金博翔

在我的印象中，全中國第一個辦興趣班的，似乎是孔老夫子。孔老師主張因材施教，按今天的說法，那時應(yīng)該有武術(shù)、音樂等課程。也許從那個時候，興趣班就流行了起來。

放眼如今的中國，什么興趣班都有。這年頭，只要肯使銀子，客官，你想要學(xué)什么就有什么?；?000，包五級證書;花2000，包十級證書，云云。興趣班的需求那也是相當(dāng)?shù)亩唷?3億人口，3億孩子，光上海一地，就有多少像我這樣的小屁孩奔波在各個興趣班之間呢？所以，興趣班不再是如雨后春筍般冒出來的，這么說吧，就是一個2米的巨人在生長。這不，我身邊就布滿了各種興趣班，我一看見那些花花綠綠的小傳單就心疼，又是一片森林啊！

興趣班多的原因是有人上，那咋有那么多天天嚷著打游戲的“小游”們要去上興趣班呢？本人以親身經(jīng)歷示眾，那便是興趣班的課程吸睛。興趣班一般教的是什么呢？高雅藝術(shù)唄，鋼的琴、乞討拉的哼哼嘰嘰的玩意兒、電視劇里娘娘彈的，說穿了，樂器以前在我心中就這地位?，F(xiàn)在平反了，父母有銀子了，喊的什么口號呢？“把錢用在鋼刃上”，“再窮不能窮教育”唄！有錢了，還了得，一口氣把孩子填得飽飽的，還自足地說：“咱家孩子吃的是精飼料，洋貨兒，小提琴聽過沒？洋盤了吧？狗蛋，你給拉一個什么貝多芬的《命運》……”家長心態(tài)便是讓孩子多學(xué)一點，多會一點。如果學(xué)個二胡，就算以后成為乞丐，哦，不，加入丐幫，人手一個，也很風(fēng)光。結(jié)果，違背了創(chuàng)始人孔先生的意愿——因材施教。

我的父母非讓我學(xué)薩克斯，主要本著讓我凈化心靈、步入藝術(shù)殿堂的心態(tài)讓我報考十級。我心中不服氣啊，可我真乃有理說不清，說了沒人聽。結(jié)果，一只腳踏進(jìn)這個殿堂了。可高雅藝術(shù)真沒那么高雅。我本來手小，開始的時候，我連薩克斯的鍵都夠不到，只好自己“DIY”。每每吹奏時，不用節(jié)拍器，便聽那洋貨“流”著口水，滴答，滴答。也許我的節(jié)奏感便這樣練出來了。鄰居家的小女孩可就慘了，每每我總會聽到隔壁傳來高奏和女高音的二重奏，彈《命運》時，連演奏者都激動地哭了……為了個興趣班的練習(xí)曲，母親便大動干戈，把兒女訓(xùn)得都懷疑自己不是親生的。興趣班，本是一種業(yè)余愛好，但若將它看得太重，豈不偏離了預(yù)定的軌道？因為參與興趣班的人并不快樂。

而興趣班不也應(yīng)該檢討一下，自己真的是興趣班嗎？一味鼓勵支持學(xué)生考級，難道考的等級越高，便是越高雅的藝術(shù)嗎？這樣豈不是將應(yīng)試教育的魔爪伸向了藝術(shù)，而藝術(shù)則成了應(yīng)試教育這個大哥的小狗腿？意義何在呢？

凡事應(yīng)有限度，過度鼓吹這種教育，就達(dá)不到因材施教、使孩子興趣廣泛的目的了。

學(xué)校：上海市桃李園實驗學(xué)校;導(dǎo)師：過 云