成煦

摘要：大學校友文化是在大學的校園文化與精神文化基礎上發(fā)展起來的。校友文化是一個學校與學生、社會聯(lián)系的情感紐帶，是體現(xiàn)一個學校人文情懷的表現(xiàn)，學生在潛移默化中受到教育。本論文從思想政治教育的視角出發(fā)，對校友文化的基本內(nèi)涵及發(fā)展現(xiàn)狀，校友文化在思想政治教育中的作用以及如何發(fā)揮這一作用進行較為系統(tǒng)的闡述。

關鍵詞：校友文化；大學生；思想政治教育；作用；對策

一、校友文化的概述

（一）校友文化的基本內(nèi)涵

校友文化是在長期的過程中慢慢形成的，是校友與校友、校友與母校之間深深的情感，具有相同的認同感和歸屬感。校友文化最明顯的表現(xiàn)是情感文化，由于校友與校友之間那種單純而深厚的情感，基本未受到世俗的影響，彼此之間心與心的交流是真誠的，這為思想政治教育提供一種有效的途徑?？梢韵胂?，校友相逢在母校時，那一段段深情的回憶，那一雙雙緊握的雙手，一個個深深的擁抱，一句句噓寒問暖的話語，就是對校友文化豐富內(nèi)涵最為形象而生動的詮釋。校友文化是應該傳承的，學習優(yōu)秀校友的先進事跡，學習他們艱苦奮斗、自強不息的精神，抱著對母校和老師的感激之情，為母校做出自己的貢獻，給學弟學妹們做出榜樣。此外，校友文化是潛在的、隱性的，需要靠自己品味、察覺的，校友文化能夠把校友凝聚在一起，心團結(jié)在一起，最重要的是有共同的價值認同和情感的依賴，是內(nèi)心情感的升華。學校是他們曾經(jīng)學習和生活的地方，他們把最美好的青春年華都撒在校園，在這里他們可以放肆的發(fā)揮著自己無窮的力量，沒有束縛，自由自在。

（二）校友文化的發(fā)展現(xiàn)狀

校友文化從之前的不被看好到現(xiàn)在慢慢的被認識和重視，由此可見，校友文化朝著好的方向發(fā)展。校友文化是隨著時間的沉淀，慢慢積累的過程，人們也從中發(fā)現(xiàn)了校友文化的價值，可以把校友文化運用到大學生思想政治教育當中，作為溝通方式，聯(lián)絡情感的手段。現(xiàn)在都流行同學聚會、校友會，大家會從四面八方聚到一個地方，互相訴說自己的情感，分享自己事業(yè)和家庭的趣事，大家在一起會聯(lián)想到曾經(jīng)在大學時很多美好的往事，拋開生活中的不愉快和工作上的壓力，沒有高低貴賤之分，不需要阿諛奉承，可以隨心所欲，暢所欲言，因為大家都是校友，是平等的。

二、校友文化在大學生思想政治教育中的作用

（一）榜樣教學

為了加強大學生思想政治教育，學校可以請優(yōu)秀的校友定期到母校給在校生分享他們在前進道路上的經(jīng)驗，這為思想政治教育提供典型的示范作用。優(yōu)秀的校友都是在某個領域和專業(yè)上有突出成就或特長的，可以給在校大學生一些經(jīng)驗和啟發(fā)，讓他們有機會提前接觸和了解與自己專業(yè)相關的社會情況，讓他們有信心繼續(xù)鉆研自己的專業(yè)。優(yōu)秀校友的典型事例會給思想政治教育提供教學上的榜樣實例，無需渲染，這是真實存在于我們身邊的，在校生一定會深受優(yōu)秀學長學姐先進事跡的感召和教育，為自己的未來做好規(guī)劃和準備。

（二）激勵示范

隨著社會各種新鮮事物的出現(xiàn)，大學生會受到一些社會思潮的影響和誘惑，出現(xiàn)懶散和不求上進的現(xiàn)象，而此時正是大學生的世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期。對大學生進行思想政治教育，老師可以運用優(yōu)秀校友的先進事例，樹立道德的模范來培養(yǎng)大學生的價值取向和行為準則，激勵他們不斷向前，朝著優(yōu)秀校友的方向邁進，這種激勵示范作用將一定是非常重要且有效的，因為現(xiàn)在的大學生效仿能力很強，校友的故事是最生動的課本，他們會模仿著優(yōu)秀校友的方法朝著自己的目標奮斗和努力的。

（三）凝聚力量

校友、母校、教師是一個不可分割的有機整體，他們都是為了一個共同的目標而奮斗，都是為了學校的發(fā)展而努力，做到學校以我為榮，我以學校為榮。校友在大學生活四年，與同學共同討論課上某個感興趣的內(nèi)容，與老師為了某個課題一起努力，學習和商討的過程慢慢形成了校友文化和大學精神。即使當自己畢業(yè)，奮斗在工作崗位上，還會不經(jīng)意間運用到大學精神，潛移默化的滲透到我們的生活中，伴隨著我們的成長，成為我們行動的指南。這些校友文化和大學精神，把大家凝聚在一起，團結(jié)在一起。學校校友文化的產(chǎn)生需要校友群體凝聚力作催化劑，無論是步入社會的校友還是目前還在學校的大學生，經(jīng)過了校友文化的熏染，都有著割舍不斷的團結(jié)凝聚力。

三、發(fā)揮校友文化在大學生思想政治教育中作用的措施

（一）大力宣傳校友事跡

要想讓優(yōu)秀校友的事跡被更多的人知道，就要大力宣傳，不僅要讓老師和學生知道，還要通過老師和學生分享給家人和朋友，一起學習和頌揚他們的先進事跡。也可以利用學校宣傳平臺，如校報、校園廣播等宣傳手段，通過這些書刊雜志，使校友的事跡在校內(nèi)外廣為傳播。也可以將優(yōu)秀校友的事跡作為黨員學習的范本，組織黨員同志學習，同時讓黨員同志向身邊的黨員和非黨員講述，并提交思想?yún)R報。學校宣傳部的老師可以聯(lián)系一些優(yōu)秀校友，通過攝像等方式把優(yōu)秀校友的工作、學習、生活情況真實記錄下來，制作成一系列的紀錄片，配上有感情的朗誦，對學生進行播放，這些形象生動，真實可信的攝像很容易被學生所接受。

（二）搭建交流平臺

現(xiàn)在，校友都奮斗在自己的工作崗位，有的校友還在國外，想經(jīng)常見面交流估計也不切實際，我們可以利用網(wǎng)絡開展交流互動活動。隨著現(xiàn)代科技的進步，創(chuàng)新型技術的發(fā)展，網(wǎng)絡已成為大學生交流的重要工具，具有快捷、方便的特點，可以在有網(wǎng)絡的地方，隨時隨地進行交流，不會受時間和地域的限制。我們可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的這些特性，進行遠程的交流互動活動，通過微信、qq、人人網(wǎng)、電子信箱等虛擬空間，構(gòu)筑校友與學生交流的平臺?？傊?，搭建交流平臺，有利于校友交流思想，釋疑解惑，為校友文化增添新活力。

（三）加強在校生與杰出校友的聯(lián)系

現(xiàn)在很多學校都會建立校友通訊錄，目的就是方便校友之間的聯(lián)系。學校可以給在校生提供社會實踐活動，通過“走出去”的社會實踐活動深入了解校友的生活現(xiàn)狀，工作的環(huán)境，人際交往的方式等，從而盡早的規(guī)劃自己的生活和學習，對自己的未來充滿美好的憧憬想象，并會為之而奮斗努力。有的校友在社會上會有一定的威望，有的是政府官員，有的是企業(yè)老板，有的是個體經(jīng)營者，像這些校友都可以給在校畢業(yè)生提供就業(yè)的指導或崗位，這一來二去的來往，就促進了校友之間的聯(lián)系，既增加了感情又提供就業(yè)崗位，一舉兩得。

總之，校友文化在我們的學習和生活中發(fā)揮著積極作用，對維護高校穩(wěn)定，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人更是起著舉足輕重的作用。我們應當積極探索大學生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強實效性，充分開發(fā)校友資源，積極發(fā)揮優(yōu)秀校友的作用，有利于大力推進高校思想政治教育工作。（作者單位：天津工業(yè)大學）

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