為平庸。又比如，你對某人某事某問題有看法，開會或別人來征求意見時，是說還是不說呢？說

松學(xué)英語 快樂學(xué)做人Daddy：Why is it blank？ What did you draw？Kokko：A goat eating grass.Daddy：Where is the grass？ Kokko：Eaten by the goat.Daddy：Where is the goat？Kokko：The grass has been eaten and so the goat has gone.理直氣壯爸爸： 你畫的是什么呀？怎么是一片空白

用中，不偏不倚；做人應(yīng)不卑不亢，把握分寸。行拳要氣定神閑，摶氣致柔；做人應(yīng)心平氣和，溫文爾雅。行拳要氣沉丹田，隨遇平衡；做人應(yīng)沉著冷靜，穩(wěn)重自信。行拳要虛心實腹，舍己從人；做人應(yīng)虛懷若谷，善為我用。行拳要周身一致，節(jié)節(jié)貫穿；做人應(yīng)全面細致，避免偏頗。行拳要至誠求真，心意相合；做人應(yīng)率真誠實，本心能動。行拳要有意無意，以柔克剛；做人應(yīng)清心寡欲，順其自然。行拳要虛領(lǐng)頂勁，一氣貫通；做人應(yīng)公平正直，一身正氣。行拳要身正勢正，沉穩(wěn)中定；做人應(yīng)心正氣正，翦除私欲。行

賤聰愚,如果不會做人,也就不能算做是人。所以,歷史上,常有虐待俘虜和囚犯的事件發(fā)生,而且其所受待遇,往往竟至于“牛馬不如”、“豬狗不如”,就因為這里隱含著一個邏輯上的前提:你既然不會做人,就休怪我不把你當(dāng)人。然而,做人又是何其難也!比方說,一個人,在單位里,是應(yīng)該表現(xiàn)好一些呢,還是應(yīng)該差一些呢?這很難。表現(xiàn)不好要被批評,太好又遭嫉妒,不好不壞,甘居中游,則又可能被視為平庸。又比如,你對某人某事某問題有看法,開會或別人來征求意見時,是說還是不說呢?說,是“鋒

張國學(xué)做人處世60聯(lián)◆做人有道惟誠信；處世無奇但善良。做人處世60聯(lián)◆品行能燦千秋史；智慧可資百歲春。做人處世60聯(lián)◆神交菊竹松齡正氣；友結(jié)詩書子美罡風(fēng)。做人處世60聯(lián)◆重德尚才，矢志報國；修身立業(yè)，潛心讀書。做人處世60聯(lián)◆學(xué)無厭倦，勤乃通其妙；業(yè)靠專攻，恒能有所成。做人處世60聯(lián)◆與人為善，愿將獨樂同眾樂；律己以嚴(yán)，常把自心比他心。做人處世60聯(lián)◆為人謹記，竹緣重節(jié)終蒼勁；處世當(dāng)懷，腹賴藏珠乃馨香。做人處世60聯(lián)◆世事萬千，德美方能成大事；人生百歲，功

名有位哲人說過：做人的極致是平淡。做人需要我們窮盡一生的時間來學(xué)，在我們成長的路上或是人生的任何時刻，都需要不斷地去校正自己的律行，讓自己以善美的姿融入到生活的舞臺上，贏得社會生活、他人的信賴。從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教，耳染目濡種種關(guān)于人的行為，當(dāng)然父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛，一點點地浸染了我們?nèi)康纳硇模荷狭藢W(xué)，又得到老師們關(guān)于做人更深層次的教育，讓我們讀懂了做人的道理和處

從小就看出:不會做人。那次生病把自己鎖在家中。門鈴響了也不去開。一周未邁出房門。丈夫出差回來向他炫耀寂寞之快樂。也沒忘記告訴他:不會做人。那天逛街排隊購物聽見買者向讀者獻媚為的是不要缺斤短兩?？匆膊豢幢戕D(zhuǎn)身離去。蓋因為無法認同如此媚俗。蓋因為:不會做人。那日親戚來家作客送我禮品接過來左看右看仔細欣賞仔細說聲“謝謝”。沒有推推讓讓沒有做一番客氣狀真真是:不會做人。同事相聚突然間大腦冒出了古怪的念頭。首先想到要如何準(zhǔn)確地表達而不是察言觀色見風(fēng)駛艙。眾目睽睽:不