廖引先

發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，是讓學(xué)生發(fā)揮潛能的最基本方法，興趣會產(chǎn)生動力與毅力，發(fā)掘?qū)W生的長處與潛能。一個人對所學(xué)的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會激發(fā)驚人的熱情，就能自覺地集中注意力，全神貫注地學(xué)習(xí)，才會產(chǎn)生樂學(xué)、勤學(xué)的行為效應(yīng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是英語素質(zhì)教育的重要一環(huán)。那么，在英語教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣呢？

一、明確重要，激發(fā)興趣

教師要讓學(xué)生認(rèn)識到英語值得學(xué)習(xí)，這是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的第一步。美國認(rèn)知心理學(xué)家布魯納曾指出：“學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對所學(xué)材料的興趣。而使學(xué)生對一門學(xué)科產(chǎn)生興趣的最好辦法就是使學(xué)生感到它值得學(xué)習(xí)?！币虼?，讓學(xué)生了解英語的重要性，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的第一要素。在新班級的第一節(jié)英語課，首先讓學(xué)生明白：中國加入了WTO，北京成功地舉辦了第29屆奧運會以及世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展，表明中國與世界在政治、經(jīng)濟、文化、體育等方面的交往越來越頻繁，英語作為交流工具越來越重要。人們接觸英語的機會越來越多，這門世界通用的語言無時無刻不體現(xiàn)在生活中的每一個角落。如有些人因為盲目追趕時髦，認(rèn)為穿上印有英文的衣服就較有“洋味”，但卻因為不懂英文而鬧出笑話。通過例子讓學(xué)生了解學(xué)英語的重要性，以此來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、融洽關(guān)系，誘發(fā)興趣

良好的師生關(guān)系是調(diào)動學(xué)習(xí)興趣的前提。古語說得好：“親其師，信其道?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與任課教師有很大的關(guān)系，他們佩服、喜歡任課教師，才會喜歡上他的課，才會對英語感興趣。在英語課程中實施素質(zhì)教育，就是要英語教師營造和諧的教學(xué)氣氛，以平等的態(tài)度對待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生。有人曾指出和諧的課堂氣氛甚至比好的教學(xué)方法還重要。這就是讓學(xué)生在愉悅、受到尊重的學(xué)習(xí)環(huán)境從事英語學(xué)習(xí)，其積極性就不可言喻的。如果一個學(xué)生受到某個老師的信任、鼓勵，師生關(guān)系融洽，他必然會因為喜歡這個老師而對該教師所教的學(xué)科產(chǎn)生興趣。平時總會聽到學(xué)生這樣的議論：“英語老師真好，我最喜歡上英語課?！薄耙敲刻於忌嫌⒄Z課多好啊?！痹诮虒W(xué)中與學(xué)生建立起一種平等和諧的朋友般的新型師生關(guān)系，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

三、樹立信心，培養(yǎng)興趣

農(nóng)村學(xué)校的英語課程開設(shè)比較晚，七年級的同學(xué)基本上還屬于初學(xué)者。到了高中才較系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，對英語有著強烈的好奇心，如果教師能抓住這一特點，加以正確引導(dǎo)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，將會收到事半功倍的效果。有位著名的英語教學(xué)法專家說過“外語是學(xué)會的，而不是教會的。”作為一名英語教師，不僅要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會”，更重要的是引導(dǎo)他們“會學(xué)”。如經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生在課外多用英語與朋友、同學(xué)、老師進行會話，無論課堂上下，還是校園內(nèi)外，都盡量形成一種說英語的氛圍，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)會如何說英語。這樣既克服了畏難心理，又使學(xué)生敢說、敢練，然后再逐步實現(xiàn)由部分使用英語到使用英語過渡，這樣逐步樹立學(xué)生的自信心，從而達到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。

四、寓教于樂，發(fā)展興趣

在英語教學(xué)中，以基本的教學(xué)程序和活動方式為常規(guī)，以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力素質(zhì)為目標(biāo)，盡可能設(shè)計出形式多樣、豐富多彩、趣味性濃的言語活動，并且利用多媒體、實物、模型、圖片等，有目的地設(shè)計一系列含語法點的交際活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1.新穎教學(xué)

新穎教學(xué)是指教師在教學(xué)中應(yīng)該加入“新”的元素。這些元素包括教學(xué)材料、教學(xué)方法、教具、教學(xué)內(nèi)容的選擇等方面。能否培養(yǎng)、保持和提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，是能否成功進行英語教學(xué)的一個重要方面。新穎性不僅表現(xiàn)在英語教法上要不斷更新變化，而且有利于縮短英語教學(xué)內(nèi)容與師生間的距離，讓他們體驗到由于認(rèn)識了未知的東西而感到高興和滿足，使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容始終保持濃厚的興趣。近年進行的新課程改革，在教材的編寫方面做出比較大的變革。英語教材里有很多新穎的閱讀材料，內(nèi)容有涉及物理、化學(xué)方面的內(nèi)容，也有涉及健康飲食、DNA、日本詩歌等材料，這正體現(xiàn)了新穎的特點。有時為了引起學(xué)生的閱讀興趣，在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的前提下，讓學(xué)生通過自己查閱字典、記例句、造句、編對話和短劇等引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語；有時教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題有目的地閱讀，找出漂亮的句式，并摘記下來。為了引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)閱讀課文時，可以讓學(xué)生先了解背景然后再閱讀課文。如講授閱讀課文Nelson Mandela - a modem hero（必修1 Unit 5）時，引課可用多媒體播放，介紹前南非總統(tǒng)Nelson Mandela一生的紀(jì)錄片，讓學(xué)生先了解社會背景以及Nelson Mandela總統(tǒng)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這樣才能收到更好的教學(xué)效果。

2.實踐教學(xué)

近年提出的“任務(wù)型”教學(xué)，提倡把語言運用綜合能力的培養(yǎng)落實在教學(xué)過程中，提倡體驗、實踐、參與、交流和合作的學(xué)習(xí)方式。因此，在教學(xué)中開展形式多樣的興趣活動，如游戲（Games）、猜謎（Guessing）、學(xué)唱英語歌（Singing English songs）、編短?。⊿hort plays）等。

在課文的教學(xué)中，可以創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生來扮演其中的不同角色，使學(xué)生置身于比較真實的語言環(huán)境中，展示其學(xué)習(xí)成果。表演更利于學(xué)生掌握課文內(nèi)容，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，好像一幕幕栩栩如生的戲劇。學(xué)生還可通過歸納電話用語、邀請朋友郊游、購物等方法，通過以點蓋面、以舊帶新，使學(xué)生興趣濃郁，效果更佳。

五、開展活動，鞏固興趣

語言學(xué)習(xí)最有效的途徑是在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)。教師要盡可能多地給學(xué)生創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。通過舉辦英語活動，讓學(xué)生學(xué)英語用英語。比如教師可以組織英語演講比賽、英語詩歌朗誦比賽、英語歌曲大賽、手抄報等課外活動。活動應(yīng)該本著“參與第一”的宗旨，淡化競爭色彩，著重展示學(xué)生的英語才華，爭取更多的學(xué)生能參與活動。此外，還可利用課余時間組織學(xué)生開展豐富多彩的英語學(xué)習(xí)活動，如表演課文劇、英語小品對話、英語晚會等等，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示自己英語語言能力和綜合素質(zhì)的機會，以彌補課堂教學(xué)的不足，促進課堂教學(xué)。這種學(xué)與樂的課外活動，有利于學(xué)生開闊視野、發(fā)展智力、提高能力，可起到李陽“瘋狂英語”的效果，激發(fā)起學(xué)生學(xué)英語的更大興趣。

輕松而有競爭性的課外活動必然會使每個學(xué)生全身心地投入，挖掘自身潛能，最大限度地再現(xiàn)舊知識。為了更好地使學(xué)生將已學(xué)知識學(xué)以致用，提高交際應(yīng)用能力和閱讀寫作能力，要常布置一些課外作業(yè)。如每周末布置一些彈性作業(yè)或一篇英語周記。上課前都由值日學(xué)生到講臺進行英語新聞報道。每逢有意義的節(jié)日，讓學(xué)生親自動手制作“Teachers' Day”，“Merry Christmas”，“New Year's Day”，“Birthday”等賀卡，寫上英文賀詞，進行評比。開展豐富多彩的英語課外活動，可以鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是中學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)充分運用各種教學(xué)方法，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（作者單位：廣東省河源市紫金縣第二中學(xué)）endprint