杜 獻(xiàn) （廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院 524000）

一、美聲唱法以及男中音的具體概念

作為誕生于意大利的一門演唱風(fēng)格，美聲唱法對于其各個聲部之間的獨立關(guān)系有著較為注重的分割，其演唱者的音色、變化以及氣息都受到了較為科學(xué)的演唱訓(xùn)練方式的影響，明亮的音色演唱風(fēng)格和各個聲部之間的相互呼應(yīng)成為了美聲唱法最為重要的特點。作為文藝復(fù)興的藝術(shù)產(chǎn)物之一，大量的創(chuàng)作歌劇和曲目豐富了美聲唱法的發(fā)展歷史，使美聲唱法作為一個獨立的演唱藝術(shù)風(fēng)格豐富了世界音樂演唱歷史。將美聲唱法與其他演唱風(fēng)格進(jìn)行分析，就可以了解到無論是演唱者的嗓音，還是氣息變化，演唱咬字都有著一定的差異性，在進(jìn)行美聲唱法訓(xùn)練的過程中其科學(xué)的訓(xùn)練方式也會根據(jù)不同的演唱者身體特征來進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整，保證美聲演唱者能夠在聲線運用以及吐字等演唱水平上與其他風(fēng)格演唱者有所差異。從我國的美聲唱法角度進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)自從五四運動其演唱風(fēng)格傳入我國之后，對于我國的音樂藝術(shù)發(fā)展所起到的重要作用，而另一個角度來說，我國的美聲唱法也受到了本土音樂演唱風(fēng)格的影響，其藝術(shù)水準(zhǔn)和演唱風(fēng)格根據(jù)時代的變化逐漸注入了新鮮的活力。以美聲唱法中男中音的演唱進(jìn)行分析，我們就可以發(fā)現(xiàn)其演唱訓(xùn)練的科學(xué)方式以及語言特點都與中國音樂藝術(shù)特色相結(jié)合，在中國聲樂學(xué)派中吸取精華進(jìn)行自我完善。在美聲唱法之中，其不同的表現(xiàn)形式以及表現(xiàn)風(fēng)格也影響著演唱者的基本發(fā)揮，無論是對于歌唱內(nèi)容的講究、歌唱技巧的探究還是歌唱聲音的追求都是不同時期美聲演唱的重點側(cè)重對象，但是究其根本，美聲演唱還是需要深情并茂的演唱風(fēng)格才能夠表達(dá)出其演唱中的藝術(shù)性和情感性。在探究美聲演唱中男中音的演唱以及訓(xùn)練的過程中，我們就需要對于其演唱風(fēng)格以及科學(xué)性的訓(xùn)練方式進(jìn)行分析，保證理性的訓(xùn)練知識和感情的情感表達(dá)相結(jié)合才能夠真正做到演唱風(fēng)格的藝術(shù)化。

在美聲音樂的發(fā)展中，對于合唱聲部的探究從未停止過，作為一種心情和情感的表達(dá)方式，聲樂藝術(shù)承載了人們對于精神藝術(shù)的追求以及對于大自然的深度敬畏。在人類進(jìn)步的文明之下，音樂的發(fā)展逐漸科學(xué)化，對于聲部的劃分也就初現(xiàn)雛形。由于高低音色的不同，所以合唱中高低音部自然而然的形成，聲部的劃分由此真正進(jìn)入規(guī)范性的領(lǐng)域之中。男中音從演唱特征上來看，就是最早的男生部自然聲區(qū)的演唱形式，在后來的聲部發(fā)展中，其演唱特點呈現(xiàn)出抒情性的磁性美，無論是靈活的音區(qū)還是優(yōu)美渾厚的音色都能夠給與其演唱更多靈活應(yīng)變的空間。但基于男中音特點的多樣性，所以這樣的區(qū)分并不能夠統(tǒng)一展示其演唱的多樣性，所以在成熟的劃分聲部界定中，男中音被主要分為偏高和偏低男中音，以個人音色來區(qū)分男中音的戲劇性或者抒情性，保證不同男中音的表現(xiàn)方式都能夠在科學(xué)性的聲部劃分中呈現(xiàn)出來。根據(jù)不同的演唱需求，在男中音的訓(xùn)練中其訓(xùn)練方式也會根據(jù)具體的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，保證一個聲部能夠滿足不同作品的多種需求。

對于美聲唱法以及男中音來說，其聲樂演唱歷史的發(fā)展給與了其更多的藝術(shù)形態(tài)以及基礎(chǔ)性變化，令音樂藝術(shù)能夠以科學(xué)性、高效性的訓(xùn)練方式與聲樂表演進(jìn)行結(jié)合，保證其藝術(shù)的完整性和情感性。在探究美聲唱法中男中音的訓(xùn)練與演唱的過程中，我們可以更為深刻的認(rèn)知出藝術(shù)的發(fā)展與時代變遷的關(guān)聯(lián)，了解到在聲樂藝術(shù)在各國之間進(jìn)行傳遞與發(fā)展的過程中其所受到的不同文化藝術(shù)的基本影響。

二、男中音演唱訓(xùn)練的基礎(chǔ)性模式

男中音作為美聲唱法中重要的一個聲部，其訓(xùn)練與演唱都需要根據(jù)其在美聲演唱中的藝術(shù)定位以及歌唱需求進(jìn)行界定，保證能夠在把握基礎(chǔ)性男中音演唱特征的前提下提升自我演唱技能，完善男中音專業(yè)音樂演唱體系，保證聲樂演唱能夠以促進(jìn)演唱者的歌曲情感性與藝術(shù)性為主來塑造不同于其他美聲演唱音部的特點。從我國當(dāng)前美聲演唱中聲樂教學(xué)高校的角度進(jìn)行聲樂演唱男中音訓(xùn)練探究，我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高校除了關(guān)注聲樂演唱的技巧性之外，還對于演唱者的心理特點以及因素進(jìn)行研究，對于在男中音訓(xùn)練中演唱者的自我心態(tài)以及技巧性演唱出現(xiàn)的問題及時的進(jìn)行探討和調(diào)整，以此保證男中音的訓(xùn)練能夠深入的進(jìn)行探索，保證聲樂男中音訓(xùn)練的有效性和全面性。

1.把握演唱藝術(shù)特征

對于美聲藝術(shù)來說，男中音的演唱具有一定的自我藝術(shù)風(fēng)格，不同于男低音或者男高音，其聲音的表現(xiàn)形式較為風(fēng)格，無論是抒情性、戲劇性還是炫技性都擁有其一定的藝術(shù)演唱風(fēng)格。所以在當(dāng)前的男中音聲樂演唱訓(xùn)練中，訓(xùn)練內(nèi)容偏向于從聲樂演唱的實際出發(fā)，保證演唱者的聲樂演唱藝術(shù)特點能夠滿足在進(jìn)行美聲演唱表演中的既定性需求。從男中音的聲樂演唱風(fēng)格上來看，其聲音較為莊重、沉著、剛勁，但是在這樣的特點之下，明亮而又婉約的情感風(fēng)格也必不可少。所以，在進(jìn)行男中音聲色訓(xùn)練的過程中，需要針對性的對于不同的聲樂進(jìn)行欣賞和分析，保證訓(xùn)練者能夠準(zhǔn)確的把握男中音中所具有的藝術(shù)特征，從多個角度根據(jù)優(yōu)秀男中音的演唱風(fēng)格進(jìn)行模仿性訓(xùn)練，保證其音色能夠符合當(dāng)前美聲唱法中對于男中音音色的需求。

學(xué)生在對于男中音的優(yōu)秀演唱作品進(jìn)行聆聽和欣賞的過程中，應(yīng)該著重探究在演唱中優(yōu)秀演唱者的基本換聲特點，以演唱者的聲樂演唱過渡點為重點進(jìn)行分析，保證在換聲這一基礎(chǔ)性的狀態(tài)中充分了解男中音的換聲位置，這樣在自我演唱的過程中就能夠輕車熟路的了解其作品的演唱風(fēng)格，保證能夠從換聲點有效調(diào)整自我聲音音色，配合不同曲目的演唱需求進(jìn)行自我風(fēng)格的探索。一般來說，在美聲演唱中男高音的基本音域范圍為c1-c3，男低音的聲部音域范圍為e-e2，而相比來說，男中音的音域在a-a2之間，所以其演唱者需要把握自我音域和音色的特點，保證在訓(xùn)練中能夠根據(jù)男中音音域的基礎(chǔ)性范圍進(jìn)行自我演唱的調(diào)整。但是，雖然男中音對于音域范圍具有具體性的規(guī)定，但是其范圍劃分僅僅是作為一個男中音訓(xùn)練的理論參考，在實踐演唱中，聲帶與共鳴腔體的不匹配現(xiàn)象時有發(fā)生，演唱者需要保證能夠在準(zhǔn)確把握男中音聲樂演唱藝術(shù)特征和風(fēng)格的同時根據(jù)實際情況進(jìn)行自我調(diào)整，使美聲演唱能夠打破傳統(tǒng)訓(xùn)練方式的束縛從音樂演唱的實踐角度出發(fā)。

總體來說，對于男中音聲樂訓(xùn)練來說，保證對于藝術(shù)風(fēng)格的合理把控是有效區(qū)分不同美聲演唱聲部的重要訓(xùn)練措施，只有根據(jù)藝術(shù)特征來進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，才能夠保證美聲聲樂藝術(shù)的不同聲部都充分發(fā)揮其自我功效，而男中音無論是抒情性、戲劇性還是炫技性都能夠充分的表現(xiàn)出男中音在美聲演唱的特點。

2.強(qiáng)化男中音演唱訓(xùn)練中的技能水平

在進(jìn)行美聲演唱的訓(xùn)練過程中，演唱者的專業(yè)演唱技能是提升男中音演唱水平的基礎(chǔ)，只有保證了能夠以科學(xué)的訓(xùn)練方式完成對于演唱者自我身體和演唱水平的提升，才能夠從根本基礎(chǔ)上提升聲樂演唱中男中音的演唱藝術(shù)魅力。一般來說，在基礎(chǔ)性的技能強(qiáng)化訓(xùn)練中，演唱者需要以循序漸進(jìn)的方式來按照科學(xué)性的演唱藝術(shù)體系對于自我演唱水平進(jìn)行提升，保證能夠以堅實的演唱理論知識為之后的實踐聲樂演唱打下基礎(chǔ)。在專業(yè)性的聲樂男中音訓(xùn)練課程中，其基本體系設(shè)計是按照由簡到繁的順序進(jìn)行的，其教學(xué)規(guī)律符合演唱者基本的身心成長規(guī)律以及聲樂演唱奇觀發(fā)育模式，所以其具有一定的科學(xué)性和針對性。在這樣的訓(xùn)練中，演唱者能夠從基礎(chǔ)性的男中音聲樂藝術(shù)理論開始學(xué)習(xí)，無論是練聲還是演唱都能夠根據(jù)前人的演唱經(jīng)驗進(jìn)行一步步的提升，通過反復(fù)的男中音美聲演唱練習(xí)，就能夠充分了解到喉部肌肉群的穩(wěn)定和控制要求，充分認(rèn)知在進(jìn)行演唱的過程中所需要進(jìn)行的演唱集中和穩(wěn)定性特點。

對于學(xué)習(xí)者來說，除了以基礎(chǔ)性的方式穩(wěn)扎穩(wěn)打進(jìn)行男中音美聲演唱學(xué)習(xí)之外，選擇有一定難度的演唱曲目進(jìn)行挑戰(zhàn)可以有利于體會男中音聲樂演唱的人物情感以及演唱戲劇性，保證能夠激發(fā)起深度探索美聲演唱領(lǐng)域的欲望，保證演唱者能夠在實踐中更加充分的了解美聲演唱男中音聲部的重要性。另一方面，演唱者在進(jìn)行優(yōu)秀曲目演唱的過程中，教師需要引導(dǎo)其對于音域進(jìn)行一定程度上的加寬，保證能夠在不同的情緒以及音色轉(zhuǎn)變中更加深刻的理解男中音演唱中表現(xiàn)能力的重要性，保證能夠在實踐中提升自我的藝術(shù)演唱水平，真正做到深刻把握演唱人物性格，以男中音的特征來對于美聲演唱風(fēng)格進(jìn)行具體呈現(xiàn)。在這樣的歌曲選擇性演唱中，演唱者就可以真正以學(xué)習(xí)的心態(tài)來認(rèn)真對待不同風(fēng)格的曲目表演，保證音樂的藝術(shù)性特點能夠與自身的男中音聲樂演唱方式進(jìn)行結(jié)合，是其在進(jìn)行美聲聲樂演唱表演中能夠更加進(jìn)退自如，提升自我的演唱技能以及專業(yè)的男中音聲樂技術(shù)水平。

在聲樂演唱水平技能的提升中，合理的把握演唱的技術(shù)要領(lǐng)，保證演唱者的生理器官能夠在長時間嚴(yán)格的訓(xùn)練中充分發(fā)揮其效果才能夠真正使演唱者的藝術(shù)演唱水平和能力有所提升。所以在進(jìn)行男中音聲樂演唱訓(xùn)練中，演唱者對于聲樂樂器的構(gòu)造以及聲樂演唱動作要領(lǐng)的認(rèn)知必不可少，一般來說其需要進(jìn)行針對性的訓(xùn)練才能夠保證各個身體器官的組織和協(xié)調(diào)能力能夠符合男中音聲樂演唱的需求，保證各個器官對于聲樂演唱能夠互相配合。首先，其訓(xùn)練需要針對于喉頭進(jìn)行，保證喉頭之上的肌肉群能夠在訓(xùn)練中得以控制，演唱者能夠自如的穩(wěn)定喉頭肌肉的力量，保證能夠以強(qiáng)健有力的喉頭肌肉來應(yīng)對未來的美聲男中音表演在喉頭肌肉打開的過程中，需要保證肌肉部分的完全放松，這樣才能夠?qū)⒙晭Ш凸缠Q腔同時打開，保證氣息能夠帶動發(fā)聲。其次，在訓(xùn)練中需要針對于氣息問題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，保證在演唱中演唱者能夠以腹部力量來支撐自我演唱，在放松性的訓(xùn)練中，以腹部肌肉為核心肌肉群來進(jìn)行控制，保證在正式的演唱中能夠以該肌肉群來把控聲樂的發(fā)出。最后，訓(xùn)練者需要加強(qiáng)共鳴訓(xùn)練，對于口腔、胸腔以及鼻腔進(jìn)行共鳴效果控制，使男低音聲樂演唱中演唱效果能夠更加自然而飽滿。這樣不僅能夠提升發(fā)音器官的發(fā)音有效性，還能夠保證在長時間的訓(xùn)練中為美聲男中音表演積累經(jīng)驗。

3.深化演唱者的聲樂藝術(shù)修養(yǎng)

在美聲男中音聲樂演唱的過程中，學(xué)生除了對于專業(yè)的演唱理論技能以及演唱技巧進(jìn)行提升之外，還需要保證能夠強(qiáng)化自身的專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)，保證男中音聲樂演唱能夠提升自我的演唱藝術(shù)水平，保證在對于理論知識以及相關(guān)的音樂知識內(nèi)容進(jìn)行探索的過程中能夠以豐富的理解能力、想象能力以及感悟能力來進(jìn)行知識的融會貫通，保證在對于音樂的充分想象中來提升自我的藝術(shù)演唱技巧性。一般來說，對于聲樂專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)的提升是對于演唱者自身專業(yè)知識水平的豐富，能夠充分保證音樂的對于美聲男中音音樂的表現(xiàn)不僅僅體現(xiàn)在外在的表演條件之中，還能夠體現(xiàn)于內(nèi)在的藝術(shù)表現(xiàn)特征之上，心中對于美聲音樂的充分理解能夠加深在聲樂演唱中的音樂知識的認(rèn)知程度，保證內(nèi)心以較為充實的環(huán)境來進(jìn)行人物性格的豐富，保證在專業(yè)性的演唱實踐中能夠積極的提升自我演唱水平和藝術(shù)性的演唱風(fēng)格。

三、總結(jié)

對于美聲音樂男中音訓(xùn)練來說，其訓(xùn)練方式需要對于演唱者進(jìn)行全方位的把控，其基礎(chǔ)性訓(xùn)練的理論和實踐需要進(jìn)行充分的結(jié)合，保證其藝術(shù)特性能夠滿足于基本的演唱需求，保證其理論訓(xùn)練方式能夠在實踐中進(jìn)行摸索和完善。在進(jìn)行深度的探索之中，演唱者可以根據(jù)自我的身體條件有側(cè)重的進(jìn)行演唱訓(xùn)練，保證其訓(xùn)練方式能夠在實踐中充分發(fā)揮其作用，保證自我演唱的藝術(shù)特性能夠滿足美聲藝術(shù)對于男中音演唱者的需求。總體來說，男中音的訓(xùn)練與表演的結(jié)合需要循序漸進(jìn)的進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，保證其訓(xùn)練方式與訓(xùn)練態(tài)度能夠積極的提升自我身體素質(zhì)中演唱的不足，在演唱缺陷中充分認(rèn)知科學(xué)性的訓(xùn)練方式對于美聲男中音演唱的重要性。在美聲男中音的未來發(fā)展中，其訓(xùn)練需要與演唱者的實踐表演進(jìn)行深度的結(jié)合，抱枕演唱效果能夠符合美聲男中音的舞臺需求，使音樂藝術(shù)能夠在不斷地科學(xué)性發(fā)展中尋求進(jìn)步。

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