劉曉莉

做一名老師是我小時候的理想，因為感覺老師很厲害，什么都能搞定，就像動畫片里的哆啦A夢，永遠有新奇好玩的玩具。所以我報考了幼兒師范學院并為之奮斗了三年，畢業(yè)后我還是選擇了回家工作，從此來到了鴛樓幼兒園。我是一個年輕的幼兒園教師，我的工作經(jīng)驗不多，自己更是存在很多不足。但是我熱愛我的職業(yè)，我也為我的職業(yè)感到驕傲。

我實習的班級的小一班，剛來的時候特別不適應(yīng)。小孩子太調(diào)皮，想法真的很多，還一點都不聽話，為此我還哭過，埋怨自己選了一個滿是煩惱的地方。但是在和孩子們逐漸接觸的過程中，讓我漸漸地融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，雖然我還沒有孩子，但是我姐姐的孩子和他們差不多大，平時小孩子不聽話，調(diào)皮的時候我就當他是姐姐家的小孩，因為他們是一樣的可愛，一樣的頑皮。

相信每個家長也希望自己的孩子能和其他的孩子一樣接受教育。擔心自己孩子會不會受欺負，會不會不合群，吃的是不是合胃口，玩得開不開心?，F(xiàn)在社會節(jié)奏比較快，所以，很多家長來不及在中午時接送孩子回家吃飯，有些孩子就在園里吃中午飯，每天給孩子們吃什么是我們每天都要考慮的，有的喜歡吃肉，有的孩子怕油膩，還有孩子零食吃慣了不吃主食。由于孩子年齡小，有的孩子還不能獨立完成吃飯這個動作，這時候我需要一個個去喂飯給他們吃，有的孩子一頓飯都能吃半個小時，期間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，感覺好像完成一件了不起的事情。慢慢的孩子們都有了自理吃飯的能力，基本不在吃飯時候哭鬧了。這個成績讓我很受鼓勵，看到孩子們的進步我很高興。

對于幼兒來講，僅僅教會他們獨立吃飯是不夠的，還要讓他們學會自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)，自己去掌握知識。我們要和孩子做朋友，做好朋友，將孩子們思考的東西，由他們自己總結(jié)出來，在我們看來或許不很正確和全面，我們要像朋友似地去影響和引導他們，而不是簡單地將自己認為對的東西強行灌輸給他們。

我相信，要想真正做一個黨和人民滿意的好老師，就要善待學生，少些責怪，多些鼓勵和幫助，讓他們健康、茁壯成長！就像我看過的一句話：我也許成不了教育家，也許當不上特級教師，也許與各種名師的稱號無緣。但是，有一點可以肯定，只要我努力，我一定能做一個好老師，因為好老師是不需要證書的。我將繼續(xù)努力向上，去爭取獲得更大的進步。做一名孩子喜歡的老師，是一種責任，也是一種幸福！

·編輯 王團蘭