葉莉

【摘 要】和諧能夠凝聚人心，和諧能夠促進發(fā)展。工會通過發(fā)揮自身的特點和優(yōu)勢，開展師德建設(shè)工作，實施民主管理，推進改革創(chuàng)新，抓好送溫暖工作，組織豐富多彩的文體活動，推進和諧校園的建設(shè)。實踐證明，工會在工作中只要始終堅持以人為本，全面履行工會的基本職責(zé)，以教職工的實際需要出發(fā)，多做穩(wěn)人心，暖人心的實事，就一定會在構(gòu)建和諧校園中有所作為。

【關(guān)鍵詞】工會；促進；和諧

工會組織是黨聯(lián)絡(luò)職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工利益的代表者和維護者。工會工作是黨的工作的外延，在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)中，承擔(dān)著特殊的歷史使命和光榮職責(zé)。在高職學(xué)校制度下，工會已經(jīng)成為高職教育系統(tǒng)中的重要力量。因此，工會在工作中應(yīng)努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，才能凝聚廣大教師的人心，促進學(xué)校的和諧和發(fā)展。

一、長期開展師德建設(shè)工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立良好的師德

良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務(wù)。俗話說：“德高為師，身正為范。”教師的言行舉止無時不對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師只有不斷深入學(xué)習(xí)思想道德理論，深化教育教學(xué)思想，才能把思想化為具體的行動，才能在實際工作中用思想指導(dǎo)自己的行動。工會組織可以有效利用工會這一平臺，組織教師深入進行師德教育，法治教育，引導(dǎo)教職員工樹立育人為本的思想，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，為教師的專業(yè)化奠定思想基礎(chǔ)。我校工會配合行政對教師的政治學(xué)習(xí)作了系統(tǒng)安排，工會堅持以法治教，以法治校。組織教師學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。要避免重教書、輕育人；重學(xué)歷、輕素質(zhì)；重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象，建立和健全高校師德考評制度，通過師德考評制度形成約束和激勵機制。通過學(xué)習(xí)，使全體教師把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。面對新形勢、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，切實建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的青年教師隊伍，在師德建設(shè)工作中不斷探索、不斷創(chuàng)新，一步一個臺階，穩(wěn)步推進師德建設(shè)工作的開展。把我校教師隊伍建設(shè)成一支業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面，師德高尚的教師隊伍，以適應(yīng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展的要求。

2.樹典型，傳遞正能量

工會充分利用宣傳陣地積極開展師德建設(shè)，讓教職工感覺更貼近他們的生活實際，更具代表性。工會干部要在師德建設(shè)中樹立做好宣傳工作的緊迫感、責(zé)任感和自信心。用先進典型事跡來激勵廣大教職工。身邊的典型是最具有說服力和教育作用的，要大力宣傳、表彰和獎勵，發(fā)揮他們的示范作用。開展師德實踐創(chuàng)優(yōu)活動，努力提高師德修養(yǎng)。圍繞師德創(chuàng)優(yōu)工作的開展，工會積極動員，認(rèn)真落實，并對師德創(chuàng)優(yōu)工作進行了集中部署。先后在教師中評選了 “優(yōu)秀教師”、“學(xué)生最喜愛的教師”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“師德先進個人”等，傳遞正能量，通過活動的開展，增強了教職工的文明規(guī)范意識，營造了團結(jié)、奮進、健康、和諧的人際關(guān)系，樹立了廣大教職員工的良好的師德形象。讓道德楷模的可親、可近、可信、可敬、可學(xué)形象走進每一個教職工的心靈，成為教師立信立德的動力，使教師形成了正確的人生觀、價值觀和崇高的職業(yè)理想。由此，我們的教師紀(jì)律不散、工作不松、堅忍不拔、團結(jié)拼搏。教師中沒有違反師德師風(fēng)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。工會組織要在師德建設(shè)中大膽主動開展工作，樹立能做好師德工作的信心和理念，在工作中不斷探索良好的路子和方法，樹立和強化上述五種意識，以十七大精神為指引，準(zhǔn)確把握自己的定位，圍繞師德建設(shè)中心開展工作，找準(zhǔn)切入點，精心培育載體，加強制度建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳作用，相信師德建設(shè)一定會取得更大成績，工會在師德建設(shè)中一定大有作為！

二、實施民主管理，推進改革創(chuàng)新

構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵是暢通民主渠道，發(fā)動教職工積極參與民主管理和民主監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)的依法辦事和依法管理才能落到實處，才能有效地維護廣大師生的合法權(quán)益。學(xué)校要發(fā)展，必須與時俱進，不斷改革創(chuàng)新。而改革發(fā)展措施、制度的出臺和實施，都必須得到工會組織的大力支持。每學(xué)年學(xué)校都召開了黨代會、教代會、工會工作會議。會前由學(xué)校黨支部及工會商榷列出教代會的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。提出了學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革，體制的改革與設(shè)想。讓教師代表參與討論：我該為學(xué)校做些什么。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。加強主人翁教育，既對教職工進行愛國主義、集體主義、民主和法制教育，組織教職工參與學(xué)校管理。樹立正確的人生觀，使教職工充分認(rèn)識到和諧勞動關(guān)系在高校改革的重要性，促進建立和諧勞動關(guān)系。使廣大教職工在積極參與學(xué)校管理中不斷提高主人翁意識，切實推進學(xué)校改革。如我?！敖處熆己朔桨浮薄ⅰ翱冃ЧべY的分配”、“醫(yī)遼改革”等重大改革措施，學(xué)校先通過工會了解教職工對改革的意見和建議，然后制訂改革方案，提交教代會，工會發(fā)動教職工圍繞方案提出議案，然后提交教代會表決通過，學(xué)校組織實施。充分發(fā)揮了工會的保障、監(jiān)督職能和橋梁紐帶作用，通過教代會通過的方案，教工欣然執(zhí)行，取得了良好的效果，推動了學(xué)校改革的發(fā)展。職代會為學(xué)校各項改革措施把關(guān)，成為依法治校的重要保證。構(gòu)建干部與職工之間、職工與職工之間深層次的溝通交流平臺，通過領(lǐng)導(dǎo)干部走群眾路線，與群眾進行平等、真誠的溝通交流，以實現(xiàn)個人價值與學(xué)校精神的和諧統(tǒng)一。

工會開展了多方面、多角度、多層次的送溫暖活動，及時慰問生病、住院、家庭困難的教職工，就是把黨組織的關(guān)懷及時送到教職工的心坎里，滿足教職工精神上的需要，從而加深干群之間的感情，拉近干群之間的距離，使干群之間的關(guān)系和諧，增強學(xué)校的凝聚力。

三、提高綜合素質(zhì)，促和諧校園

一所學(xué)校的發(fā)展，必須要有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。只有人的素質(zhì)提高了，才能促進的快速實現(xiàn)。學(xué)校必須為教師綜合素質(zhì)的提高提供一切機會。因此，堅持以人為本，工會組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團體，要把努力提高教職工隊伍整體素質(zhì)，組織教職工為建設(shè)和諧校園，促進學(xué)校高水平發(fā)展做貢獻作為重要任務(wù)來抓。我們在教職工中開展樹立典型、弘揚正氣，宣傳先進事跡活動。還積極配合行政開展了新課程培訓(xùn)活動，舉辦了 “書香校園文化育人”全院師生閱讀活動、“幸福女性，幸福湖北”為主題的征文活動、“中國夢·勞動美·書香武職”征文比賽、支持教師撰寫科研論文、鼓勵教師申報精品資源共享課和“信息化課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)軟件、微課教學(xué)、信息化教學(xué)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)課程”等5項教學(xué)比賽，在校園內(nèi)開辟了名師榜，并舉辦了“名師觀摩課”、“名師專題報告會”等。

四、工會在校園文化中的作用

校園文化能夠體現(xiàn)學(xué)校師生的精神風(fēng)貌、行為規(guī)范和價值取向，他彰顯著一個學(xué)校發(fā)展的理念和發(fā)展方向，是一個學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌。所以，加強校園文化建設(shè)， 把握校園文化特征，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧校園的需要，更是提升高職學(xué)校教育內(nèi)涵、促進其可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

我校工會在近期開展了女教師“服裝表演大賽 ”、“跳繩比賽”、“攝影大賽”、還為女教師辦理了“游園年票”，在教職工中開展了“象棋、圍棋”大賽、“迎新年文藝匯演”，舉辦了“一體化課程及教學(xué)模式”教師研修班，學(xué)校工會通過這些豐富多彩的文體活動和各種形式的教學(xué)活動，提高了教師了各項業(yè)務(wù)水平，增強了學(xué)校教職工的凝聚力，形成了良好的校園文化氛圍。

總之，工會工作在學(xué)校管理中的作用是非常重要的，好的工作能提高教師對學(xué)校管理的參與性，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作效率，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。真正起到為校服務(wù)、為民服務(wù)的宗旨。

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