胡伯舒

【摘 要】我們知道，完形填空實(shí)際就是一篇在立意和表達(dá)上完全獨(dú)立的文章，只是根據(jù)命題的需要，在必要的地方設(shè)置了一些空，由此考查學(xué)生對英語的綜合運(yùn)用能力，使這些空還原，恢復(fù)文章本來面貌。

【關(guān)鍵詞】英語；完形；填空

要想做好完形填空題必須始終注意對文章的理解和注意上下文的呼應(yīng)，這是完形填空題的做題原則。絕大多數(shù)完形填空題，只看單個的句子，有時(shí)所提供的四個選項(xiàng)從語法角度來看都講得通，但是在具體的語篇中只能有一個正確答案。因此，看一空做一空的做法是不可取的，必須從語篇的角度來考慮所選答案。做題時(shí)一定要聯(lián)系上下文，從字里行間尋找隱藏信息，同時(shí)要善于根據(jù)以下選項(xiàng)的設(shè)置特點(diǎn)來進(jìn)行選擇：

（1）所給選項(xiàng)是不同的名詞，則要根據(jù)上下文的意思來判斷要用哪一個名詞的什么形式或者是否涉及固定搭配等來考慮；

（2）所給選項(xiàng)是形容詞、副詞，則要根據(jù)上下文的意思或者其在句中的作用來確定，形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞和形容詞；

（3）所給選項(xiàng)是同一動詞的不同形式，則要考慮空白處要求用什么時(shí)態(tài)、語態(tài)或哪種非謂語動詞形式；

（4）所給選項(xiàng)是不同的動詞，考查的是語境中動詞的用法及意義，這時(shí)要從上下文來判斷或者從固定搭配方面來考慮；

（5）所給選項(xiàng)是連詞，可以從上下文的意思、連詞的用法（含義）以及習(xí)慣搭配入手進(jìn)行選擇，and表并列，but表轉(zhuǎn)折，because，so，therefore表因果，though，although表讓步；

（6）所給選項(xiàng)是代詞，則要從上下文的指代關(guān)系以及代詞的用法來考慮。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣：

一、通讀全文，把握文章主旨，洞察作者寫作意圖

通讀全文是做完形填空之前必不可少的工作，在快速閱讀的過程中，不要急于看選項(xiàng)，而要一口氣讀到底，以求綜觀全文，獲得對文章內(nèi)容的整體了解，從而確定作者的寫作意圖，判斷自己的基本思路。

二、再讀全文，仔細(xì)分析，選出答案

1.重視首段，“好的開始是成功的一半”

完形填空中，第一句一般不設(shè)空。通過認(rèn)真分析首段，可發(fā)現(xiàn)首段多向讀者交代了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、人物、起因等，使讀者在下面的閱讀中有一個清晰的語境。

2.記住十二字方針“上下求索，左右逢源，瞻前顧后”

完形填空中，我們常會發(fā)現(xiàn)上一句的答案就隱藏在下一句中，或上一段為下一段作鋪墊。因此當(dāng)遇到自己拿不準(zhǔn)的地方時(shí)，一定不能心慌，應(yīng)耐心地看下去，以便確定正確答案。

3.充分考慮語法和詞匯在完形填空中的應(yīng)用

完形填空中，我們要注意動詞或詞組的搭配，以及習(xí)慣搭配，這要靠我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累，重點(diǎn)掌握高頻考點(diǎn)詞匯。

4.注意句子間的邏輯關(guān)系

一般所填空格的句子與上下文可構(gòu)成指代、列舉、因果、比較、對比、讓步、補(bǔ)充、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系。根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系并結(jié)合所給選項(xiàng)的基本含義來確定。

5.排除法在完形填空中的應(yīng)用

在完形填空中，經(jīng)常會出現(xiàn)同性元素，而所謂的同性元素就是指具有相同的含義，同樣的語法功能以及一致用法的兩個或多個選項(xiàng)，只要具備以上幾個條件，它們相互之間就構(gòu)成了同性元素。選項(xiàng)中一旦出現(xiàn)同性元素，它們必定不是正確答案，一旦發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有同性元素存在，考生應(yīng)立即將其排除掉。

三、細(xì)讀全文，做好檢查

填好空格后，應(yīng)細(xì)讀一遍，看文章是否完整，用詞是否達(dá)意，上下文是否連貫，有無前后矛盾、邏輯錯誤，特別是一些考查詞語搭配的地方要仔細(xì)斟酌。若在情景、語法、詞匯、邏輯等方面都順理成章的話，這篇完形填空就比較成功了。

人們常說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币獜乃枷肷现匾暺綍r(shí)的每一次訓(xùn)練，積極分析自己的錯誤原因，嚴(yán)格要求自己。相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。