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        西周“禮樂”對西周音樂的影響

        2015-07-04 20:53:54王玫
        北方音樂 2015年5期
        關(guān)鍵詞:音樂文化禮樂

        【摘要】西周“禮樂”制度是中國特有的“音樂”與“政治”相結(jié)合產(chǎn)物,西周“禮樂制”開啟了中華文明的先河?!岸Y樂制”對中國封建社會的政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也極深的影響中國音樂藝術(shù)的發(fā)展。

        【關(guān)鍵詞】西周“禮樂”;音樂文化;影想

        一、“禮”的嚴(yán)格

        “禮樂”即禮節(jié)與音樂,最早周西周周公建立,周代初期,周公為了鞏固等級社會地位,吸取了商殷過渡“淫樂”滅之的教訓(xùn)建立了“禮樂”制?!岸Y”提供統(tǒng)一的規(guī)矩與等級秩序來規(guī)范人處在行為的作用,“樂”通過音樂來調(diào)節(jié)人的情緒,來調(diào)動人們規(guī)范行為的意識。

        周公在“禮”的制度上規(guī)定貴族階段。必須按照自己的身份進(jìn)行衣、食、住、行。貴賤長幼之間必須要有嚴(yán)格的禮節(jié)行為,在節(jié)禮制度上周公制定了吉(絮禮)、兇(喪禮)、軍(行軍出征)、賓(朝覲、互聘)、嘉(婚宴、加冠)。禮儀制度與程序,實行他的“貴賤有差,尊卑有別,長幼有序”的理想,行使“刑不上大夫,禮不下庶人”的統(tǒng)治階段的和諧的統(tǒng)治地位?!短坡擅枳h釋義》曰:“中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習(xí)俗孝悌,身居禮儀,故謂中華”。由此可見中華民族是一個重視道德禮儀教的民族,禮義與禮教成為中華文明的核心內(nèi)容與標(biāo)志,有學(xué)者提出中國古代“禮”文化就是中華文化。英國歷史學(xué)家湯因此認(rèn)為,文化是文明的標(biāo)志。文化是“文明的靈魂、血液、精髓、核心、本質(zhì)和縮影”西周開創(chuàng)“禮”制,隨著“禮”的不斷完善與發(fā)展?!岸Y”文化深深融入中華民族的生活方式和思維習(xí)慣之中。

        二、樂的完善

        “樂”。在西周時期已經(jīng)是禮離不開樂,樂離不開禮,因為古代的禮儀活動必須以樂相配。從考古和文獻(xiàn)來分析,西周音樂就已經(jīng)到了一個輝煌時期,而現(xiàn)代史學(xué)研究上,大量史學(xué)家圍繞著“禮”的意義、價值進(jìn)行深入的研究,對音樂的本體關(guān)注甚少,挖掘甚少。如西周時期,官府采集歌曲的“風(fēng)”“頌”,現(xiàn)存只有歌詞,演唱的譜曲無法考證。周時期樂舞中的舞蹈技能如具體舞蹈動作也無法再現(xiàn),人們只是通過一些研究史學(xué)記載感知西周時期音樂的繁榮。音樂“樂”的方面,研究雖然也有些成效,但還有待音樂家們進(jìn)行發(fā)掘與完善。

        中國部落時期中國已經(jīng)出土了骨笛、鼓、磬等樂器,可以推斷中國很早就有了五聲、七音音階。具史料記載,商朝時期音樂成為祭典不可缺乏的部分,商貴族開始盛行音樂,西周時期周王把音樂上升為貴族階層特有的享有待遇,西周官府設(shè)立了我國第一個音樂機構(gòu)——春宮。春宮分有大司樂、樂師、大師等,樂工有1400多人,分別負(fù)責(zé)傳授樂藝表演以及負(fù)責(zé)其他音樂活動,在春宮中,樂手分工明確各司其職?!吨芏Y,春宮》記載,最高大司樂掌管“成均,之法,以治建國之學(xué)政,而合國之子弟焉?!贝簩m中教學(xué)內(nèi)容有樂德、樂語、樂舞、樂器。春宮中形成了一個體系龐大而完善的官府音樂機構(gòu),西周時期,音樂出現(xiàn)從所未有的繁榮與發(fā)展。下面從樂德、樂語、樂舞、樂器四各方面進(jìn)行描述。

        “樂德”的教育,西周人一開始十分重視人們的道品德的培養(yǎng)與塑造,《禮記:樂記》中記載:“期敬心感者,其聲直以廉,其愛心感者,其聲和以柔?!薄皹氛?,通倫理者也”周朝先哲們看到人的道德的重要性,并通過音樂可以塑造人的精神品德,陶冶人的情操。周朝時期已經(jīng)看到音樂的社會功能具有教化的意義。“樂德”做為西周以后所有教育之首,也使得中國音樂中永遠(yuǎn)帶有理性和含蓄的思考,規(guī)避了西方音樂中血腥,暴力,性的場面,人們在自醒中,理性的節(jié)制遵守社會和家庭等級的秩序。

        “樂語”的教育,在西周時歌唱也十分盛行,與人們的生活息息相關(guān),周官府為體察民情而設(shè)立了“采風(fēng)”制度,搜集了勞動民間主要為北方一代民歌為“風(fēng)”。西周祭貴族為了祭祀作的祭祀歌曲為“頌”“雅”在春秋末期,通過孔子及弟子收集整理成了《詩經(jīng)》。西周時期已經(jīng)有了最早的歌曲集“風(fēng)”“頌”?!帮L(fēng)”主要反映了中國北方陜西、山西、河南、河北北部、四川等地的民歌。“頌”主要為古老的祭祀歌曲和舞曲,從后來孔子收集的《詩經(jīng)》中可以看到,歌者的歌詞與生活話言相符??谡Z化,通俗易懂,不同的語言方式用在不同的場合和表達(dá)不同的意境。吟詩,抑揚頓挫必須合乎樂,“風(fēng)”中的形式有“賦、比、興,”“雅、頌”必須“以六德以本,以六律之音”,西周“風(fēng)”的歌詞內(nèi)容反映純潔的愛情,反映勞動的場面,歌詞有愉快輕松也有深沉悲痛。從歌詞的體裁形式,有分節(jié)歌、主副歌、換頭等形式;表演形式上也有獨唱、對唱、幫襯、歌詞的對仗,朗朗上口、通俗易懂。如在《詩經(jīng)》中收集了西周時期的“關(guān)唯”:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”的千古佳句,值得惋惜的是西周時期大量歌譜,隨著時代的久遠(yuǎn),曲譜已經(jīng)失傳,后世人無法從音響上真正去領(lǐng)略西周人民愛情與智慧的結(jié)晶。

        樂舞的教育,從史料上記載,樂舞在西周十分流行,《春宮》中對樂舞的文獻(xiàn)有大量的記載,樂舞的藝術(shù)形式也十分完善,樂舞的形式分大舞、小舞、散樂、回奏、六代樂舞和宗教性樂舞,最高大司樂掌教,形式由歌、舞、樂相結(jié)合的形式,鄭玄注曰:“此周所存六代之樂,黃帝曰《云門》、《大卷》、黃帝成能名萬物,以明民共財,言其德無所不施,民得以有族類?!洞笙獭贰断坛亍穲驑芬玻瑘蚰芏U,均刑法以儀民。言其德無所不施,《大韻》,舜樂也,《大夏》,禹樂也,禹治水傅土,《大武》樂王樂也,武王伐紂其治民而除其耶,言其德能使天下得其害,言其德能成武功……”大舞主要反映統(tǒng)治階段的歷史功績與司政愿望,六舞樂工們服務(wù)于統(tǒng)治階段,六代樂舞也掌管大舞,大舞規(guī)模壯大,主要是先代傳下來的樂舞。小舞,規(guī)模較小,由樂師管教,舞者手執(zhí)道具有長袖、彩綢、羽毛、牛尾巴或者盾牌。小舞主要服務(wù)于王公貴族階層,其目的主要是慶?;蚬奈柢婈犑繗獾淖饔谩I分饕鞘占嗣耖g樂舞,反映普通人民生活場景?;刈嘀柚饕占髦芡醭髦懿柯涞臉肺琛⒏枨?。宗教性樂舞主要用于討求風(fēng)調(diào)雨順,避邪避災(zāi),祭記典禮中所使用,在西周時期樂舞的大小規(guī)模內(nèi)容有著嚴(yán)格的要求與規(guī)范,各身份階層都必須按自身的身份來享有樂舞禮遇之禮節(jié)待遇。西周樂舞形成西周“禮樂”制度的重要藝術(shù)形式之一。

        西周時期我國已有七十多種樂器,樂器的傳授與發(fā)展十分成熟,西周時期春宮,還有“大師”、“磬師”、“鐘師”、“笙師”等傳授器樂技藝,周代音樂家們已經(jīng)按器樂的材料性質(zhì)與樂器分為八音,這是我國最早的樂器分類。八音分金屬制、石頭制、土制、革制、絲制、木制、匏制、竹制。七十多種樂器,八大樂器在不同“禮樂”場合使用不同。如擊樂器的編鐘與編磬聲音嘹亮悠長,用于“禮樂”中盛大的場面,琴在這時期普遍使用這已經(jīng)說明當(dāng)時社會演奏家已經(jīng)能演奏技能很高。

        樂律——西周時期編鐘由八鐘一套,其中六個鐘可以在鐘體內(nèi)奏出小三音程,并且已經(jīng)廣泛使用了五聲音階與七聲音階,我國的樂理理論知識已經(jīng)出現(xiàn)了調(diào)試與音程。當(dāng)時基本有三種音階并已有音名。如:五聲調(diào)式、兩種七聲調(diào)式、半音關(guān)系,逐漸形成了十二音律。西周時期的出土音樂文物編鐘,由八個鐘組成,其中六個鐘可以在鐘內(nèi)奏出小三音程這時期的音樂已具有絕對的音高概念與準(zhǔn)確的分別音準(zhǔn)的能力。

        西周的“禮樂制”使中國建立了第一所大學(xué)性質(zhì)的音樂機構(gòu),專門從事音樂藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)與實踐,機構(gòu)專門明確,分工精細(xì),機構(gòu)龐大。從理論到聲樂、舞蹈、道德教育,形成了我國最早的音樂教育體系,西周音樂經(jīng)歷了一個前所末有的繁榮和發(fā)展,鞏固了當(dāng)時奴隸制度,我們不能簡單的從孔子“孔崩樂壞”就簡單的否認(rèn)西周“禮樂”音樂文化。李澤厚先生認(rèn)為“禮”反映了人的自覺意識,“禮”堅決的排斥了種種動物本能的欲求泛濫,反映當(dāng)時社會自然情欲人化和社會化的特征。中國的“樂”前冠以“禮”也使得中國音樂創(chuàng)作道路從此與西方音樂截然不同,在中國音樂中絕少聽到暴力、沖動。另一方面,中國藝術(shù)回避了苦難、血腥、毀滅等丑陋的難以被人接受的情感形式,使得中國音樂沒有西方交響樂的宏偉與波瀾壯闊的氣勢。

        西周時期,常年的實踐與總結(jié),創(chuàng)造了大量優(yōu)秀音樂財富。隨著社會制度變遷,春秋戰(zhàn)國時期涌現(xiàn)出百家爭鳴,諸子爭鳴的繁榮燦爛的中華文明。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]阮校本.周禮注疏[M].中華書局影印本,1980.

        [3]孫繼南.中國音樂通史簡編[M].山東教育出版社,1999.

        [4]張自慧.禮文化與致和之道[M].上海人民出版社,2012.

        [5]李澤后.美學(xué)三書[M].商務(wù)出版社,2007.

        作者簡介:王玫(1972—),女,湖南長沙人,碩士學(xué)位,副教授,音樂教育。

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