秦儉

“學(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)我踏進(jìn)沈陽師范大學(xué)的那一天，這句對(duì)師范意義理解的話語就深深地印在了我的心里，兩年后的分流，我毅然選擇了化學(xué)師范這個(gè)專業(yè)。我之所以選擇師范，當(dāng)時(shí)的想法是當(dāng)一名普通的化學(xué)教師，工作穩(wěn)定，這也是母親對(duì)我的期望，另一個(gè)原因就是當(dāng)我上初中時(shí)，我的老師對(duì)我很好，所以我想成為第二個(gè)他。但是通過快兩年的師范教育的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何做一名“80后”好教師這一問題做了充分的準(zhǔn)備和深刻的思考。下面我就和大家談?wù)勎覍?duì)如何成為“80后”好教師的一點(diǎn)點(diǎn)的理解和思考。

“80后”，新時(shí)代的代名詞，那么想成為“80后”老師最重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)該體現(xiàn)出一個(gè)“新”字。何為“新”？就是我們“80后”的老師要有一種新時(shí)代的朝氣，新時(shí)代的新的理念，對(duì)新的教育環(huán)境下的新的理解與體會(huì)。我們面對(duì)的是獨(dú)生子女，他們身上有我們“80后”所不具有的特點(diǎn)，這就要求我們對(duì)待學(xué)生要因勢(shì)利導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)，更要用心去理解，用心去看待，我非常喜歡的一句話就是“澆花要澆根，教人要交心”（孫維剛老師）。

上面我簡(jiǎn)單地談了談“80后”教師所應(yīng)該具有的兩個(gè)xin（“心”和“新”），接下來我就和大家一同分享我對(duì)成為好老師的一些看法。

在很多人眼中，所謂好老師，就是能讓學(xué)生出成績(jī)，你不覺得用孩子本應(yīng)該有的快樂的童年換來那分?jǐn)?shù)實(shí)在是太不值了嗎？所以，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子在夾縫中“成長(zhǎng)”，他們的心理很不健全，分不清善惡，分不清好壞，作為新時(shí)代的“80后”老師，我們有責(zé)任和義務(wù)去改變現(xiàn)狀，我們應(yīng)該在自己的崗位上作出自己應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。所以我總結(jié)出以下幾點(diǎn)做好老師應(yīng)該具備的基本要求。

（1）抓好每一個(gè)孩子的德育（即我稱之為“心靈教育”）。（2）“80后”老師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。（3）對(duì)待學(xué)生要有三心，即知心、愛心、恒心。

教師這個(gè)事業(yè)是神圣的，教師這個(gè)事業(yè)是無私的，我愛教師這個(gè)事業(yè)，我希望把我的一生都獻(xiàn)給教師事業(yè)，我會(huì)用我的知心、愛心、恒心教育每一個(gè)孩子，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。雖說我的能力是有限的，但我會(huì)用我的激情照亮每一個(gè)我所教過孩子的心靈，讓他們知道教育的真諦，讓他們知道接受教育的快樂！最后送出我的座右銘：“無論暴風(fēng)雨多么猛烈，無論前方的路多么崎嶇，我會(huì)帶著一種坦誠(chéng)的、陽光的心態(tài)去面對(duì)，無論結(jié)果是什么，我努力過了，我就不會(huì)后悔！”

參考文獻(xiàn)：

劉朝江.我的教師夢(mèng)[J].中國(guó)農(nóng)墾，2013（10）.

編輯 張珍珍